課程描述INTRODUCTION
企業(yè)戰(zhàn)略管理 培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：孫玉文
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)戰(zhàn)略管理 培訓(xùn)
面向?qū)ο螅?/strong>企業(yè)部門負(fù)責(zé)人、高層管理者、MBA、EMBA、總裁專修、企業(yè)管理層骨干等
預(yù)備知識：部門管理經(jīng)驗
課程學(xué)習(xí)目的與要求：
幫助學(xué)員建立領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略經(jīng)營意識和大局觀；掌握戰(zhàn)略規(guī)劃的基本思維模型；帶領(lǐng)學(xué)員從本公司本行業(yè)出發(fā)重新審視確立公司新的戰(zhàn)略定位；幫助學(xué)員重新梳理戰(zhàn)略目標(biāo)和實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的途徑與立竿見影的舉措；提升學(xué)員建立集團(tuán)管控的有效方法和機(jī)制；提供驗證有效的內(nèi)部管理方法交流。
選用教材：孫玉文老師課程配套自編教材
主要章節(jié)與內(nèi)容：
第一部分戰(zhàn)略管理研討
1、 戰(zhàn)略定位：研討公司的戰(zhàn)略定位是什么？
1.1、什么是戰(zhàn)略？本公司的戰(zhàn)略是什么？
1.2、集團(tuán)公司戰(zhàn)略對企業(yè)的整體定位是什么？
1.3、為了符合總公司戰(zhàn)略，企業(yè)應(yīng)該設(shè)置什么樣的發(fā)展目標(biāo)？
2、核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域：企業(yè)應(yīng)該重點瞄準(zhǔn)哪些業(yè)務(wù)領(lǐng)域？
2.1、企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品的發(fā)展情況如何？
2.2、企業(yè)沒有覆蓋的業(yè)務(wù)領(lǐng)域有哪些？是否值得進(jìn)入？
2.3、反映以上，企業(yè)應(yīng)該瞄準(zhǔn)哪些主要領(lǐng)域？
2.4、新產(chǎn)業(yè)帶來哪些新的機(jī)遇？
3、關(guān)鍵成功因素：企業(yè)應(yīng)該怎樣在核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“突破”？
3.1、如何從市場和產(chǎn)品角度把握制高點？
3.2、針對核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，企業(yè)需具備哪些關(guān)鍵成功因素？
3.3、是否可以利用并購實現(xiàn)跨越式發(fā)展？
4、管控模式與核心能力：對管控模式有哪些啟示？對和新能力有什么要求？
4.1、為長期發(fā)展鋪墊，企業(yè)應(yīng)該發(fā)展什么樣的核心能力？
4.2、以上發(fā)展目標(biāo)對企業(yè)應(yīng)該采取的管控模式有什么啟示？
4.3、如何實現(xiàn)翻盤？
5、關(guān)鍵舉措：企業(yè)在未來3-5年應(yīng)該如何落實以上戰(zhàn)略？
5.1、企業(yè)應(yīng)該實施哪些具體發(fā)展舉措？
5.2、未來3-5年的業(yè)務(wù)目標(biāo)應(yīng)該如何設(shè)置？
6、規(guī)劃方法：產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中的常用分析模型
6.1、五力分析模型及應(yīng)用案例；
6.2、SWOT 分析模型；
6.3、波士頓矩陣分析模型；
6.4、眾科國際的產(chǎn)業(yè)聚焦模型；
6.5、三層面論模型；
6.6、眾科國際立竿見影舉措模型；
6.7、戰(zhàn)略規(guī)劃報告格式。
第二部分：目標(biāo)管理與集團(tuán)運營管控
1、什么是目標(biāo)管理？
1.1、目標(biāo)執(zhí)行落地的兩個武器：走動式管理與看板管理；
1.2、目標(biāo)管理將對公司產(chǎn)生的影響；
1.3、達(dá)到目標(biāo)的途徑或步驟；
1.4、目標(biāo)的作用，MBO確有其效嗎？
1.5、目標(biāo)管理實施流程。
2、兩個重要的概念：關(guān)鍵成果領(lǐng)域與關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)
2.1、如何將整體戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)換成具體的部門目標(biāo)？
2.2、效益類、營運類和組織類三大KPI考評指標(biāo)；
2.3、績效指標(biāo)分解流程；
2.4、基于KPI考評體系設(shè)計的業(yè)績合同；
2.5、部門級KPI指標(biāo)提取示例。
3、運用平衡計分卡建立關(guān)鍵績效指標(biāo)體系的方法和步驟
3.1、案例練習(xí)—某公司BSC。
3.2、課堂討論：如何用平衡記分卡來分解本部門指標(biāo)？
3.3強勢推動變革路線：先僵化、再優(yōu)化，最后固化。
3.4部門考核實施流程；
3.5個人考核實施流程；
3.6眾科國際績效管理八步法。
4、提高執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力是利潤倍增的重要保障
4.1、如何提高本公司的執(zhí)行力？
4.2、如何提高管理層的領(lǐng)導(dǎo)力？
5、建立高效的運營管理體系
5.1、集團(tuán)總部創(chuàng)造價值六個基本的職能；
5.2、四種總部的角色描述；
5.3、戰(zhàn)略控制型的總部管控模式；
5.4、戰(zhàn)略控制型公司案例簡介。
6、管控模式設(shè)計優(yōu)化
6.1、組織結(jié)構(gòu)中的職能體系和業(yè)務(wù)體系如何劃分？
6.2、集團(tuán)總部對各職能部門管控模式？
6.3、三大重要管控流程？
6.4、理想管控模式的建立與實施路線圖。
7、本公司案例討論與學(xué)員問答。
企業(yè)戰(zhàn)略管理 培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/56620.html
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