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項(xiàng)目管理課學(xué)習(xí)

課程概述
問(wèn)題與困惑
項(xiàng)目拖期，人員沖突：
困惑一 系統(tǒng)思維——項(xiàng)目管理者常陷入具體事務(wù)的漩渦，卻不了解項(xiàng)目當(dāng)前狀態(tài)
困惑二 目標(biāo)不清——項(xiàng)目需求把握不清，致使不斷變更，項(xiàng)目越做越大，最后不了了之
困惑三 風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)——常缺乏風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃，風(fēng)險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)應(yīng)對(duì)方式欠妥
困惑四 量化數(shù)據(jù)——項(xiàng)目人員憑經(jīng)驗(yàn)、感性判斷導(dǎo)致項(xiàng)目拖期……

解決思路
系統(tǒng)思維——用沙盤形式教學(xué)，從全局看待整個(gè)項(xiàng)目
目標(biāo)驅(qū)動(dòng)——通過(guò)不同的項(xiàng)目，體會(huì)項(xiàng)目目標(biāo)從產(chǎn)生、制定、分解、跟蹤與控制的過(guò)程
風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)——通過(guò)實(shí)踐對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、評(píng)估及應(yīng)對(duì)方案的探討
量化數(shù)據(jù)——對(duì)比經(jīng)驗(yàn)主義、感性判斷與理性量化之間的巨大差異，強(qiáng)化量化意識(shí)

課程目標(biāo)
學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的十大知識(shí)體系、五大過(guò)程組；
學(xué)習(xí)關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理
－認(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目管理中，抓對(duì)事情比把事情做對(duì)更重要；－幫助學(xué)員從發(fā)揮項(xiàng)目*的商業(yè)價(jià)值的角度評(píng)價(jià)項(xiàng)目；－有能力確定各個(gè)階段的工作重點(diǎn)；
－理解不能等待公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門來(lái)支持項(xiàng)目，而必須調(diào)動(dòng)組織內(nèi)部各個(gè)利益相關(guān)方發(fā)揮應(yīng)有的作用；－學(xué)會(huì)從利益相關(guān)方的角度，處理事件的策略；－學(xué)習(xí)增強(qiáng)各個(gè)相關(guān)方的參與度的方法。

課程對(duì)象：項(xiàng)目經(jīng)理（組長(zhǎng)）、參與項(xiàng)目的職能部門經(jīng)理

課程核心知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目管理3角形
1、時(shí)間
2、質(zhì)量
3、成本
項(xiàng)目管理5過(guò)程組
1、啟動(dòng)
2、計(jì)劃
3、執(zhí)行
4、控制
5、收尾
10大知識(shí)領(lǐng)域
1、范圍
2、時(shí)間
3、成本
4、綜合
5、質(zhì)量
6、溝通
7、風(fēng)險(xiǎn)
8、人力
9、采購(gòu)
10、干系人
應(yīng)用工具
優(yōu)先矩陣法
WBS任務(wù)分解
AON網(wǎng)絡(luò)圖
CPM關(guān)鍵路徑法
DELPHI法
風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃表
重點(diǎn)講解
項(xiàng)目啟動(dòng)
項(xiàng)目規(guī)劃
項(xiàng)目控制
目標(biāo)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理
量化管理
系統(tǒng)思維

課程講授流程
1、課程導(dǎo)入：
－項(xiàng)目的定義和分類   
－熟悉沙盤、手冊(cè)、
2、講解推演規(guī)則，沙盤推演第一階段
－擺盤   
－推演  
－項(xiàng)目和任務(wù)、資源、執(zhí)行問(wèn)題、風(fēng)險(xiǎn)
3、學(xué)員第2階段演練
結(jié)果點(diǎn)評(píng)，知識(shí)點(diǎn)講解：
－目標(biāo)的產(chǎn)生和制定
－啟動(dòng)過(guò)程
－利益相關(guān)者滿意
1、 學(xué)員第3階段演練
結(jié)果點(diǎn)評(píng)，知識(shí)點(diǎn)講解：
－目標(biāo)的產(chǎn)生和制定
－啟動(dòng)過(guò)程
－利益相關(guān)者滿意
2、 學(xué)員第3年演練
盤面點(diǎn)評(píng)，知識(shí)點(diǎn)講解：
－目標(biāo)分解
－規(guī)劃過(guò)程
－項(xiàng)目計(jì)劃核心流程
1、 前一天回顧
2、 學(xué)員第4年推演
盤面點(diǎn)評(píng)，知識(shí)點(diǎn)講解：
－目標(biāo)跟蹤與控制
－控制過(guò)程
－風(fēng)險(xiǎn)管理
－WORKSHOP：風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
1、 學(xué)員第5年演練
知識(shí)點(diǎn)講解：
－數(shù)據(jù)量化
2、 大總結(jié)
－展示各組經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)并點(diǎn)評(píng)，優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)
－課程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
－分享學(xué)習(xí)體會(huì)與收獲，制定自身行動(dòng)方案

項(xiàng)目管理課學(xué)習(xí)