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提升員工績(jī)效課程

1.課程背景：
1.1.培訓(xùn)目標(biāo)
工作效率的重要性得到了廣泛的關(guān)注，但如何提高工作效率，卻是難以解決的問(wèn)題。眾多《時(shí)間管理》類(lèi)課程，提出了很多節(jié)約時(shí)間、利用時(shí)間的觀點(diǎn)與方法，起到了提升學(xué)員時(shí)間應(yīng)用的作用。
培訓(xùn)師認(rèn)為：現(xiàn)代化社會(huì)進(jìn)入高密度信息階段。應(yīng)該從抓時(shí)間效率，向把握時(shí)間效能（時(shí)間績(jī)效管理）發(fā)展。本課程與《時(shí)間管理》類(lèi)課程相得益彰，目標(biāo)定位為：使時(shí)間高價(jià)值應(yīng)用。在一定的時(shí)間內(nèi)，做高價(jià)值地工作，提高做事有效率。
1.2.學(xué)習(xí)收獲
能抓住事務(wù)重點(diǎn)。掌握ABC分類(lèi)法，在不增耗時(shí)情況下，工作績(jī)效增長(zhǎng)
工作效能提升。確定的事務(wù)－準(zhǔn)備、投入、階段收獲。井井有條，職業(yè)化程度提升
提升自控力。掌握可控性理念。做可控的，對(duì)不可控的盡量適應(yīng)－不再是憤青

2.課程特點(diǎn)：
實(shí)用效能概念。屬時(shí)間與效率管理升級(jí)課程。不追求管理者擠時(shí)間，把自己忙死；而提倡對(duì)時(shí)間的高價(jià)值利用。使管理者高效與從容地抓要事。
全面效率管理。先保障作對(duì)：抓住工作重點(diǎn)，高效產(chǎn)品成果；在保障有精力：科學(xué)利用時(shí)間，減少被干擾的消耗。從工作分類(lèi)—提升工作效率、控制情緒—穩(wěn)定工作效率、環(huán)境整理—挖掘工作效率、防止干擾—保障工作效率……多維度介紹時(shí)間績(jī)效管理。
工具保障應(yīng)用。每個(gè)章節(jié)，每個(gè)步驟，都提供方法，提供有效的管理工具。使學(xué)員掌握提升時(shí)間績(jī)效的全方位技術(shù)。以提升學(xué)員的工作價(jià)值。本課程極具實(shí)用價(jià)值。
“不能管理時(shí)間，便什么都不能管理”
— * . *

用科學(xué)方法，提升時(shí)間績(jī)效
前言： 
時(shí)間的價(jià)值與特性
時(shí)間管理－是什么？
高績(jī)效時(shí)間管理－四個(gè)關(guān)鍵

第一節(jié)：抓重要的，高績(jī)效工作 
高效事件分配案例－視頻
時(shí)間效能－2/8法則
1.1.抓住重點(diǎn)－做高價(jià)值的事情
效率診斷－你常處于哪種狀態(tài)？
工作權(quán)重－決定工作績(jī)效
時(shí)間績(jī)效意識(shí)－事務(wù)安排的ABC規(guī)則
時(shí)間應(yīng)用自檢－工作時(shí)段、休息時(shí)段
1.2.統(tǒng)籌策劃－排好次序與方法
設(shè)想轉(zhuǎn)化為結(jié)果－計(jì)劃管理
第一步：任務(wù)分解
第二步：統(tǒng)籌排序
第三步：選好方法（視頻案例、工具、練習(xí)）
時(shí)間優(yōu)化利用－分析表（練習(xí)）
1.3.立即行動(dòng)－穩(wěn)定節(jié)奏保質(zhì)量
拖延癥－視頻、自檢
高效工作－1.做好充分準(zhǔn)備（方法）
高效工作－2.克服個(gè)性缺欠（注意事項(xiàng)）
高效工作－3.快速進(jìn)入狀態(tài)（方法）
1.4.結(jié)果導(dǎo)向－保障每階段成功
設(shè)定期限－高效能的關(guān)鍵（方法）
準(zhǔn)確用時(shí)－卓越的意識(shí)
工有所獲－避免重復(fù)
番茄工作法－保障階段完成

第二節(jié)：減少浪費(fèi)，保障時(shí)間價(jià)值
影響時(shí)間績(jī)效的因素
2.1.重視時(shí)間－重視人生的價(jià)值
了解自己的特點(diǎn)－選詞游戲
高效率－高績(jī)效：人生的成效
建立積極的心態(tài)
效能改善意識(shí)－客觀明鑒
2.2.整備環(huán)境－防止工作中斷
整理工作環(huán)境（方法）
文件環(huán)境清整（方法）
資料分類(lèi)管理（方法）
電腦資源管理（盤(pán)符、文件位置、文件名管理）
資源備置－模板化、素材庫(kù)
2.3.了解節(jié)律－根據(jù)時(shí)段排任務(wù)
每日精力的節(jié)律－適合的工作
周一至周五的精力特點(diǎn)－適合的工作
我的精力曲線（練習(xí)）
2.4.減少干擾－做事保障時(shí)間足
時(shí)間的丟失－鋸齒效應(yīng)
減少被上級(jí)干擾－了解上級(jí)情況、對(duì)上級(jí)工作備案
減少被下屬干擾－明確工作風(fēng)格、對(duì)下有效授權(quán)
減少被同事干擾－提前預(yù)約
總結(jié)：高績(jī)效用時(shí)的習(xí)慣
課程總結(jié)
高價(jià)值人士－效能理念

提升員工績(jī)效課程