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講師經(jīng)歷：
☆郭老師對(duì)日本豐田生產(chǎn)方式有獨(dú)到的研究。接受過(guò)臺(tái)灣生產(chǎn)力促進(jìn)協(xié)會(huì)的系統(tǒng)訓(xùn)練。
☆郭老師研究?jī)?nèi)容：十年來(lái)致力于精益生產(chǎn)系統(tǒng)的研究【點(diǎn)擊詳細(xì)】
服裝工廠(chǎng)成功實(shí)施單件流培訓(xùn)的"四大核心"關(guān)鍵 1、單件流培訓(xùn)概念 在主流水生產(chǎn)中，嚴(yán)格按照3件及以下為一個(gè)傳遞批量，保證流水線(xiàn)按照強(qiáng)制節(jié)拍進(jìn)
長(zhǎng)期以來(lái)，在企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中人們一直從產(chǎn)品本身的角度來(lái)考慮降低成本，這種方式現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)沒(méi)有太大的余地。成本產(chǎn)生于產(chǎn)品（或服務(wù)）生產(chǎn)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，并在人流、物流、信息流、資金流中伴隨著新價(jià)值的創(chuàng)造和各種資源的消耗。因此，在價(jià)值鏈價(jià)值流中蘊(yùn)含
在2025年的企業(yè)培訓(xùn)浪潮中，黃帶培訓(xùn)計(jì)劃成為了提升員工綜合素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是一份詳細(xì)的企業(yè)黃帶培訓(xùn)計(jì)劃，旨在通過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn)，助力員工在專(zhuān)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。 序號(hào) 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng) 培訓(xùn)
看板管理在精益生產(chǎn)培訓(xùn)中的應(yīng)用規(guī)則是什么？ 大家都知道，看板管理的主要目的是控制工具來(lái)實(shí)現(xiàn)JIT準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)模式，在很多企業(yè)的生產(chǎn)操作過(guò)程中，從生產(chǎn)車(chē)間到其他地方都可以看到看板。那麼，使用精益生產(chǎn)培訓(xùn)看板管理的規(guī)則是什么？
導(dǎo)讀：天下武功，唯快不破。“快”同時(shí)孕育了“準(zhǔn)”和“狠”，企業(yè)降本增效，需要“快、準(zhǔn)、狠”。“快”，全員浪費(fèi)大總結(jié)全
經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，我國(guó)企業(yè)現(xiàn)面臨轉(zhuǎn)軌變型期，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不確定因素促使企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力也日益增加，市場(chǎng)對(duì)企業(yè)提出的要求也越來(lái)越苛刻。企業(yè)必須要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化，而目前企業(yè)的裝備保障能力與上述要求差距甚大，使得企業(yè)浪費(fèi)了大量的時(shí)間、資金，直接
人：指制造產(chǎn)品的人員； 機(jī)：指制造產(chǎn)品所用的設(shè)備； 料：指制造產(chǎn)品所使用的原材料； 法：指制造產(chǎn)品所使用的方法； 環(huán)：指產(chǎn)品制造過(guò)程中所處的環(huán)境。 這五
班組作為企業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)的基層組織，是控制各類(lèi)事故的前沿陣地，是企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，從以往生產(chǎn)中諸多發(fā)生的事故原因分析來(lái)看，多是由于班組安全意識(shí)淡薄、安全管理不到位、安全責(zé)任落實(shí)不到位、執(zhí)行規(guī)程措施打折扣造成的。“沒(méi)有規(guī)矩
左明軍
王繼武
唐殷澤
王明朱
陳鵬
許鋒
徐清全
呂寧
胡長(zhǎng)玉
丁立明
謝海龍
沈懷金
劉長(zhǎng)偉
李安強(qiáng)