課程描述INTRODUCTION
企業(yè)管理組織創(chuàng)新
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)管理組織創(chuàng)新
企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革
----講師 徐棟梁
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)基層管理人員,中高層管理者,總經(jīng)理等
授課方式:
課堂講授50%+案例分析20%+實(shí)操演練20%+工具應(yīng)用10%,突出實(shí)戰(zhàn)性
課程大綱:
第一章 管理創(chuàng)新的涵義和內(nèi)容
一、沖破阻礙創(chuàng)新思維的枷鎖
1、認(rèn)識(shí)阻礙思維創(chuàng)新的9種模式
2、破除創(chuàng)新思維阻礙的招術(shù)
3、思維訓(xùn)練游戲
二、喚醒自我心中的創(chuàng)新潛能
1、我們的潛能在那里?
2、喚醒創(chuàng)造性思維的潛能
3、喚醒創(chuàng)新思維潛能的方法
4、思維訓(xùn)練游戲
三、創(chuàng)新技巧與創(chuàng)新工具
1、認(rèn)識(shí)十五種創(chuàng)新思維的方法
2、把握N種創(chuàng)新思維技巧
3、四種創(chuàng)新工具的介紹與應(yīng)用
四、管理創(chuàng)新理解
1、管理創(chuàng)新的涵義
2、管理創(chuàng)新的內(nèi)容案例:華為創(chuàng)新分享
第二章 管理理念創(chuàng)新
1、麥肯錫的7S系統(tǒng)管理
2、企業(yè)發(fā)展的三駕馬車
3、九大理念工具案例:華為三個(gè)導(dǎo)向及管理理念創(chuàng)新
第三章 戰(zhàn)略創(chuàng)新
1、邁克爾波特的戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)三種形式
2、BLM戰(zhàn)略模型
3、戰(zhàn)略創(chuàng)新的價(jià)值---新的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)與消費(fèi)者心智影響
4、投射原理演練:小組業(yè)務(wù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
第四章 管理機(jī)制創(chuàng)新
一、正確認(rèn)知管理機(jī)制創(chuàng)新
1、關(guān)于機(jī)制的案例
2、管理機(jī)制的概念
二、管理機(jī)制創(chuàng)新實(shí)踐
1、活力管理機(jī)制創(chuàng)新實(shí)踐
2、輪值管理機(jī)制創(chuàng)新實(shí)踐
3、賽場(chǎng)管理機(jī)制創(chuàng)新實(shí)踐
4、鏈鎖管理機(jī)制創(chuàng)新實(shí)踐
5、評(píng)議管理機(jī)制創(chuàng)新實(shí)踐
案例+小組討論設(shè)計(jì)
第五章 管理組織創(chuàng)新
1、實(shí)用的組織結(jié)構(gòu)
2、清晰的崗位說明
3、有效的績(jī)效管理
4、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的薪酬策略
5、科學(xué)的決策機(jī)制
6、全面的制度架構(gòu)小組討論與演練
第六章 人力資源管理創(chuàng)新
1、人才選拔的招聘創(chuàng)新
2、適時(shí)而用--不同場(chǎng)合用不同人才
3、回頭的“好馬”你要嗎?
4、將問題杜絕在發(fā)生之前
5、缺陷也是一種美
6、兼聽則明--容忍下屬說“不”
7、疑人要用,用人也疑
8、把“我”變成“我們”
9、追求“方”與“圓”的統(tǒng)一案例+情景演練
第七章.組織發(fā)展 OD的變革模型
一. 組織發(fā)展OD的系統(tǒng)變革模型
1.系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與組織系統(tǒng)
2.系統(tǒng)變革是OD的基點(diǎn)
OD案例:重啟FM公司
二. 組織發(fā)展OD的變革三步曲模型
1. 勒溫變革三步曲模型: 1介凍 - 2推進(jìn) - 3再凍
2. OD力埸分析法
3. 勒溫變革三步曲實(shí)戰(zhàn)演練
三、組織發(fā)展OD的行動(dòng)研究模型
1. OD行動(dòng)研究理論
2. OD行動(dòng)研究模式的七階段:
3.OD介決問題的過程方法
OD案例:美OD教授咨詢上海XM公司戰(zhàn)略變革
四.組織發(fā)展OD的過程變革模型
1.組織發(fā)展 OD的過程理論
2.OD 有計(jì)劃變革的七步過程
3.OD過程變革模型要點(diǎn):
1、“組織發(fā)展”是相互作用的過程;
2、“組織發(fā)展”是一種系統(tǒng)的組織變革過程;
3、“組織發(fā)展”是規(guī)范性的再教育策略過程;
4、“組織發(fā)展”是一種以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的有計(jì)劃的變革過程;
5、“組織發(fā)展”強(qiáng)調(diào)目標(biāo)訂立和計(jì)劃過程。
情景練習(xí): 飛機(jī)決策會(huì)議過程干預(yù)
OD案例: 莫師付幫助微軟開發(fā)團(tuán)隊(duì)決策
第八章、OD促進(jìn)組織發(fā)展的相關(guān)技法
一. OD 鏡像法及練習(xí)
二. OD行為交流法及練習(xí)
三. OD 角色協(xié)商法及練習(xí)
四. OD〝雙贏〞沖突處理技法及練習(xí)
五. OD有關(guān)個(gè)體變革的5項(xiàng)技法
技法 1. 角色分析
技法 2. 交互作用分析
技法 3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)Teambuildig
技法 4. 調(diào)查反繢.
技法 5. 培訓(xùn)輔導(dǎo).
OD案例: BST醫(yī)院群體沖突OD咨詢實(shí)例
企業(yè)管理組織創(chuàng)新
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/255341.html
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- 徐棟梁