課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)操守課程
課程背景:
企業(yè)管理缺乏規(guī)范化、從業(yè)人員缺乏職業(yè)化,是中國(guó)企業(yè)由經(jīng)驗(yàn)型管理向職業(yè)型管理的過(guò)程之中必須解決的兩大問(wèn)題,要建立規(guī)范的管理平臺(tái),一定要有一批職業(yè)化的員工隊(duì)伍。在為眾多企業(yè)提供培訓(xùn)及咨詢(xún)的過(guò)程中,我們深深感到,相對(duì)跨國(guó)公司而言,國(guó)內(nèi)企業(yè)的員工職業(yè)化素質(zhì)普遍相差甚遠(yuǎn)。培養(yǎng)職業(yè)化的員工,這本身就是一項(xiàng)社會(huì)兼企業(yè)責(zé)任,而在職業(yè)化訓(xùn)練的路上,我們不但要求企業(yè)和老板的職業(yè)操守,同時(shí)我們也要求員工對(duì)職業(yè),事業(yè),企業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)和責(zé)任感。
課程收益:
一、完成從普通員工到職業(yè)化人士的轉(zhuǎn)換
二、全面提升企業(yè)員工的勝任能力,成為真正的職業(yè)化人士
三、全方位提升職業(yè)人士的職業(yè)化素質(zhì)和能力
四、全面提升員工的忠誠(chéng)度,為企業(yè)打造一支高素質(zhì)、高能力的員工隊(duì)伍
學(xué)員對(duì)象:
企業(yè)中基層員工
授課方式:
激情講述,充分互動(dòng),現(xiàn)身說(shuō)法,案例分析研討,實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)等
課程內(nèi)容:
第一講:什么是職業(yè)化
1.什么是職業(yè)化
2.新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的界定
3.企業(yè)家眼中的職業(yè)化
4.職業(yè)人的成功之路
5.職業(yè)人要以讓客戶(hù)滿(mǎn)意為自己的終生使命
第二講:你為什么而工作?
1、別做職場(chǎng)“植物人”
2、如何確立工作使命
3、如何確立工作遠(yuǎn)景
4、如何確立工作價(jià)值觀
第三講:你為誰(shuí)而工作?
1、態(tài)度比技能更重要
2、職業(yè)化態(tài)度
3、創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)
4、積極心態(tài)VS消極心態(tài)
5、游戲心態(tài)
第四講:你應(yīng)該怎么做?
1、如何應(yīng)對(duì)環(huán)境
2、如何融入團(tuán)隊(duì)
3、如何激發(fā)欲望
4、如何持續(xù)成長(zhǎng)
第五講:職業(yè)化敬業(yè)與忠誠(chéng)
1、什么是敬業(yè)
2、什么是忠誠(chéng)
3、為什么要倡導(dǎo)員工敬業(yè)與忠誠(chéng)
4、企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士
5、自我激勵(lì)與潛能開(kāi)發(fā)
第六講:職場(chǎng)工作規(guī)則
1、愛(ài)崗
2、敬業(yè)
3、服從
4、妥協(xié)
5、協(xié)作
6、學(xué)習(xí)
7、感恩
第七講:營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)之溝通技能提升
人際關(guān)系與心理健康
人際交往厭煩癥:社會(huì)交往太頻繁而獨(dú)處機(jī)會(huì)被剝奪;
溝通障礙:從人際誤解到正確溝通;
實(shí)現(xiàn)有效溝通需要先從增進(jìn)自身心理健康做起
高效溝通三大步驟六道工序
分組研討:實(shí)戰(zhàn)溝通案例話(huà)術(shù)研討
先處理心情
控制話(huà)術(shù)訓(xùn)練
安撫話(huà)術(shù)訓(xùn)練
再了解事情
了解情況的溝通技術(shù)
實(shí)用案例話(huà)術(shù)訓(xùn)練
最后解決事情
回饋話(huà)術(shù)訓(xùn)練
平復(fù)話(huà)術(shù)訓(xùn)練
親和力溝通模式打造
案例研討:我最成功的一次拜訪(fǎng)客戶(hù)
同事之間的親和力溝通模式打造
客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)中的親和力溝通模式打造
結(jié)束語(yǔ):課程回顧與總結(jié)
員工職業(yè)操守課程
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/322600.html
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