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目標(biāo)與計(jì)劃管理短訓(xùn)班

課程背景與課程特色：
隨著時(shí)代的進(jìn)步，整個(gè)中國的企業(yè)界都陷入了爆炸學(xué)習(xí)的風(fēng)潮，老板們在事業(yè)上獲得了一定的成就之后，也紛紛的展開心靈的建筑，或是心靈的化裝？每一個(gè)人都不一樣！領(lǐng)導(dǎo)者不同的心理價(jià)值觀，也就會(huì)決定了公司成敗不同的未來。下屬經(jīng)常覺得老板只是說說而已，并不是真正的有決心要將事情做好。我們?nèi)绾戊畛麄冃闹械囊蓱]？
于是，目標(biāo)管理對高層領(lǐng)導(dǎo)者似乎不是一個(gè)陌生的管理名詞，可是，目標(biāo)管理就是給下屬一個(gè)目標(biāo)？給了目標(biāo)之后下屬就會(huì)達(dá)成目標(biāo)？給什么目標(biāo)？什么是目標(biāo)管理的關(guān)鍵動(dòng)作？
一個(gè)有效率的目標(biāo)管理工作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)將必須具備，并且學(xué)習(xí)到溝通，團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)，人力資源，授權(quán)，激勵(lì)等各個(gè)角度的管理技巧修煉，所以我們稱呼它是一個(gè)神奇的目標(biāo)管理。

課程目標(biāo)：
. 清楚的定義目標(biāo)管理的意義與功能
. 避開目標(biāo)管理”給下屬一個(gè)目標(biāo)“的陷阱
. 理解目標(biāo)管理的行動(dòng)過程，SMART原則
. 學(xué)習(xí)如何訂定一個(gè)好的目標(biāo)？評估目標(biāo)的可行性？
. 體認(rèn)目標(biāo)管理與團(tuán)隊(duì)各個(gè)部門功能整合和員工個(gè)人成長互動(dòng)的關(guān)系
. 上司與下屬之間如何有效的訂定一個(gè)目標(biāo)？
. 了解什么是成功的目標(biāo)管理必須具備的follow-up 動(dòng)作
. 給了目標(biāo)，就等著收成了---了解計(jì)劃的內(nèi)容與技巧
. 明白工作追蹤的功能和方法
. 目標(biāo)管理要成為組織成長的動(dòng)力，必須依賴哪一個(gè)動(dòng)作？
. 怎樣在日常的工作中運(yùn)用策略性思考與計(jì)劃的技巧

課程大綱：
. 企業(yè)花了多少錢做培訓(xùn)？有沒有“效果“？為什么沒有執(zhí)行力？
. 目標(biāo)管理在整個(gè)公司的管理框架中的地位
. 目標(biāo)管理的戰(zhàn)略功能
. 只有目標(biāo)管理，才能解決企業(yè)里:
. 知識(shí)與行動(dòng)(執(zhí)行力)的距離
. 建立內(nèi)部新生的人力資源制度,在*限度解決企業(yè)人才短缺的問題
. 從不同的角度,培養(yǎng)健全的領(lǐng)導(dǎo)層
. 帶動(dòng)企業(yè)制度的建立
. 企業(yè)執(zhí)行目標(biāo)管理的問題出在哪里？
（1）老板自己的目標(biāo). 沒有壓力，就沒有動(dòng)力？
（2）討價(jià)還價(jià),目標(biāo)管理變成了數(shù)字游戲
（3）目標(biāo)沒有細(xì)化到每一個(gè)員工
（4）沒有具體的賞罰行動(dòng),包括薪資,獎(jiǎng)金,與職位升遷;也就是未與人力資源策略緊密掛鉤
（5）不明白過程與結(jié)果的關(guān)系

. 討論題：
. 目標(biāo)管理對于管理有什么好處？
. 個(gè)案研討：
. 目標(biāo)管理與企業(yè)文化
. 目標(biāo)管理的原則：SMART

. 討論題：
. 練習(xí)題：怎樣給一位銷售經(jīng)理訂一個(gè)好目標(biāo)？
. 怎樣確定一個(gè)好目標(biāo)？可行的？正確的？
. 訂定目標(biāo)的七大步奏
. 如何與上司，與下屬訂定目標(biāo)？
. 你給了下屬什么目標(biāo)？

. 討論題：
. 工具：提供一個(gè)參考使用的目標(biāo)管理表格，講解如何使用
. 一個(gè)現(xiàn)代化管理者必須具備的三大工作領(lǐng)域目標(biāo)
. 目標(biāo)的修正
. 計(jì)劃，為什么需要計(jì)劃？
. 計(jì)劃，怎么做？
. 練習(xí)：計(jì)劃——個(gè)案的實(shí)做練習(xí)
. 工作追蹤
. 為什么目標(biāo)管理具備了重要的人力資源的功能？
. 全方位績效評估的模式
. 成功的目標(biāo)管理最關(guān)鍵的角色是什么？

. 討論題：
. 如果目標(biāo)管理和績效評估變成了大家都做好人，怎么辦？
. 目標(biāo)管理課程使用工具表格
（1）制定工作目標(biāo)與工作成效評估表
（2）管理層對被評估員工具體工作行為觀察描述表
（3）管理層人力資源發(fā)展評估與員工反饋表
. 長程，中程，短程目標(biāo)在日常工作管理的運(yùn)用
. 目標(biāo)管理的角色扮演和團(tuán)隊(duì)組成
. 企業(yè)采用目標(biāo)管理制度會(huì)遭遇到哪些阻礙？
運(yùn)用目標(biāo)管理建立一支“健康成長“的團(tuán)隊(duì)，并且經(jīng)由這個(gè)工具達(dá)到部門能量整合與員工成長的目標(biāo)。

目標(biāo)與計(jì)劃管理短訓(xùn)班