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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行
發(fā)布時間:2015-06-05 02:30:01
 
講師:王昌國 瀏覽次數(shù):2932

課程描述INTRODUCTION

目標(biāo)管理培訓(xùn)大綱

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:王昌國    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

目標(biāo)管理培訓(xùn)大綱

課程收益
目標(biāo)是什么
目標(biāo)的重要性
如何制定有效的目標(biāo)
如何進行一分鐘目標(biāo)管理
如何進行把目標(biāo)分解成計劃
如何執(zhí)行計劃實現(xiàn)目標(biāo)

課程內(nèi)容
模塊一 經(jīng)理人的目標(biāo)管理

第一章
關(guān)于目標(biāo)的概念 開場白
 目標(biāo)是什么?
目標(biāo)在管理中的重要性(佛羅里斯的故事;皮格馬利翁效應(yīng))
目標(biāo)與期望(期望理論)
第二章
基于原則的目標(biāo)
以原則為核心
生命中的角色
目標(biāo)的分解(多杈樹法、剝洋蔥法)
經(jīng)理人如何圍繞干系人確定自己的目標(biāo)
如何設(shè)立有效的目標(biāo)
目標(biāo)的SMART原則
耶魯大學(xué)目標(biāo)管理九步曲
如何確定每一個具體的目標(biāo)
如何給下屬設(shè)立目標(biāo)

經(jīng)理在目標(biāo)設(shè)定中的作用
定位-角色-崗位-任務(wù)-目標(biāo)體系
目標(biāo)設(shè)定的原則
經(jīng)理人給下屬設(shè)定目標(biāo)的三個步驟
經(jīng)理人與下屬取得目標(biāo)認同的步驟
一分鐘目標(biāo)管理
視頻:一分鐘目標(biāo)管理
什么是一分鐘目標(biāo)?
為什么要確立一分鐘目標(biāo)?
如何確立一分鐘目標(biāo)?
通過實施一分鐘目標(biāo)激勵下屬
跨部門目標(biāo)管理
跨部門目標(biāo)管理的障礙
跨部門目標(biāo)管理的三原則、跨部門目標(biāo)管理的四個步驟
案例:煩惱的宣傳部長

模塊二 計劃管理
第七章  計劃的概念
計劃、為什么不做計劃
計劃的四性
第八章  擬訂計劃的思路與原則
擬訂計劃的五個步驟、計劃執(zhí)行中的問題分析與控制
計劃的工具:計劃分析表
案例:大慶油田泄密      活動:資源競賽
模塊三 計劃執(zhí)行
第九章  何為執(zhí)行力
執(zhí)行的概念(GE、Dell、Lenovo)、戰(zhàn)略與執(zhí)行
測試:何為執(zhí)行力?
第十章  打造執(zhí)行力
執(zhí)行力大廈、執(zhí)行力的基礎(chǔ):共同的文化
執(zhí)行力的支柱:規(guī)范的管理(目標(biāo)體系、行為體系和評估體系)
塑造全員執(zhí)行力

專家介紹:王昌國
原中興通訊首席培訓(xùn)師
中國人民大學(xué)國民經(jīng)濟管理專業(yè),北京師范大學(xué)心理學(xué)碩士
《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《*》認證講師、WIAL認證Coach
熟悉中興通訊及公司管理干部的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng):1997年加入中興通訊,從事過企業(yè)管理、流程優(yōu)化、組織機構(gòu)、管理審計、采購招標(biāo)、培訓(xùn)管理等崗位,主要負責(zé)管理干部培訓(xùn)。原中興通訊領(lǐng)導(dǎo)力研究中心負責(zé)人:先后參與中興通訊組織機構(gòu)調(diào)整及職能管理部門效率整改,組建中興通訊學(xué)院,設(shè)計中興通訊培訓(xùn)體系及管理干部培養(yǎng)體系,參與騰訊學(xué)院組建,騰訊領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型項目,設(shè)計騰訊中基層管理干部培養(yǎng)體系。

授課經(jīng)驗:
l專注于企業(yè)中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力與技能提升的研究,十余年大中型企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗,多次參與企業(yè)流程及培訓(xùn)體系規(guī)劃、改造與建設(shè),對企業(yè)運營及中高層管理能力及領(lǐng)導(dǎo)力需求把握精準(zhǔn),能從企業(yè)戰(zhàn)略面協(xié)助規(guī)劃與架構(gòu)管理人員能力及發(fā)展體系。
授課風(fēng)格:
理性偏感性:讓學(xué)員學(xué)得開心,學(xué)得有用
幽默:致力于以幽默的授課方式,直指問題核心
實操性:幫助學(xué)員解決管理問題

工作經(jīng)驗:
畢業(yè)于中國人民大學(xué),1997年加入中興通訊,曾從事過公司組織管理、流程優(yōu)化、招標(biāo)、審計等工作。為中興通訊1998年組織機構(gòu)改革核心成員,2002年組織機構(gòu)優(yōu)化職能組組長。2000年起任職中興通訊學(xué)院,負責(zé)中興通訊培訓(xùn)體系建設(shè)、中高層干部培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力課程授課,為中興通訊領(lǐng)導(dǎo)力研究中心負責(zé)人。2001年在中興通訊首創(chuàng)“讀書班”,開啟國內(nèi)管理干部培養(yǎng)新思路,參與中興通訊學(xué)院的搭建。
2007年起被騰訊公司聘為管理顧問,負責(zé)提供管理干部培養(yǎng)體系、員工培訓(xùn)體系及職業(yè)化方面的顧問。同時為致銘科技公司首席顧問,為員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化開發(fā)與設(shè)計提供指導(dǎo)。
主講課程:《管理者的實踐》、《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《經(jīng)理的關(guān)鍵任務(wù)》、《塑造經(jīng)理人的影響力》、《中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力》、《中層管理者的執(zhí)行力》、《員工培養(yǎng)與激勵》、《管理80后員工》等管理類課程;《創(chuàng)新思維技法訓(xùn)練》、《*》、《**優(yōu)勢》等思維類課程。
客戶評價:沉默、自主、思維敏捷、洞察力強;喜歡理論上或科學(xué)方面的追求。喜愛用邏輯和分析解決問題;喜歡提出新的見解和主張??陀^、分析力強,傾向于通過自己的思考去尋找事物的基本原理??梢元毩⒔鉀Q問題,對一個觀點或形勢能做出超出常人的獨立的準(zhǔn)確分析。經(jīng)常提出問題,向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。

目標(biāo)管理培訓(xùn)大綱


轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/8670.html

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    參加課程:目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行

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