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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
班組KPI量化考核體系建立
發(fā)布時間:2016-08-10 17:05:58
 
講師:楊煜 瀏覽次數(shù):2925

課程描述INTRODUCTION

班組KPI量化考核課程培訓(xùn)

· 班組長

培訓(xùn)講師:楊煜    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

班組KPI量化考核課程培訓(xùn)

課程背景:
作為現(xiàn)場管理人員,提高團(tuán)隊KPI的表現(xiàn)是工作的核心!因此,績效管理工作日益成為管理人員的核心工作,
雖然大多數(shù)公司已經(jīng)擁有了KPI考核體系,然而,在我們與眾多企業(yè)生產(chǎn)管理人員接觸的時候,我們常??吹饺缦卢F(xiàn)象:
KPI只有總監(jiān)經(jīng)理層知道,未有效分解到執(zhí)行層及基層;
現(xiàn)場管理人員并不理解工廠KPI指標(biāo)的真正內(nèi)涵和相互關(guān)系;
現(xiàn)場管理人員只顧埋頭做事,不管KPI的變化情況,也不注重KPI的過程監(jiān)控;
考核結(jié)果總是讓員工意外,而不是心服口服;
績效管理的具體操作總是流于形式,難以與紛繁復(fù)雜的實際工作緊密貼合;
員工工作辛苦,但業(yè)績無法達(dá)到期望,在績效面談中容易引發(fā)員工的抵觸情緒;
績效考核做完了,但是考核結(jié)果不知如何運用;
現(xiàn)場管理人員不知道如何著手去推進(jìn)KPI的提升
那么,
如何搭建合理的現(xiàn)場績效考核體系?
如何實施有效的績效管理工作?
如何成功開展績效面談?
要提高KPI,重點應(yīng)該開展哪些管理活動,有哪些管理手段可以應(yīng)用?
*研發(fā)并推入市場的課程《班組KPI量化考核體系建立》將給你滿意的答案!讓您的管理工作上一個臺階。培訓(xùn)案例全部來自于真實的生產(chǎn)現(xiàn)場,配以錄像和動畫教學(xué),一定令您有意想不到的收獲!!

培訓(xùn)目標(biāo):
深刻認(rèn)知現(xiàn)場常見KPI的意義及其相互關(guān)系
了解KPI量化考核指標(biāo)的設(shè)計與分解
學(xué)習(xí)搭建現(xiàn)場KPI考核體系
掌握績效反饋的工具和方法
掌握現(xiàn)場績效持續(xù)改善的工具和方法

課程大綱:
一、班組績效與公司績效的聯(lián)系

現(xiàn)代制造業(yè)的勢、道、術(shù)思考
班組KPI量化考核設(shè)計和運作過程中存在的問題 
班組績效如何對公司績效的承接 
工廠KPI量化考核體系設(shè)計的驟介紹
由公司戰(zhàn)略確定工廠級KPI
工廠級別指標(biāo)分解至部門和班組

二、班組績效管理體系的建立
班組常見的績效指標(biāo)
常見的一線職能班組
班組常見的KPI指標(biāo)的定義
班組常見的KMI指標(biāo)的定義 
班組績效管理體系構(gòu)建的步驟
確定團(tuán)隊的績效
團(tuán)隊指標(biāo)的選取 
指標(biāo)權(quán)重的確定 
指標(biāo)的目標(biāo)值 
團(tuán)隊績效的計分方式
對團(tuán)隊績效進(jìn)行排名
關(guān)于團(tuán)隊績效排名的思考
團(tuán)隊績效排名的方式
哪些團(tuán)隊適合排名
確定一線員工的績效
一線員工的績效特點
不同班組一線員工的績效標(biāo)準(zhǔn)
一線員工績效考核體系的設(shè)計原則
一線員工績效結(jié)果的計分方式
一線員工績效結(jié)果的可視化
團(tuán)隊績效和個人績效的結(jié)合
團(tuán)隊績效和個人績效的結(jié)合方法:雙層復(fù)合評估法

三、班組績效溝通和反饋
班組長在班組績效管理中的定位和作用
班組長的績效管理能力模型
如何訓(xùn)練班組長在績效管理中的問題發(fā)現(xiàn)和反饋能力

四、班組績效提升
5S和班組績效的關(guān)系
一線員工培訓(xùn)與班組績效的關(guān)系

班組KPI量化考核課程培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/20272.html

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    參加課程:班組KPI量化考核體系建立

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