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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
職場啟航——職場責(zé)任感與職場適應(yīng)
發(fā)布時(shí)間:2025-03-11 10:36:18
 
講師:羅建華 瀏覽次數(shù):2934

課程描述INTRODUCTION

· 全體員工

培訓(xùn)講師:羅建華    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場責(zé)任感培訓(xùn)

課程背景:
職業(yè)化是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng),它決定了一個(gè)人在職場上的人生高度。職業(yè)化體現(xiàn)了新生代員工的學(xué)習(xí)能力、人際交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力等。
本課程通過幫助新生代員工,理清職場不適應(yīng)狀態(tài),幫助他們主動(dòng)接納和處理自己的信念,以積極的狀態(tài)投入職場,通過成為一個(gè)合格的職業(yè)人,減少生涯資源的浪費(fèi),幫助企業(yè)減少員工流失率,減少人才培養(yǎng)成本。

課程收益:
1.    幫助學(xué)員掌握職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練和提升的基本流程和方式方法;
2.    幫助學(xué)員掌握職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)地制訂與分解、行動(dòng)追蹤與調(diào)整;
3.    幫助學(xué)員培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的毅力、不斷進(jìn)取的精神等,;
4.    幫助學(xué)員提升對(duì)職業(yè)化能力的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)員生活和工作中更加優(yōu)秀;

課程對(duì)象:
新員工

課程方式:
主持式授課+案例分析法+講授與角色扮演法+頭腦風(fēng)暴法+游戲法;

課程大綱:
一、進(jìn)入職場的適應(yīng)問題分析:
1. 職場適應(yīng)問題一:角色不知如何轉(zhuǎn)換;
案例:“好學(xué)生未必成為好員工“
2. 職場適應(yīng)問題二:能力與需求錯(cuò)位;
案例:是“理想“還是“眼高手低“
案例:過早陷入職業(yè)倦怠的小白;
3. 職場適應(yīng)問題三:職場關(guān)系錯(cuò)位;
案例:“受不了批評(píng)就離職“
4. 職場適應(yīng)問題四:自我需求不清晰;
案例:“一言不合就離職,反復(fù)跳槽“

二、人與職業(yè)的五類互動(dòng)關(guān)系
1. 角色轉(zhuǎn)換:工作者與學(xué)生的區(qū)別
2. 做一個(gè)有方向的職業(yè)人:正確理解企業(yè)要求
3. 區(qū)分“不適合“與”不適應(yīng)“,避開”離職陷阱“
4. 做一個(gè)成功的生涯管理者:不同階段的職業(yè)發(fā)展策略

三、職場責(zé)任感:人職匹配模型
1. 職場的企業(yè)與員工;
2. 員工在社會(huì)的存在;
3. 職場責(zé)任感是員工的基本義務(wù);
4. 責(zé)任是人職匹配的責(zé)任;
案例:我們?cè)跒檎l工作

職場責(zé)任感培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/319266.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:職場啟航——職場責(zé)任感與職場適應(yīng)

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付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
羅建華
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)