課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線(xiàn)員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公文寫(xiě)作與表達(dá)培訓(xùn)
【課程背景】
從上級(jí)單位需要查閱的文件,到重大會(huì)議的紀(jì)要,從企業(yè)宣傳的新聞信息,到領(lǐng)導(dǎo)年終總結(jié)上的講話(huà)致辭,文字,是企業(yè)內(nèi)外部溝通和領(lǐng)導(dǎo)履行管理職能的的重要工具。
作為企業(yè)里的文職人員,往往沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的公文教育,長(zhǎng)期被繁重的文字工作所累,經(jīng)常面臨思路枯竭、詞匯匱乏、水平停滯不前等問(wèn)題,無(wú)法達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望。
本課程旨在全面系統(tǒng)的提升企業(yè)文職人員的公文寫(xiě)作能力,規(guī)范公務(wù)文件的用法。課程將通過(guò)理論+方法,案例+演練的方式來(lái)全面強(qiáng)化學(xué)員的文字表達(dá)能力,真正提高書(shū)面能力,助力其更好的服務(wù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),提升管理效能。
【課程收益】
系統(tǒng)學(xué)習(xí)公文體系和種類(lèi),掌握公文寫(xiě)作的經(jīng)典方法與流程
提升文字溝通的水平,培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維方式,增長(zhǎng)職場(chǎng)書(shū)寫(xiě)技能
能夠輕松完成通知、請(qǐng)示、紀(jì)要、消息等常用公文的寫(xiě)法,避免常見(jiàn)錯(cuò)誤
掌握述職總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿、人物通訊、調(diào)研報(bào)告等高階公文的提升和潤(rùn)色技巧。
【課程對(duì)象】
辦公室、黨建、宣傳、品牌等部門(mén)有一定基礎(chǔ),并需要提升文章寫(xiě)作水平的職場(chǎng)人員。
【課程大綱】
第一講:引入
1、調(diào)查:了解學(xué)員目前的水平和常見(jiàn)的寫(xiě)作困惑
2、解惑:關(guān)于公文寫(xiě)作的幾個(gè)錯(cuò)誤觀(guān)念——/公文無(wú)用論/AI可代工寫(xiě)/公文套路論
第二講:公文的基本概念
1、講授:法定公文的定義和種類(lèi)——15種/上下行文/公文文頭
2、小組討論:一篇優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)公文剖析(以結(jié)構(gòu)化方式輸出觀(guān)點(diǎn)文章)
3、拓展思路法:公文寫(xiě)作前序工作究竟有哪些?
4、明確對(duì)象——搞懂形式——調(diào)研考察——收集資料
第三講:公文的語(yǔ)言特點(diǎn)及用法
1、講授:公文的語(yǔ)言特點(diǎn)——準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范
2、講授:公文語(yǔ)言的具體用法——5大特點(diǎn)
3、講授:公文語(yǔ)言詞匯庫(kù)——套用案例
4、練習(xí):公文語(yǔ)言的造句練習(xí)——萬(wàn)能開(kāi)頭“胃痛丸”句型
5、(句型練習(xí))
6、互動(dòng):公文語(yǔ)言錯(cuò)誤分析——8種錯(cuò)誤
第四講:金字塔結(jié)構(gòu)與通用文章剖析
1、結(jié)構(gòu)化的經(jīng)典——金字塔結(jié)構(gòu)
2、四原則:結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、分類(lèi)清晰、邏輯遞進(jìn)
3、古人崇尚的文章結(jié)構(gòu):鳳頭、豬肚、豹尾
4、講話(huà)稿、調(diào)查報(bào)告等文章的常規(guī)結(jié)構(gòu)
(使用金字塔結(jié)構(gòu)為文章列一個(gè)提綱)
第五講:初階公文的寫(xiě)作方法(以分析常見(jiàn)錯(cuò)誤為主)
1、通知——小通知寫(xiě)不好帶來(lái)大麻煩
格式、寫(xiě)法、案例(AI撰寫(xiě)的通知修改)
2、請(qǐng)示——一切以領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)為目的
具體格式、寫(xiě)法、案例(修改一篇請(qǐng)示,找出全部問(wèn)題)
3、紀(jì)要——讓會(huì)議精神有效傳達(dá)
具體格式、寫(xiě)法、案例、練習(xí)(現(xiàn)場(chǎng)為一段領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)撰寫(xiě)紀(jì)要)
4、函與電子郵件——職場(chǎng)溝通的好幫手
具體格式、寫(xiě)法、案例(電子郵件寫(xiě)作的注意事項(xiàng))
5、微信文字——日常溝通的小禮儀
稱(chēng)謂不得體、語(yǔ)氣不禮貌、內(nèi)容不合適、表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)……
(問(wèn)題自查)
第六講:高階公文的寫(xiě)作技巧
1、工作總結(jié)和匯報(bào)——永遠(yuǎn)的重復(fù)與持續(xù)的創(chuàng)新
寫(xiě)作策略、結(jié)構(gòu)安排和詞匯提升
述職報(bào)告VS年終總結(jié)
KPT日?qǐng)?bào)/star項(xiàng)目/電梯30秒/倒金字塔事件匯報(bào)/
學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練
2、講話(huà)稿——如何打造臺(tái)上的高光時(shí)刻
禮儀性講話(huà)和事務(wù)性講話(huà)
分類(lèi)、寫(xiě)法、注意事項(xiàng)匯總
央企案例分析和討論
3、新聞稿與人物通訊——講好先進(jìn)員工的故事
定義與5w+1h消息的標(biāo)題/導(dǎo)語(yǔ)/結(jié)構(gòu)
(標(biāo)題擬寫(xiě)、導(dǎo)語(yǔ)改寫(xiě)等練習(xí))
常規(guī)新聞的配圖技巧(案例)
高階技巧:環(huán)境介紹背景/引文彰顯個(gè)性/數(shù)據(jù)增添實(shí)度/細(xì)節(jié)增加色彩/金句拔高立意
公眾號(hào)文章的標(biāo)題和開(kāi)頭
三種結(jié)構(gòu):倒金字塔/華爾街日?qǐng)?bào)體/新華體
4、調(diào)研報(bào)告——讓科學(xué)決策有依據(jù)
調(diào)查研究的六步驟:提高認(rèn)識(shí)/制定方案/開(kāi)展調(diào)研/深化研究/解決問(wèn)題/督查回訪(fǎng)
調(diào)研方法(視頻展示)——走訪(fǎng)/座談/問(wèn)卷/統(tǒng)計(jì)……
調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作——的標(biāo)題/ 前言/正文/結(jié)尾
第七講:復(fù)雜公文的優(yōu)化和深度
1、講授+案例+練習(xí):如何讓你的文章有價(jià)值?
選題法
2、講授+案例+練習(xí):如何讓你的文章有高度?
理論法
3、講授+案例+練習(xí):如何讓你的文章有意思?
修辭、數(shù)據(jù)、故事法(SCQOR)
(現(xiàn)場(chǎng)/課后撰寫(xiě)一篇?jiǎng)?chuàng)新有關(guān)的文章,用故事佐證自己的觀(guān)點(diǎn),在寫(xiě)作過(guò)程中,使用到細(xì)節(jié)描寫(xiě)、修辭手法、數(shù)據(jù)表達(dá))
公文寫(xiě)作與表達(dá)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/322093.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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公文寫(xiě)作內(nèi)訓(xùn)
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