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啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

課程目標(biāo)：
全面了解賦能型團(tuán)隊(duì)的變革方式
掌握DeepSeek思維與工具，人機(jī)協(xié)同
掌握權(quán)威的育人技巧，造就精英下屬
掌握多種激勵(lì)藝術(shù)，激活下屬潛力
學(xué)會(huì)有效授權(quán)方法，提高團(tuán)隊(duì)效率

課程對(duì)象:
職能干部、中高層管理……

課程大綱:
第一單元：?jiǎn)?dòng)領(lǐng)導(dǎo)力-安裝你的智能導(dǎo)航儀
一、AI新時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)力模式
1.第一代領(lǐng)導(dǎo)力：情境管理
2.第二代領(lǐng)導(dǎo)力：教練模式
3.第三代領(lǐng)導(dǎo)力：賦能模式
二、用GAME模式來(lái)啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力文化
1.G——設(shè)定明確的團(tuán)隊(duì)愿景
2.A——制定清晰的游戲規(guī)則
3.M——建立及時(shí)的反饋系統(tǒng)
4.E——自愿參與的游戲機(jī)制
三、如何讓領(lǐng)導(dǎo)力在你身上發(fā)生
1.我要成就什么?
工具1:責(zé)任定位表
1）你是領(lǐng)導(dǎo)者不是你認(rèn)為你是誰(shuí)
2）你在情境中的行為人們認(rèn)為你是誰(shuí)
2.我應(yīng)該怎么做？
3.如何構(gòu)建意義？
工具2：賦予意義表
1）把著手的行動(dòng)和意義相連接
2）構(gòu)建意義的三個(gè)步驟
4.提問(wèn)，是領(lǐng)導(dǎo)力最重要的能力
針對(duì)第一單元的輔導(dǎo)方法，解答學(xué)員的疑議

第一單元目標(biāo)：
1、智能化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力模式
2、建立限定性原則
3、啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力的工具操作
4、領(lǐng)導(dǎo)力的決策
操作：
每組獲得（可視化團(tuán)隊(duì)狀態(tài)卡片）
通過(guò)「三頻對(duì)話」校準(zhǔn)目標(biāo)：
戰(zhàn)略頻道/執(zhí)行頻道/情感頻道
產(chǎn)出：團(tuán)隊(duì)導(dǎo)航路線圖
「DeepSeek+情境沙盤(pán)」：用實(shí)體地圖+AI提示推演
工具升級(jí)：「責(zé)任定位表」→「智能導(dǎo)航坐標(biāo)儀」

第二單元：推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力-駕駛戰(zhàn)略沙盤(pán)
一、什么是POA目標(biāo)行動(dòng)力？
破解：目標(biāo)執(zhí)行力的三板斧
1.用目標(biāo)凝聚伙伴，解決“不想做”
2.用伙伴共創(chuàng)方法，解決“不會(huì)做”
3.用方法服務(wù)目標(biāo)，解決“不去做”
二、目標(biāo)方案的計(jì)劃執(zhí)行？
1.應(yīng)用SMART原則制定共贏目標(biāo)
2.明白自己的責(zé)任與權(quán)限
3.明白任務(wù)下達(dá)者的期許
三、用Deepseek工具推動(dòng)工作效率的4個(gè)步驟
a主題思想b故事結(jié)構(gòu)c敘述策略d情感渲染
工具3：AI問(wèn)題設(shè)計(jì)表
四、如何推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力
1.這件事需要誰(shuí)參與進(jìn)來(lái)
工具4：關(guān)系人分析表
1）CUTE：1顧問(wèn)、2執(zhí)行權(quán)、3建議權(quán)、4決策權(quán)
2.如何獲取對(duì)付的行動(dòng)承諾
工具5：行動(dòng)承諾工具表
1）時(shí)間
2）利益
3）可行性
針對(duì)第二單元的輔導(dǎo)方法，解答學(xué)員的疑議

第二單元目標(biāo)：
1、如何讓領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)換為行動(dòng)力
2、做上聯(lián)戰(zhàn)略下聯(lián)績(jī)效的疏導(dǎo)
3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
操作：
「DeepSeek決策駕駛艙」：
含紅黃藍(lán)三色決策儀表盤(pán)
工具升級(jí)：「行動(dòng)承諾表」→「沙盤(pán)推演日志」
【DeepSeek危機(jī)推演場(chǎng)】
模擬市場(chǎng)突變情境（突發(fā)事件的處理），使用「決策壓力測(cè)試儀」（實(shí)時(shí)顯示團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性指數(shù)）

第三單元：驅(qū)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力-構(gòu)建能量雷達(dá)網(wǎng)
一、團(tuán)隊(duì)溝通的策略與技巧
1.如何“團(tuán)隊(duì)賦能”更有效
1）技巧：“如何建立信任”3個(gè)提問(wèn)
2）技巧：“如何把握需求”發(fā)掘情感和任務(wù)需求
3）技巧：“如何提供幫助”引導(dǎo)性提問(wèn)
2.向下賦能的3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
1）問(wèn)題一：如何向下屬傳達(dá)任務(wù)？
2）問(wèn)題二：如何進(jìn)行任務(wù)和資源分析？
3）問(wèn)題三：如何指導(dǎo)下屬制定行動(dòng)計(jì)劃？
二、如何驅(qū)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力
1.行動(dòng)進(jìn)展的可視化
1）一起群策群力的行動(dòng)起來(lái)，并且有可視化的結(jié)果
2.即時(shí)反饋
1）反饋的時(shí)機(jī)
2）正反饋的3種方式
3）負(fù)反饋的3種方式

第三單元目標(biāo)：
1、如何做好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)
2、如何傳遞公司戰(zhàn)略
案例導(dǎo)入，引發(fā)思考：
互動(dòng)：管理者的工作核心10分鐘
操作：
目標(biāo)與計(jì)劃反饋模型20分鐘
關(guān)鍵人需求分析10分鐘
【DeepSeek協(xié)作實(shí)驗(yàn)室】
角色扮演跨部門(mén)資源爭(zhēng)奪戰(zhàn)
使用「情緒波動(dòng)捕捉鏡」
「DeepSeek能量雷達(dá)」：實(shí)時(shí)反饋溝通效果的可視化面板
工具升級(jí)：「激勵(lì)問(wèn)卷」→「能量補(bǔ)給站」

第四單元：永動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力-啟動(dòng)自進(jìn)化系統(tǒng)
一、成長(zhǎng)意味著改變
二、如何永動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力
1.業(yè)務(wù)復(fù)盤(pán)：模式在迭代中進(jìn)化
工具6：復(fù)盤(pán)與總結(jié)
1）方法論復(fù)盤(pán)的4要點(diǎn)
a感知b聯(lián)想c評(píng)估d決策
2）價(jià)值觀復(fù)盤(pán)的4步驟
a回顧目標(biāo)b評(píng)估結(jié)果c分析原因d總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)：失敗是最好的老師
2.激勵(lì)人心
工具7：激勵(lì)問(wèn)卷與清單
1）激勵(lì)一：誘因激勵(lì)法（正激勵(lì)）
2）激勵(lì)二：恐懼激勵(lì)法（負(fù)激勵(lì)）
3）激勵(lì)三：人性激勵(lì)法（巧激勵(lì)）
3.讓對(duì)現(xiàn)況的挑戰(zhàn)永不止息
課程結(jié)束

第四單元目標(biāo)：
1、如何用領(lǐng)導(dǎo)力化解沖突
2、持續(xù)性復(fù)盤(pán)
操作：
【DeepSeek未來(lái)指揮所】
「時(shí)光隧道投影」呈現(xiàn)3個(gè)月后的團(tuán)隊(duì)狀態(tài)
「決策蝴蝶效應(yīng)計(jì)算器」顯示關(guān)鍵行為的影響
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)化護(hù)照（含3個(gè)成長(zhǎng)加速器）
「DeepSeek進(jìn)化羅盤(pán)」：自動(dòng)生成領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展路徑
工具升級(jí)：「復(fù)盤(pán)模板」→「成長(zhǎng)軌跡記錄儀」

啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)