課程描述INTRODUCTION
青島項(xiàng)目管理課程
· 項(xiàng)目經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
青島項(xiàng)目管理課程
課程背景:
經(jīng)理人在職場中往往會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在不同的情境中,如何調(diào)整因環(huán)境改變產(chǎn)生的心態(tài)?如何快速投入角色?如何發(fā)揮不同角色的效能?本課程將為您解答。
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對象:組織管理者,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,項(xiàng)目組成員等
課程特點(diǎn):感性講授、理性點(diǎn)評、案例分析、應(yīng)用比對、現(xiàn)場演練。
課程大綱:
前言:人生來就不只有一個(gè)角色
1、你的角色是什么
2、每一個(gè)角色的定義
3、“無法突破的演員”
4、角色沖突與戲劇沖突
第一講:管理的飛地——項(xiàng)目
1、管理的定義
2、管理者的角色
3、管理者定位
4、項(xiàng)目的定義
6、項(xiàng)目經(jīng)理所處的環(huán)境
6、項(xiàng)目的五大過程
7、管理沖突——新項(xiàng)目要求與原有管理制度
第二講:管理原則的適應(yīng)
1、統(tǒng)一指揮原則與項(xiàng)目組結(jié)構(gòu)
2、管理幅度原則與項(xiàng)目成員構(gòu)成
3、認(rèn)知整合原則與項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)技巧
4、整體利益原則與項(xiàng)目組執(zhí)行力提升
5、授權(quán)原則與被領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
第三講:環(huán)境的認(rèn)知整合
1、“我在哪?我是誰?我應(yīng)該做什么?”
2、項(xiàng)目從來沒有簡單問題
3、項(xiàng)目責(zé)任誰來背負(fù)
4、事業(yè)的組成從來不是單一的
5、個(gè)人職場價(jià)值在于個(gè)人效能
第四講:項(xiàng)目共贏之心態(tài)調(diào)整
1、建立完整商業(yè)人格
2、職業(yè)角色與角色認(rèn)知
3、破除初入項(xiàng)目組的五大錯(cuò)誤思維
4、身為部署有的輔佐心態(tài)
5、什么是共贏品格?
第五講:項(xiàng)目共贏之工具提升
1、項(xiàng)目管理大坑一:PDCA法則
2、項(xiàng)目管理大坑二:SMART原則
3、項(xiàng)目管理大坑三:SWOT分析
4、項(xiàng)目管理大坑四:溝通
5、項(xiàng)目管理大坑五:專注工作
青島項(xiàng)目管理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/241075.html
已開課時(shí)間Have start time
- 周煒博
項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)
- 項(xiàng)目策略銷售與管理 曹勇
- 落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展:項(xiàng)目全過程 李皖彰
- 《全流程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)--- 金宗杰
- 《全流程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)-從啟 金宗杰
- 《跨界賦能—解鎖項(xiàng)目管理奧 金宗杰
- 《破局—出海成本攻堅(jiān)戰(zhàn)》 羅蘊(yùn)姣
- 《字入人心,系統(tǒng)評估 —培 吳昊(
- 《敏捷助力項(xiàng)目管理升級(jí)-- 金宗杰
- 《深入理解DevOps核心 金宗杰
- 《掘金海外·筑防有道》 建 羅蘊(yùn)姣
- 《千億級(jí)基建項(xiàng)目招標(biāo)實(shí)戰(zhàn): 羅蘊(yùn)姣
- 《像產(chǎn)品經(jīng)理一樣設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng) 吳昊(