課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何工作匯報(bào)課程
【課程背景
工作匯報(bào),無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。
工作匯報(bào)不僅是一種技巧,更是一種思想和謀略。
“想清楚,說(shuō)明白。” 這是每個(gè)公司的高層管理人員希望達(dá)到的境界。用金字塔原理的思維和結(jié)構(gòu)化,進(jìn)行有效匯報(bào),是管理者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的必備要素。
【課程目的】
學(xué)習(xí)金字塔思維的結(jié)構(gòu)化,進(jìn)行有效匯報(bào)與溝通
通過(guò)對(duì)目前期望的文字溝通效果,確認(rèn)改善的領(lǐng)域
通過(guò)掌握有效的文字溝通技能,獲取更好的效果
培養(yǎng)和發(fā)展文字溝通技能
【課程對(duì)象】
企業(yè)全體員工
【課程內(nèi)容】
工作匯報(bào)的本質(zhì)與類型
工作匯報(bào)的本質(zhì)—與領(lǐng)導(dǎo)溝通
高效工作匯報(bào)的3個(gè)意義
常見(jiàn)的2種工作匯報(bào)的類型和注意事項(xiàng)
不成功的工作匯報(bào)的3種狀況和表現(xiàn)
工作匯報(bào)的原則與步驟
工作匯報(bào)的123原則
工作匯報(bào)的4步曲
工作匯報(bào)的前期準(zhǔn)備和細(xì)節(jié)
練習(xí)1:對(duì)最近的一次工作匯報(bào)的分析與總結(jié)
如何用結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行工作匯報(bào)?
什么是結(jié)構(gòu)化思維?
為什么要用結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行工作匯報(bào)?
結(jié)構(gòu)化思維可以解決工作中的哪些問(wèn)題?
結(jié)構(gòu)化思維的4大用途
結(jié)構(gòu)化思維的作用與意義
結(jié)構(gòu)化思維的4個(gè)技巧
結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行工作匯報(bào)的4個(gè)技巧
什么是結(jié)構(gòu)化思維?
第一步 策劃序言
什么是工作匯報(bào)的序言?
為什么工作匯報(bào)要策劃序言?
子結(jié)構(gòu)一:序言結(jié)構(gòu)的SCQA
序言寫作的注意事項(xiàng)
練習(xí)2:找出案例中的序言結(jié)構(gòu)
第二步 結(jié)論先行
為什么要結(jié)論先行?
從結(jié)論說(shuō)起的文章結(jié)構(gòu)
概括,避免用缺乏思想的句子
第三步 據(jù)疑設(shè)問(wèn)
據(jù)疑設(shè)問(wèn),自上而下
子結(jié)構(gòu)二:縱向的疑問(wèn)—回答式結(jié)構(gòu)
何時(shí)使用自下而上結(jié)構(gòu)?
問(wèn)題歸納的邏輯與問(wèn)題闡述的邏輯
練習(xí)3:小馬送貨
第四步 橫向論證
分類歸組的MECE法則
魔力數(shù)字7
演繹歸納
練習(xí)5:請(qǐng)將案例中的內(nèi)容進(jìn)行分組
練習(xí)6:賣舊車前的準(zhǔn)備
如何提升工作匯報(bào)技巧?
用金字塔結(jié)構(gòu)化的思維
不斷訓(xùn)練自己的匯報(bào)能力
記住結(jié)構(gòu)化思維的4步驟
如何工作匯報(bào)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/322433.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 劉曉
工作匯報(bào)內(nèi)訓(xùn)
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