課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
文稿寫作課程
【課程背景】
看似比較簡單的征文文體,其書寫起來往往卻是最為艱難的,由于他既沒有固定的題材,也沒有相應的格式規(guī)范要求,全憑書寫者根據(jù)征文活動的目的以及所要宣傳的思想,合理的組織文字,通過語言的潤色,達到*的中文效果。
【課程收益】
通過課程講授,讓學員在書寫征文文稿時,做到題言一致,言不離題,題不離言。能夠?qū)懗鲆黄哔|(zhì)量的征文稿件。
【課程特色】
課程緊緊地抓住主題、要求、新意、細節(jié)四個重點,讓學員立足“文美意雅”的畫龍點睛之筆,結(jié)合征文主題撰寫這一文稿。
【課程大綱】
征文一般是為了某項活動而進行的一次性稿件征集,征文寫作方法上,與一般的文章寫作是一樣的,但要注意以下4個方面:
一、明確主題抓要求
領(lǐng)會征文的主題,圍繞主題去展開寫作,否則就是偏題、跑題。要根據(jù)征文方的詳細要求再次確認格式,以免錯誤影響活動的參加和評選。
二、巧設(shè)角度拓思路
要重視征文中的點題。明確了征文的主題,就要在寫作的立意、選材上面,緊緊扣題,在具體的敘述、描寫中不時地點題,而且要層層深入,最終還要形成一兩句關(guān)鍵句或中心句,讓主題成為文章的核心,吸引住讀者的目光。
三、題目內(nèi)容要出新
征文寫作既要符合主辦者的要求,也要講個性和特點,將兩者有機地結(jié)合在一起,就是一篇好的征文。
四、緊緊地抓住四點:主題、要求、新意、細節(jié)
1、主題。主題多會圍繞著這些來確定,寫征文的時候不但要抓住題面上的主題,還要抓住行業(yè)特性。
2、要求。一定要跟著人家征文的要求辦。
3、新意。既是意料之外又在情理之中的那種新意,飽含著個性、特點的那種新意。
4、細節(jié)。要以對自己完全不信任的心態(tài),看一遍又一遍,最好是逐字默誦一遍,把每一個發(fā)現(xiàn)的問題都隨手改掉。
課堂練習一:對征文稿《艱難探索 負重前行 歷史擔當》的全過程分析
課堂練習二:從三個角度看同一主題征文的“文美意雅”
文稿寫作課程
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/323743.html
已開課時間Have start time
- 張建國