一線班組長培訓課程
發(fā)布時間:2020-02-04 12:04:15
講師：唐和平 瀏覽次數(shù)：2946
課程描述INTRODUCTION
一線班組長培訓課程
培訓講師：唐和平
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一線班組長培訓課程
課程收益
1、作為一線班組長，通過培訓可以認清自己的職責。
2、作為一線干部清楚基本的工作教導方法，同時加以提升自身管理水平。
3、通過培訓可以提升一線干部對員工的培訓工作技能。
4、通過培訓可以提升一線干部改善自己的工作方式，改善自己的工作態(tài)度。改善現(xiàn)場的能力。
5、培訓結(jié)束后一線干部可以自行進行簡單SOP（作業(yè)指導書）的書寫，會對SOP進行管理和正確的標識、使用。
6、班組長學會創(chuàng)意到創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化
7、對于管理者而言，學會對屬下進行創(chuàng)意的挖掘和企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新管理
世界知名企業(yè)在員工晉升（提升一線干部）的必修之課程TWI，依靠四個維度（工作關(guān)系篇（JR），工作教導篇（JI），工作改善篇（JM）和工作安全篇（JS）），全面提升一線管理干部之管理水平
課程對象
中基層管理人員，基層等同于班組長人員，班組長
課程時間
三天（18小時）am9：00-am12：00pm14：00-17：00
課程綱要
第一單元班組長的作用及其意義
(一) 什么是一線班組長
(二) 一線班組長的職責
(三) 一線班組長的作用
(四) 一線班組長對企業(yè)發(fā)展的作用
(五) 班組長一天的工作
(六) 班組長日常管理
(七) 班組長的類型
第二單元員工培訓管理
(一) 員工培訓，都培訓什么
1、員工培訓，主要是進行S，技能的培訓
2、員工需求的來源
3、A，K方面作為輔助培訓
(二) 什么時候需要實施員工培訓
1、員工三階培訓
2、員工工作不能勝任的時候
3、有新工藝，新流程出現(xiàn)的時候
4、長假回來的時候
(三) 員工培訓的一般方法
1、集中培訓
2、一對一輔導
3、現(xiàn)場輔導考核
(四) 建立員工培訓和考核的系統(tǒng)
(五) 持續(xù)培訓
1、員工的輪訓
2、員工輪訓時間的安排
(六) 作業(yè)指導書
1、作業(yè)指導書的分類
2、作業(yè)指導書的作用
3、作業(yè)指導書的編撰
第三單元工作改善
(一) 什么是工作改善
(二) 那些工作可以改善
(三) 主管在改善中所發(fā)揮的作用
(四) 工作改善的四階段法
第一階段：作業(yè)分解
第二階段：作業(yè)分析
第三階段：創(chuàng)造對策
第四階段：制作新方法
(五) 工作改善分析的方法
方法一：分析的“5W1H”思維及案例應(yīng)用
方法二、發(fā)展新方法
方法三、產(chǎn)生新方法的6步驟
方法四、每個步驟的關(guān)鍵點及技巧
第四單元班組5S管理
(一) 現(xiàn)場5S基礎(chǔ)
1、5S的再認識
2、5S的基礎(chǔ)
3、5S的執(zhí)行技巧
(二) 現(xiàn)場5S務(wù)實
1、一平方概念
2、區(qū)域責任制
3、5S稽核
4、5S拓展
(三) 5S診斷
(四) 5S執(zhí)行標準
1、5S的標準制定
2、5S標注制定的障礙
3、5S的稽查和管理
第五單元班組文化建設(shè)
(一) 班組為何要建立班組文化
(二) 提煉本班組文化
(三) 宣導班組文化
(四) 班組文化的根
(五) 班組文化的升華
第六單元班組溝通技巧和人員激勵
(一) 班組常用溝通技巧
(二) 班組溝通注意事項
(三) 班組長的人員激勵
(四) 激勵前人員分析
(五) 班組長人員激勵乘用手段
第七單元生產(chǎn)安全，員工心理安全輔導
(一) 生產(chǎn)現(xiàn)場有哪些安全注意事項
1、設(shè)備安全的預(yù)防
2、環(huán)境的安全預(yù)防
3、員工心理安全預(yù)防
(二) 如何進行安全培訓和監(jiān)督
(三) 80、90后員工心態(tài)把握
1、80、90后人員表現(xiàn)
2、80、90后人員成因
3、80、90后員工的管理
(四) 現(xiàn)階段員工心理診斷
(五) 班組長心理輔導技巧，方法
第八單元班組長100%責任培養(yǎng)
(一) 何為班組長100%責任
1、責任概念的樹立
2、100%責任的
3、100%責任的建立
(二) 結(jié)果意識是我們的生命
1、企業(yè)依靠結(jié)果生存
2、員工不提供結(jié)果就是在剝奪企業(yè)和企業(yè)員工
3、主管不向員工要結(jié)果，就是對員工不負責任
(三) 工作效率如何更好的提升
(四) 建立100%責任價值觀
1、意識的灌輸
2、口號的叫喊
3、事實的陳訴
4、完成責任的轉(zhuǎn)化
5、觀看視頻
6、互動提升
(五) 全面提升自己100%責任
第九單元班組長創(chuàng)新意識培養(yǎng)
(一) 班組長建立危機意識
(二) 成立領(lǐng)導團隊
(三) 提出遠景，價值觀
(四) 溝通遠景和公布企業(yè)態(tài)度
(五) 授權(quán)員工參與
(六) 展示近期成果
(七) 專業(yè)知識輔導
1、班組長對創(chuàng)新思維方式的學習
2、創(chuàng)新最成功的企業(yè)案例學習
3、業(yè)內(nèi)成功創(chuàng)新案例學習
4、創(chuàng)新案例的提煉
(八) 鞏固戰(zhàn)果，再接再厲
第十單元班組長的創(chuàng)新管理
(一) 班組長創(chuàng)新型理念建立
(二) 定期進行成果展示
(三) 組織專人進行輔導，指導
(四) 班組長創(chuàng)新成果管理
(五) 班組長創(chuàng)新價值肯定
(六) 班組長創(chuàng)新價值觀根治企業(yè)文化
一線班組長培訓課程
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/232726.html
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