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思維導(dǎo)圖辦公培訓(xùn)

【培訓(xùn)對(duì)象】
初級(jí)、中級(jí)管理者；市場(chǎng)人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員；項(xiàng)目管理人員、戰(zhàn)略思維需要拓展的人員；需要轉(zhuǎn)型的企業(yè)家。

【培訓(xùn)收益】
理解人與人不同，有的人擅長(zhǎng)圖形，有的人擅長(zhǎng)音樂，有的人擅長(zhǎng)寫作，不一樣的人但要遵循思考的原理，即：圖形化、簡(jiǎn)單化、流程化。 
如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)力，更多的獲取知識(shí)和信息，了解信息的四個(gè)維度對(duì)有效思考的積極影響。 
學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖思考框架在工作中的使用，最終為解決問(wèn)題而努力。 
了解并嘗試使用一些軟件類思考工具，無(wú)論是使用PC，還是手機(jī)APP，核心都是一種工具，我們?cè)谡n堂會(huì)演示PC和APP的思維導(dǎo)圖工具，方便教學(xué)。 
無(wú)論什么工作崗位，我們都需要為了一個(gè)目標(biāo)而努力，借助思維導(dǎo)圖，系統(tǒng)化思考解決企業(yè)具體工作中的情景問(wèn)題。

導(dǎo)引：企業(yè)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)根本就是效率，員工如何高效工作
第一講：思維的基礎(chǔ)
啟動(dòng)思考：好的思維會(huì)如何體現(xiàn)
1. 揭示我們的思考現(xiàn)狀
2. 聰明人的特征
案例：圖片展示與人的擬人、物式思考

第二講：思維導(dǎo)圖是什么
一、為什么產(chǎn)生思維導(dǎo)圖
摘要：最早是為了記憶的強(qiáng)化，解決記憶障礙而設(shè)計(jì)，在后面的發(fā)展中，引入系統(tǒng)化思考、邏輯樹及問(wèn)題解決原理，借助圖形、符號(hào)、顏色等輔助工具，豐富了內(nèi)涵，增加了實(shí)用性，已經(jīng)成為日常工作和生活中清晰思路的重要工具。
重點(diǎn)：記憶的秘密不在于有多少，而在于如何感知
二、思維導(dǎo)圖是什么
1. 思維導(dǎo)圖的特征：圖形化、流程化、簡(jiǎn)單化
2. 思維導(dǎo)圖的特質(zhì)：自由聯(lián)想，發(fā)散性思考
練習(xí)：突破思考的障礙

第三講：思維導(dǎo)圖的要訣
一、視野：具體工作中的使用案例
二、產(chǎn)生的方法
1.從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白
2.用一幅圖像或圖畫表達(dá)你的中心思想
3.在繪制過(guò)程中使用顏色
4.繪制主要分支和二、三級(jí)分支，跟著聯(lián)想走
5.讓分支自然彎曲而不是一根直線
6.在每條線上使用一個(gè)關(guān)鍵詞
7.在整個(gè)導(dǎo)圖中盡量多使用圖形
8.在整個(gè)導(dǎo)圖中使用代碼和符號(hào)
三、工具的運(yùn)用
1. Pc上軟件的安裝與使用演示
2. 手機(jī)端軟件的安裝與使用演示
四、思維導(dǎo)圖的使用案例
1. 圖形化——常見圖
2. 流程化——如何讓流程與自由完美協(xié)作
3. 簡(jiǎn)單化——如何從復(fù)雜中提煉簡(jiǎn)單
-不同的邏輯模式： 4種
-簡(jiǎn)單的思維來(lái)自于日程生活中思考習(xí)慣的養(yǎng)成
案例：安排活動(dòng)練習(xí)，加深印象

第四講：思維導(dǎo)圖的實(shí)踐應(yīng)用
實(shí)際運(yùn)用：虛實(shí)的結(jié)合，讓學(xué)員掌握思維導(dǎo)圖的運(yùn)用
一、思維導(dǎo)圖在創(chuàng)新思維上的應(yīng)用
1. 創(chuàng)新的定義
2. 定式思維阻礙了我們的創(chuàng)新
3. 通過(guò)思維導(dǎo)圖讓創(chuàng)新思如泉涌
二、思維導(dǎo)圖在會(huì)議記錄整理上的應(yīng)用
1. 會(huì)議的目的
2. 記錄的要點(diǎn)
3. 注意事項(xiàng)
三、思維導(dǎo)圖在演講演說(shuō)上的應(yīng)用
1. 演講演說(shuō)的關(guān)鍵要素
2. 利用思維導(dǎo)圖讓你輕松Show出精彩的我
3. 5個(gè)Tips
四、思維導(dǎo)圖與其他創(chuàng)新工具的協(xié)作運(yùn)用
我們必須清楚思維導(dǎo)圖僅僅是思維工具的一種，與其他工具合作協(xié)作才能各盡其長(zhǎng)，合作升華。
1. 常見的思維工具介紹與思維導(dǎo)圖的結(jié)合案例
2. 重點(diǎn)工具的協(xié)作運(yùn)用：
頭腦風(fēng)暴、*、集體思考、和田法、能拓創(chuàng)新、開放空間等運(yùn)用
3. 具體案例練習(xí)
結(jié)束語(yǔ)  

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