課程描述INTRODUCTION
探索之旅
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
探索之旅
【課程長度】
◆一天/兩天,計(jì)6/12小時(shí);上課時(shí)間9:00-12:00與13:00-16:00。
【培訓(xùn)方向】
◆項(xiàng)目與財(cái)務(wù)管理,目標(biāo)與計(jì)劃管理,領(lǐng)導(dǎo)力,執(zhí)行力,團(tuán)隊(duì)建設(shè),溝通。
【沙盤概述】
◎探險(xiǎn)隊(duì)去火山群尋寶和探險(xiǎn),目前身陷一片草地上,且與外界失去了聯(lián)系,身邊的火山群即將爆發(fā)。
◎期間,探險(xiǎn)隊(duì)需要借助各種力量完成2個(gè)任務(wù):探索寶物(取勝)和尋找大本營(生存)。
◎在21天之內(nèi)挖到寶物且找到大本營者,探險(xiǎn)成功。
◎“被淹沒”的情況:21天后火山群爆發(fā)時(shí)尚未走出去的探險(xiǎn)隊(duì),探索過程中物資不足的探險(xiǎn)隊(duì)。
◎最后按寶物變現(xiàn)與走出的順序等,判定勝負(fù)。
◎探索期間,某隊(duì)如果提前“被淹沒”,就地復(fù)盤后,再進(jìn)行挑探索。
【優(yōu)勝評(píng)定】
◎最早返回大本營的一支探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子每塊能兌換5000元;
◎第二支返回的探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子每塊能兌換4500元;
◎第三支返回的探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子每塊能兌換4000元;
◎第四支返回的探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子每塊能兌換3500元;
◎其他返回的各支探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子每塊只能兌換3000元。
【課程收益】
◎《探索之旅》是關(guān)于計(jì)劃、組織、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)、目標(biāo)與結(jié)果導(dǎo)向、項(xiàng)目與資源管理、目標(biāo)與績效管理、成本與利潤管理、計(jì)劃制定與實(shí)施、風(fēng)險(xiǎn)與壓力管理等綜合性沙盤課程。
◎領(lǐng)悟做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,運(yùn)用“以終為始”的思想促進(jìn)結(jié)果導(dǎo)向的行為,深刻體會(huì)以效果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性,并明確做計(jì)劃的威力;
◎?qū)τ诠竟芾韺樱撜n程可訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力,并能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面,運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì),而讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問題所在,并找到立竿見影的解決方法。
◎明確資源的內(nèi)涵,提高資源配置的能力,發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)的影響及破壞;協(xié)助發(fā)現(xiàn)公司在管理、銷售、溝通等方面的問題;
◎促進(jìn)學(xué)員間的信任和溝通,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群策群力的能力,了解完善執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力修煉的核心要素;
◎培養(yǎng)精益求精、追求卓越的理念,學(xué)習(xí)如何更好的應(yīng)對(duì)壓力、危機(jī)和變化,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測和現(xiàn)實(shí)的控制,提升學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及壓力管理的能力;
◎?qū)W會(huì)如何取得有價(jià)值的信息,以及學(xué)會(huì)分析信息是否有價(jià)值;使學(xué)員意識(shí)到要經(jīng)常去推測“是可能的”,并明確“什么是可能”對(duì)計(jì)劃與行動(dòng)影響的重要性。
【沙盤項(xiàng)目的實(shí)際意義】
◆探險(xiǎn)隊(duì)=經(jīng)營中的企業(yè)
◆寶藏=企業(yè)利潤
◆水和食物=企業(yè)的生產(chǎn)成本
◆天氣=外部市場
◆神秘老人=外部的咨詢機(jī)構(gòu)
探索之旅
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/28259.html
已開課時(shí)間Have start time
- 高晨云
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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