課程描述INTRODUCTION
大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展
· 總經(jīng)理· 董事長(zhǎng)· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展
課程背景:
5G即將來(lái)臨,如何把握好5G的機(jī)遇做好云桌面、云主機(jī)、云計(jì)算以及把握IOT大爆發(fā)的時(shí)機(jī),切實(shí)做好物聯(lián)網(wǎng)及商業(yè)智能,成為運(yùn)營(yíng)商再一次掌握產(chǎn)業(yè)鏈話語(yǔ)權(quán)的機(jī)遇,也引領(lǐng)了嶄新的探索。
本課程亮點(diǎn):
4G的競(jìng)爭(zhēng)極為激烈,在運(yùn)營(yíng)商和OTT的競(jìng)爭(zhēng)下,如何能讓我們的平臺(tái)脫穎而出,根據(jù)產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì),如何做好5G的技術(shù)把握,做好產(chǎn)品創(chuàng)新和平臺(tái)創(chuàng)新,本課程將詳細(xì)介紹以上部分,理論結(jié)合實(shí)際案例,課程落地性極強(qiáng)。
課程收益:
培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:
了解5G來(lái)臨給運(yùn)營(yíng)商帶來(lái)的機(jī)遇
掌握5G產(chǎn)品創(chuàng)新的基礎(chǔ)方法;
掌握5G產(chǎn)品下創(chuàng)新的策略;
課程大綱:
單元大綱內(nèi)容效益
單元一 未來(lái)時(shí)代的產(chǎn)品迭代創(chuàng)新未來(lái)IOT機(jī)遇、云計(jì)算機(jī)遇、大數(shù)據(jù)機(jī)遇、商業(yè)智能機(jī)遇、CT和IT的融合、智能機(jī)器人、NBIOT下的物聯(lián)網(wǎng)本單元讓學(xué)員了解如何5G下的各種機(jī)遇做好產(chǎn)品迭代創(chuàng)新
單元二 大數(shù)據(jù)時(shí)代
1、什么是大數(shù)據(jù) ?大數(shù)據(jù)的“定義” ?云計(jì)算的角色 ?大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨 ?大數(shù)據(jù)時(shí)代的變革 ?
2、大數(shù)據(jù)時(shí)代的三大變革 ?處理數(shù)據(jù)理念的思維變革 ?云計(jì)算能便宜、有效、高速地的對(duì)信息存儲(chǔ)、分享和挖掘 ?挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值的商業(yè)變革 ?數(shù)據(jù)的價(jià)值來(lái)源于萬(wàn)物數(shù)據(jù)化和數(shù)據(jù)交叉復(fù)用 ?大數(shù)據(jù)時(shí)代的重要價(jià)值在數(shù)據(jù)深挖掘 ?面對(duì)數(shù)據(jù)風(fēng)險(xiǎn)的管理變革 ?大數(shù)據(jù)是人們獲得新的認(rèn)知、創(chuàng)造新的價(jià)值的源泉 本單元讓學(xué)員了解大數(shù)據(jù)時(shí)代的商業(yè)機(jī)會(huì)
單元三 云端產(chǎn)品的機(jī)會(huì)
1、云計(jì)算大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵
2、什么是云計(jì)算
3、云計(jì)算方便你我的生活
4、云計(jì)算的產(chǎn)生和演進(jìn)
5、云計(jì)算的特點(diǎn)
6、云計(jì)算服務(wù)的三種形式
7、云計(jì)算的關(guān)鍵技術(shù) 云桌面、云存儲(chǔ)、私有云、專屬云、公有云等產(chǎn)品的在行業(yè)中的應(yīng)用 本單元讓學(xué)員了解云端產(chǎn)品的具體表現(xiàn)形式和行業(yè)應(yīng)用案例
單元四商業(yè)智能和機(jī)器人
1、商業(yè)智能在5G下會(huì)有怎樣的商業(yè)機(jī)遇和應(yīng)用
2、智能設(shè)備的大連接
3、智能設(shè)備在5G下的各種應(yīng)用
4、機(jī)器人在物流等領(lǐng)域中發(fā)揮的作用本單元讓學(xué)員了解5G下商業(yè)智能和機(jī)器人等具體表現(xiàn)形式和行業(yè)應(yīng)用案例
大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/38092.html
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