課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：范遠飛
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績效管理戰(zhàn)略課程
【培訓(xùn)對象】
各級管理者、績效經(jīng)理人
【培訓(xùn)收益】
1.碳中和戰(zhàn)略面臨的管理挑戰(zhàn)
1.1應(yīng)對氣候變化的國際共識
1.2碳中和的重大意義
1.3中國應(yīng)對氣候變化的戰(zhàn)略行動
1.4能源行業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)
1.5“碳中和”國網(wǎng)在行動
2.領(lǐng)先的績效管理理念
2.1管理的科學(xué)內(nèi)涵和四大職能
2.2管理的有效性
2.3績效管理的本質(zhì)
2.3.1績效管理的科學(xué)內(nèi)涵
2.3.2績效管理的三個發(fā)展階段
2.3.3績效管理的四個認知誤區(qū)
2.4績效管理的系統(tǒng)作業(yè)程序
2.5績效管理的常見職責(zé)分工
2.6績效管理的六大病癥及應(yīng)對之道
2.7績效管理在企業(yè)經(jīng)營管理中的作用
3.統(tǒng)一績效目標(biāo)是基礎(chǔ)
3.1工作績效的理想與現(xiàn)實
互動游戲
視頻案例
3.2組織戰(zhàn)略的解碼
3.2.1 BSC的推導(dǎo)
案例分析
3.2.2 BSC指標(biāo)體系
3.3績效目標(biāo)的推導(dǎo)
3.3.1形成KPI目標(biāo)體系
3.3.2公司部門個人目標(biāo)的串聯(lián)
3.3.3個人目標(biāo)的確定
視頻案例
3.4建立目標(biāo)管理體系
3.4.1目標(biāo)管理的內(nèi)涵
3.4.2目標(biāo)的完整性
案例討論
3.4.3目標(biāo)的可考核性
3.4.4從滯后性指標(biāo)到引領(lǐng)性指標(biāo)
現(xiàn)場演練
3.4.5 OKR指導(dǎo)下的目標(biāo)設(shè)定
3.4.6績效目標(biāo)管理的六大要素
3.4.7目標(biāo)的具體分解策略
4.強化過程控制是關(guān)鍵
4.1任務(wù)不是結(jié)果
視頻案例
4.2建立績效事故報告制度
4.3完善檢查與跟蹤系統(tǒng)
4.3.1三現(xiàn)主義
4.3.2檢查的五項內(nèi)容
4.3.3檢查工作的四個關(guān)鍵
4.3.4表揚員工的教練技術(shù)
現(xiàn)場演練
4.3.5批評員工的教練技術(shù)
現(xiàn)場演練
5.落實績效結(jié)果是保障
5.1績效考核的五個常見偏差
5.1.1標(biāo)準(zhǔn)不清
5.1.2暈輪效應(yīng)
5.1.3居中趨勢
5.1.4寬松嚴(yán)苛
5.1.5近因效應(yīng)
5.2決定績效的組成要素
5.3培養(yǎng)可以培養(yǎng)的能力
5.4淘汰不能培養(yǎng)的員工
視頻案例
6.員工績效面談是靈魂
6.1 績效面談是績效改善的*路徑
視頻案例
6.1.1人性假設(shè)的發(fā)展和思考
6.1.2績效面談在績效管理中的位置
6.1.3績效面談有利于員工
6.1.4績效面談有利于管理者
6.1.5績效面談有力于組織績效
6.2管理員工期望提升激勵效果
6.3構(gòu)建全面激勵體系
6.4績效面談的范式
6.4.1面談前的上下級準(zhǔn)備
6.4.2面談的座位安排
6.4.3面談的流程設(shè)計
案例分析
情景模擬
6.4.4面談的常見困惑
6.4.5面談的關(guān)鍵問題
6.4.6員工需求的應(yīng)對
6.4.7留下面談的記錄
6.4.8 PIP 和IDP
6.4.9績效面談情況自檢
7.績效改進的更多策略
7.1績效考評中必然存在的矛盾
7.2建立健全內(nèi)部績效申訴機制
7.3績效管理解決不了所有問題
7.4用斜坡球構(gòu)建全面績效管理
7.5體系的改善和管理者的修煉
7.6卓有成效是永恒的目標(biāo)
績效管理戰(zhàn)略課程
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/313863.html
已開課時間Have start time
- 范遠飛