課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 行政主管
培訓(xùn)講師：王占坡,魏麗
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景：
這是一門(mén)企業(yè)各層級(jí)管理者必聽(tīng)的課程；這是一項(xiàng)企業(yè)各層級(jí)管理者必備的技能！
“聽(tīng)著激動(dòng)，想想感動(dòng)，回去一動(dòng)不動(dòng)”，這樣的培訓(xùn)效果您想立刻改變嗎？
每年投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不少，也沒(méi)看到工作績(jī)效有明顯改變！---讓培訓(xùn)直接支撐績(jī)效提升的方法，您想要嗎？
下面的情形是不是也一直困擾著您？
老師講的理念、方法聽(tīng)起來(lái)很受啟發(fā)，但沒(méi)方法、沒(méi)能力快速轉(zhuǎn)化，更別說(shuō)對(duì)工作進(jìn)行改善!
企業(yè)外派人員參加公開(kāi)課，本想要求參訓(xùn)人員回到單位進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)，沒(méi)成想?yún)s“只能意會(huì)，無(wú)法言傳”，更談不上“身教”！
老板給員工一本好書(shū)，但只停留在“心得體會(huì)”，工作卻沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)的改善！
《從培訓(xùn)到行動(dòng)快速轉(zhuǎn)化技術(shù)---KTA企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)化師》由《人力資源營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》研究應(yīng)用專(zhuān)家王占坡老師、行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)技術(shù)專(zhuān)家魏麗老師聯(lián)袂歷經(jīng)一年開(kāi)發(fā)、試講，被眾多企事業(yè)單位、高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引進(jìn)實(shí)施，實(shí)施效果贏得高度贊譽(yù)!本訓(xùn)練課程遵循“knowledge(理論知識(shí))-transform(轉(zhuǎn)化)—acttion(行動(dòng))”指導(dǎo)思想，解決企業(yè)培訓(xùn)難轉(zhuǎn)化的頑疾！同時(shí)越來(lái)越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)掌握《從培訓(xùn)到行動(dòng)快速轉(zhuǎn)化技術(shù)----KTA企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)化師》課程后設(shè)計(jì)“N+1（N天培訓(xùn)+1天培訓(xùn)轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)）培訓(xùn)模式”，幫助企業(yè)轉(zhuǎn)化，從而贏得更多競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
課程收益：
1、經(jīng)理論、實(shí)操考核合格頒發(fā)《企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)化師》證書(shū)；
2、將獲得《企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)部轉(zhuǎn)化實(shí)施操作手冊(cè)》
3、經(jīng)申請(qǐng)加入企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)部轉(zhuǎn)化師俱樂(lè)部，更有機(jī)會(huì)成為專(zhuān)兼職企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)化師輔導(dǎo)專(zhuān)家。
課程大綱：
模塊一：商業(yè)培訓(xùn)課程、培訓(xùn)大師是這樣煉成的
案例：“秒哥奇跡”的背后
1、如何讓培訓(xùn)費(fèi)用不再打水漂
2、商業(yè)培訓(xùn)課程的邏輯拆解
3、實(shí)戰(zhàn)實(shí)效商業(yè)培訓(xùn)課程精選技巧及應(yīng)用：《TCDN評(píng)判法》
模塊二、如何讓經(jīng)典管理圖書(shū)“看書(shū)培訓(xùn)法”高效落地
1、如何讓員工“看書(shū)培訓(xùn)”由“雞肋”變能力
2、員工讀書(shū)三大障礙及解決對(duì)策： 讓讀書(shū)引領(lǐng)員工提升“新常態(tài)”
3、“庖丁解書(shū)”技巧及應(yīng)用：?jiǎn)T工讀書(shū)提升《“知識(shí)—能力—行動(dòng)”三級(jí)跳技法》
4、現(xiàn)場(chǎng)演練：40元圖書(shū)成本變成4萬(wàn)元企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
模塊三：如何對(duì)商業(yè)培訓(xùn)課程進(jìn)行復(fù)盤(pán)講授
案例：企業(yè)培訓(xùn)效果“冰火兩重天”的考量
1、商業(yè)課程這樣聽(tīng)課才有效：《繪圖索驥聽(tīng)課法》
2、如何把公開(kāi)課在企業(yè)高效輕松“復(fù)盤(pán)”：《公開(kāi)課萃取技術(shù)》
3、職業(yè)素養(yǎng)類(lèi)課程扒課萃取技法
4、員工激勵(lì)類(lèi)課程扒課萃取技法
5、管理技能提升類(lèi)課程扒課萃取技法
6、現(xiàn)場(chǎng)演練：扒課高手復(fù)盤(pán)講授
模塊四：如何實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)課程內(nèi)部快速轉(zhuǎn)化
1、快速化解課程內(nèi)部轉(zhuǎn)化的三大障礙
2、課程內(nèi)部轉(zhuǎn)化人人會(huì)做：課程《催化流程技術(shù)》
3、課程內(nèi)部轉(zhuǎn)化催化流程拆解：步驟1《轉(zhuǎn)化目標(biāo)描繪四步法》
4、課程內(nèi)部轉(zhuǎn)化催化流程拆解：步驟2《ORID聚焦法》
5、課程內(nèi)部轉(zhuǎn)化催化流程拆解：步驟3《workout工作法》
6、現(xiàn)場(chǎng)演練：培訓(xùn)課程轉(zhuǎn)化實(shí)操
模塊五：企業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化保障機(jī)制設(shè)計(jì)及培訓(xùn)內(nèi)化師考試、實(shí)操考核
1、企業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化長(zhǎng)效機(jī)制設(shè)計(jì)的關(guān)鍵：拉動(dòng)激勵(lì)、推動(dòng)激勵(lì)
2、企業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化保障機(jī)制現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)
3、理論考核
4、抽簽實(shí)操考核：現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化某商業(yè)課程企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)化師評(píng)選頒證
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/10931.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)內(nèi)訓(xùn)
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