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團隊目標(biāo)執(zhí)行課程

【課程背景】
任何團隊中并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。所以“團隊的功能和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”，如果一個領(lǐng)域沒有目標(biāo)，這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進行管理，當(dāng)組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后，必須對其進行有效分解，轉(zhuǎn)變成各個部門以及各個人的分目標(biāo)，管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。
目標(biāo)管理有助于改進團隊組織的職責(zé)分工。由于團隊組織目標(biāo)的成果和責(zé)任力圖劃歸一個職位或部門，容易發(fā)現(xiàn)授權(quán)不足與職責(zé)不清等缺陷。
團隊目標(biāo)管理啟發(fā)了自覺，調(diào)動了職工的主動性、積極性、創(chuàng)造性。由于強調(diào)自我控制，自我調(diào)節(jié)，將個人利益和團隊組織利益緊密聯(lián)系起來，因而提高了士氣。

【課程目的】
熟悉團隊目標(biāo)管理的理論及工作流程，了解制訂理想目標(biāo)的方法，引進和推行合乎團隊需要的目標(biāo)管理模式，掌握團隊目標(biāo)管理正確的執(zhí)行方法與技能，了解團隊目標(biāo)修正的標(biāo)準(zhǔn)與方法，掌握團隊目標(biāo)執(zhí)行結(jié)果的評估方法

【課程對象】
部門主管,、部門經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者、人力資源部、培訓(xùn)部經(jīng)理等

【課程大綱】
第一節(jié)：目標(biāo)管理概要
1.目標(biāo)的意義
2.目標(biāo)管理的定義和含義
3.目標(biāo)管理五要素
4.目標(biāo)管理的威力
5.人對目標(biāo)的期望強度
6.目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)
7.管理者運用權(quán)力的程度
8.目標(biāo)管理的兩大特征
9.目標(biāo)管理的實質(zhì)

第二節(jié)：目標(biāo)管理的程序
1.目標(biāo)管理的三大階段
2.目標(biāo)管理的過程
3.目標(biāo)管理與評價的工作系統(tǒng)圖
4.目標(biāo)管理程序
5.目標(biāo)管理層次體系

第三節(jié)：目標(biāo)的設(shè)定與分解
1.目標(biāo)的設(shè)定----10個步驟
2.目標(biāo)的設(shè)定
3.設(shè)定目標(biāo)的SMART原理
4.目標(biāo)的設(shè)定----原則
5.目標(biāo)設(shè)定----依據(jù)
6.目標(biāo)設(shè)定----期限
7.目標(biāo)的設(shè)定----方法
8.目標(biāo)設(shè)定----程序
9.目標(biāo)設(shè)定----形態(tài)
10.目標(biāo)分解
11.目標(biāo)分解----目標(biāo)展開
12.目標(biāo)分解----目標(biāo)展開圖
13.目標(biāo)分解-----建立目標(biāo)系統(tǒng)
14.目標(biāo)體系圖
15.目標(biāo)分解-----對策展開
16.目標(biāo)分解-----目標(biāo)協(xié)商
17.目標(biāo)分解-----明確目標(biāo)責(zé)任
18.課堂練習(xí)

第四節(jié)：目標(biāo)管理的實施
1.推行之前的工作
2.如何推行管理人員訓(xùn)練
3.如何實行有效的授權(quán)
4.目標(biāo)推行過程的有效控管
5.目標(biāo)的修正
6.怎樣建立有效的目標(biāo)管理制度

第五節(jié)：目標(biāo)的考核
1.成果考評的含義
2.成果考評的原則
3.成果考評的六項要素
4.成果考評的起點
5.成果考評的主要內(nèi)容
6.設(shè)計考評原則
7.考核角色
8.考核指標(biāo)的制定
9.成果考評中的溝通
10.研討問題

團隊目標(biāo)執(zhí)行課程