課程描述INTRODUCTION
戰(zhàn)略落地系統(tǒng)培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略落地系統(tǒng)培訓(xùn)
課程大綱:
戰(zhàn)略掃描
1.戰(zhàn)略分析——源于對市場的理解。
2.戰(zhàn)略提煉——尋找競爭力的DNA。
3.戰(zhàn)略目標(biāo)——公司到部門、到崗位層層分解。
4.戰(zhàn)略支撐——戰(zhàn)略要落地,中高層的能力要先行。
5.戰(zhàn)略督導(dǎo)——建立督導(dǎo)部門,形成PDCA多次閉合;
6.高管激勵(lì)——將指標(biāo)定量進(jìn)入高管的激勵(lì)與問責(zé)協(xié)議。
7.戰(zhàn)略復(fù)盤——每季和每年定期的中期盤點(diǎn)和調(diào)整。
8.戰(zhàn)略改善——針對難點(diǎn)和截點(diǎn),做好專案推動(dòng)。
9.戰(zhàn)略解碼——建立有效的組織,支撐戰(zhàn)略。
10.戰(zhàn)略地圖——定量到六級分解,將想法變成指標(biāo); 從戰(zhàn)略到執(zhí)行的督導(dǎo)體系:重點(diǎn)解讀戰(zhàn)略如何推動(dòng)組織效率倍增的10個(gè)步驟及7項(xiàng)工具,讓學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,提升25%以上效率
組織掃描
11.頂層設(shè)計(jì)——讓股東和高管有組織游戲規(guī)則。
12.組織架構(gòu)——學(xué)會(huì)做減法,不是分工越細(xì)就越規(guī)范。
13.晉升通道——崗位師徒制和崗位標(biāo)兵制,層層匹配。
14.能崗匹配——能力和崗位不匹配,崗位就無法發(fā)力。
15.人才優(yōu)化——砍掉身邊的雜草,才能走向良性運(yùn)營;
16.權(quán)責(zé)反思——崗位權(quán)責(zé)利不匹配,往往都是人為的;
17.運(yùn)行輔導(dǎo)——定期講解和梳理,打通組織堵塞;
18.組織宣導(dǎo)——權(quán)責(zé)利要公開和透明才能相互督導(dǎo); 驅(qū)動(dòng)組織變革與成長的關(guān)鍵:頂層設(shè)計(jì)規(guī)范,讓基業(yè)長青,重點(diǎn)解讀組織落地8項(xiàng)策略推動(dòng)行為模式改變,提升管理執(zhí)行力
崗位掃描
19.崗位盤點(diǎn)——有崗位職責(zé),不一定歸位,不一定清晰。
20.工作清單——有崗位定性,不一定定量,工作沒解碼。
21.無效工作——有員工在崗,不一定工作有效,浪費(fèi)成本。
22.崗位流程——大部分工作崗位,有職責(zé)沒有流程,無法落地。
23.任職資格——用最少的投入,降低用人成本,不是貴了就好用;
24.崗位沉淀——把崗位工作的圖片、數(shù)據(jù)、表單和流程寫入PPT;
25.崗位復(fù)制——建立崗位導(dǎo)師制,讓?shí)徫粚?dǎo)師復(fù)制團(tuán)隊(duì);
26.沉淀修正——定期不斷對崗位中的內(nèi)容進(jìn)行的反思和修正; 責(zé)任歸位,崗位標(biāo)準(zhǔn)化沉淀與管理:細(xì)化四級職責(zé)形成SOP,對崗位進(jìn)行知識管理,從戰(zhàn)略到執(zhí)行細(xì)節(jié)落地的8項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
薪酬掃描
27.薪酬盤點(diǎn)——盤點(diǎn)薪酬總付薪比,測算人才總投入。
28.薪酬制度——動(dòng)態(tài)修正薪酬制度,讓團(tuán)隊(duì)保持激情。
29.體系設(shè)計(jì)——職業(yè)生涯規(guī)劃,不如崗位薪酬分解與解讀。
30.崗位評估——崗位價(jià)值包含能力和資源。
31.薪酬套算——套算完,才知道自己是否有持續(xù)支付能力;
32.職能激勵(lì)——可以有高薪,不可以高底薪,業(yè)務(wù)激勵(lì)是最好的彌補(bǔ)。
33.數(shù)據(jù)透析——招聘崗位是最好的情報(bào)中心,要重視薪酬競爭力管理。
34.實(shí)施細(xì)則——漲、降、不漲不降均有可能造成人才流失。
35.機(jī)制宣導(dǎo)——中高層管理者,不重視機(jī)制解讀,有機(jī)制也沒有用。
36.崗位輔導(dǎo)——崗位薪酬確認(rèn),是建立員工安全感的關(guān)鍵; 用機(jī)制引導(dǎo)人心、用機(jī)制成就管理:解讀薪酬落地10個(gè)維度,風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與經(jīng)營人心并存,用數(shù)據(jù)來驗(yàn)證薪酬體系設(shè)計(jì)合理性
績效掃描
37.績效共識——沒有共識就推績效,必然留于形式。
38.績效制度——考核與激勵(lì)并存,激勵(lì)大于考核。
39.績效合約——指標(biāo)不是越全越好。
40.數(shù)據(jù)提取——數(shù)據(jù)提取和反思是績效的核心。
41.實(shí)施輔導(dǎo)——績效實(shí)施小組的能力建設(shè)與輔導(dǎo);
42.過程管理——影響業(yè)績和效率提升的指標(biāo)輔導(dǎo)和截點(diǎn)突破。
43.績效面談——讓管理梯隊(duì)高度認(rèn)可績效,圍繞問題做改善。
44.定量透析——鞏固實(shí)施土壤,公開、透明是績效督導(dǎo)的核心。
45.陽光文化——激勵(lì)大于考核,文化植入績效,才能軟化績效。
46.經(jīng)營循環(huán)——圍繞戰(zhàn)略和經(jīng)營的變化,快速修正績效體系; 讓考核走向激勵(lì),引導(dǎo)組織凝聚:績效落地10項(xiàng)一針見血解決方案,構(gòu)建績效實(shí)施的土壤,解放領(lǐng)導(dǎo)和管理層,讓績效能生根
流程掃描
47.流程清單——流程越梳理,公司運(yùn)轉(zhuǎn)速度越慢;
48.流程提煉——能砍的流程必須砍掉,否則流程是一種負(fù)擔(dān);
49.流程說明——將流程審批定時(shí)到細(xì)節(jié);
50.表單匹配——不要養(yǎng)一群“表”哥和“表”妹;
51.授權(quán)配套——讓流程的決策加速,加速組織的運(yùn)營效率;
52.數(shù)據(jù)提取——輔導(dǎo)財(cái)務(wù)和ERP部門,快速提取數(shù)據(jù);
53.專案改善——圍繞運(yùn)營難點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)進(jìn)行專案改善;
54.流程宣導(dǎo)——把標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行不斷地內(nèi)部宣貫; 端到端流程再造、砍掉一切管理成本:從經(jīng)營問題中不斷優(yōu)化,流程8步整合與運(yùn)用,讓企業(yè)跑的更快、決策的速度更快、提升效率
制度掃描
55.執(zhí)行軍規(guī)——規(guī)范員工的行為,讓員工更職業(yè)化;
56.高管天條——讓高管以身作則,提升高層執(zhí)行力;
57.員工手冊——砍掉每一個(gè)沒有必要的文字;
58.職能制度——一個(gè)部門一本制度,整合才能傳承;
59.知識管理——組織傳承和沉淀的關(guān)鍵動(dòng)作;
60.制度宣導(dǎo)——宣導(dǎo)才是更道理,執(zhí)行才能有共識;
61.督導(dǎo)土壤——讓督導(dǎo)職能和部門化; 構(gòu)建制度實(shí)施土壤與環(huán)境:制度7步整合與運(yùn)用將行為標(biāo)準(zhǔn)化建立問責(zé)約束機(jī)制,改變員工的行為,讓規(guī)范降低溝通成本
預(yù)算掃描
62.成本數(shù)據(jù)——成本清單沒有做清,預(yù)算做了是一種負(fù)擔(dān)。
63.成控改善——針對清單中的關(guān)鍵問題,建立專案改善推動(dòng)。
64.管理會(huì)計(jì)——以管理會(huì)計(jì)報(bào)表為導(dǎo)向的經(jīng)營分析能力建立。
65.預(yù)算概算——以經(jīng)營計(jì)劃為導(dǎo)向的預(yù)算套算,反思經(jīng)營問題。
66.預(yù)算制度——制度的每個(gè)細(xì)節(jié),必須堵住管理漏洞;
67.決算透析——從概算到預(yù)算、從預(yù)算到?jīng)Q算的循環(huán); 核心價(jià)值體系提煉讓文化驅(qū)動(dòng)執(zhí)行:重點(diǎn)解讀戰(zhàn)略與文化的落地6步曲,讓文化與戰(zhàn)略高度結(jié)合,帶動(dòng)組織凝聚
文化掃描
68.核心定位——將戰(zhàn)略與文化結(jié)合在一起,讓文化量化戰(zhàn)略;
69.落地機(jī)制——如何將機(jī)制與管理模式相結(jié)合;
70.行為規(guī)范——讓行為標(biāo)準(zhǔn)成為復(fù)制團(tuán)隊(duì);
71.落地指標(biāo)——讓行為與指標(biāo)掛鉤;
72.企宣落地——讓企宣彰顯文化的內(nèi)涵;
73.品牌傳播——讓品牌傳播,將文化轉(zhuǎn)化成為業(yè)績; 線上線下的O2O模式導(dǎo)入人才復(fù)制體系:人才復(fù)制的8項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),讓人才梯隊(duì)支撐戰(zhàn)略,研究人才優(yōu)化與管理價(jià)值
人才掃描
74.導(dǎo)師孵化——關(guān)鍵崗位的人才導(dǎo)師梳理和甄選、培養(yǎng);
75.課程研發(fā)——以問題為導(dǎo)向的課程研發(fā)與問題梳理、沉淀;
76.孵化機(jī)制——激發(fā)導(dǎo)師和學(xué)員的雙向認(rèn)同,才能自動(dòng)自發(fā);
77.勝任素質(zhì)——層級和崗位的人才標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè);
78.體系運(yùn)行——讓人才培養(yǎng)預(yù)算支撐人才復(fù)制體系運(yùn)行;
79.實(shí)體建設(shè)——吸收戰(zhàn)略精髓和文化靈魂,進(jìn)入平臺化;
80.輔導(dǎo)教練——讓面臨退休的老者,成為輔導(dǎo)教練;
81.崗位認(rèn)證——職責(zé)、勝任、考核、激勵(lì)、培訓(xùn)、晉升一體化; 造血與輸血功能:預(yù)算6步量化讓數(shù)據(jù)驗(yàn)證經(jīng)營,站在經(jīng)營分析角度看財(cái)務(wù),讓戰(zhàn)略與經(jīng)營的完善管理閉合,
戰(zhàn)略落地系統(tǒng)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/50759.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王文華
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
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