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高效能的目標(biāo)與計(jì)劃管理培訓(xùn)

【課程介紹】：
在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個(gè)重要的就是必須提升團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)管理、工作計(jì)劃落實(shí)細(xì)化。面對(duì)疫情，很多行業(yè)將會(huì)面臨大洗牌，您是否還在為以下這些問(wèn)題而困惑？
競(jìng)爭(zhēng)激烈，生意冷淡，企業(yè)究竟該如何應(yīng)對(duì)疫情變革？
職業(yè)倦怠，中年危機(jī)，人生突然沒(méi)有了方向和意義？
員工沒(méi)有目標(biāo)，推一推動(dòng)一動(dòng)，不推就不動(dòng)......
如何才能真正提高工作效率，更好的目標(biāo)計(jì)劃管理的關(guān)鍵在哪里？世界上沒(méi)有懶惰的人，只有沒(méi)有目標(biāo)的人，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有成功！這是個(gè)人和企業(yè)生存發(fā)展最重要的問(wèn)題，不解決就是*的隱患，市場(chǎng)臨危巨變，“馬太效應(yīng)”：強(qiáng)者越強(qiáng)，弱者越弱，“物競(jìng)天擇”，不努力進(jìn)取提高競(jìng)爭(zhēng)力，個(gè)人就被會(huì)淘汰，企業(yè)就會(huì)被市場(chǎng)洗牌。
本課程從變革適應(yīng)、目標(biāo)管理和計(jì)劃實(shí)施步驟三維模型出發(fā)，案例分析結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練揭示目標(biāo)計(jì)劃管理的本質(zhì)，通過(guò)心理測(cè)試，互動(dòng)討論，情景模擬等形式增強(qiáng)員工目標(biāo)責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)制定工作計(jì)劃，增強(qiáng)心理資本適應(yīng)變革，提升個(gè)人幸福和企業(yè)績(jī)效。

【培訓(xùn)收益】:
1.了解新型肺炎疫情對(duì)哪些行業(yè)的變革沖擊和影響。
學(xué)會(huì)計(jì)劃管理與目標(biāo)設(shè)定的方法。
掌握目標(biāo)的SMART原則及工作計(jì)劃的制定。
認(rèn)識(shí)目標(biāo)分解的原則和核心要點(diǎn)。
2.了解計(jì)劃執(zhí)行的8個(gè)步驟，把控過(guò)程，收獲結(jié)果。
培養(yǎng)自動(dòng)自發(fā)的意愿動(dòng)力，增強(qiáng)員工的目標(biāo)感和責(zé)任心。
增強(qiáng)員工的付出、奉獻(xiàn)、拼搏精神，提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。
不是僅僅去“講”，更多的是帶著學(xué)員去“訓(xùn)練”、帶著學(xué)員去感悟。

【授課方式】：
運(yùn)用企業(yè)教練技術(shù)，心理測(cè)試、分組討論、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演等。
課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重參與和互動(dòng)、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的成長(zhǎng)體驗(yàn)，學(xué)會(huì)計(jì)劃管理與目標(biāo)設(shè)定，提升個(gè)人工作效率，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
【培訓(xùn)對(duì)象】：企業(yè)中高層管理者及員工。
【授課時(shí)間】：3小時(shí)。

【課程大綱】：
1、變革適應(yīng)你準(zhǔn)備好了嗎？
（1）疫情帶來(lái)哪些行業(yè)的變革？
健康行業(yè)
自媒體
家庭室內(nèi)運(yùn)動(dòng)器材
物流方式
網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物
中醫(yī)藥
線上教育
物聯(lián)網(wǎng)、自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)
線上辦公軟件
（2）思考：寓言故事：猴子下山丟了玉米丟西瓜的原因是什么?
（3）啟示：人生就是一個(gè)從“不要”到“想要”的過(guò)程

2、人生第一要義：目標(biāo)導(dǎo)向
（1）工作計(jì)劃管理目標(biāo)意義
目標(biāo)刺激我們奮勇向上
有目標(biāo)才會(huì)有結(jié)果
目標(biāo)引導(dǎo)我們發(fā)揮潛能
互動(dòng)討論：2020年，我渴望得到的收獲有哪些？
（2）你的人生規(guī)劃是什么？
（3）心理測(cè)試：你會(huì)第一時(shí)間做什么？

3、目標(biāo)管理的SMART目標(biāo)
（1）詳細(xì)的Specific
（2）可衡量的Measurable
（3）有挑戰(zhàn)的Attainable
（4）現(xiàn)實(shí)的Relevant
（5）時(shí)效性Time-based
案例分析：小玉和小姍的故事
（6）目標(biāo)管理的七個(gè)步驟
正確理解公司整體目標(biāo)，并向下傳達(dá)
制訂符合SMART原則的目標(biāo)
檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否與公司的目標(biāo)一致
列出可能遇到的問(wèn)題和阻礙，找出相應(yīng)的解決方法
列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的技能和授權(quán)
列出為達(dá)成目標(biāo)所必需的合作對(duì)象和外部資源
確定目標(biāo)完成的日期

4、如何制定計(jì)劃
（1）目標(biāo)金字塔               
（2）命運(yùn)管理架構(gòu)圖          
技術(shù)線
管理線
運(yùn)營(yíng)線
（3）目標(biāo)計(jì)劃的執(zhí)行步驟
自我能力評(píng)估
確定目標(biāo)及完成時(shí)間
制定進(jìn)程行事歷
目標(biāo)公諸于眾
強(qiáng)迫自己執(zhí)行
自我評(píng)估改善
全程評(píng)估總結(jié)
制定新目標(biāo)
（4）目標(biāo)喚醒-寫(xiě)下來(lái)
訓(xùn)練：制定自己的2020工作目標(biāo)計(jì)劃

5、高效能的習(xí)慣塑造
（1）習(xí)慣一：積極主動(dòng)
人類(lèi)四項(xiàng)獨(dú)特的天賦
團(tuán)隊(duì)成員之間消極被動(dòng)行為的危害
面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應(yīng)方式；
案例：霍金積極堅(jiān)強(qiáng)的故事
（2）習(xí)慣二：以終為始
以終為始的思維優(yōu)勢(shì)
先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來(lái)
案例：拿破侖堅(jiān)持的力量
（3）習(xí)慣三：要事第一
什么是要事第一？
確認(rèn)優(yōu)先級(jí)的誤區(qū)
練習(xí)：你的工作要事是什么？
（4）習(xí)慣四：統(tǒng)合增效
統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2；
統(tǒng)合增效談的是集思廣益；
統(tǒng)合增效的難點(diǎn)在于處理好“人與人之間的差異”；
案例：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，業(yè)績(jī)倍增

6、課程總結(jié)：
（1）本課程我感觸最深的地方是：
①
②
③
（2）我將在自己的工作（生活）中改變?nèi)缦拢?br /> ①
②
③
7、互動(dòng)輔導(dǎo)-解疑答惑

高效能的目標(biāo)與計(jì)劃管理培訓(xùn)