課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
系統(tǒng)思維的學習課程
課程背景:
信息爆炸導致信息的復雜化、動態(tài)化、碎片化,產(chǎn)生工作中的被動、生活中的疲勞,使我們很難靜下心來思考并做出正確的決策;
因此我們比以往更加關(guān)注以下問題:如何在局部中把握整體?如何在動態(tài)中保持平衡?如何超越常規(guī)發(fā)展創(chuàng)新?……
這需要系統(tǒng)的強化——如果說讀書識字是知識教育的基礎(chǔ),那么系統(tǒng)思維就是現(xiàn)代人認識世界的鑰匙,沒有這個工具,我們將無法看到事物的本質(zhì)規(guī)律;
系統(tǒng)思維能幫助我們簡化對事物的認知,使我們認識到看似截然不同的事物其實存在千絲萬縷的聯(lián)系,它們在本質(zhì)上有著統(tǒng)一的模式結(jié)構(gòu)——系統(tǒng)。
用系統(tǒng)的思維視角去認識事物和分析問題,以往那種讓人眼花繚亂、不可捉摸的復雜思維圖景,可以在瞬間變得井然有序、簡潔清晰;
系統(tǒng)思維的還可以給我們帶來的整體觀。我們習慣于面對問題時將事物割裂開,對其各組成部分進行層層遞進式的解析,這種局部觀的思維模式固然有利于思維深入到事物的內(nèi)部進行細致的考察,但卻忽視事物的整體性,很難得出正確的結(jié)論;
顯然系統(tǒng)思維的學習不但可以提升我們的心智,更可以促進工作績效。
課程對象:
職場人士
業(yè)務骨干
課程收益:
理解系統(tǒng)思維的原理
學習系統(tǒng)思維的知識
掌握經(jīng)典的工具和套路
結(jié)合系統(tǒng)思維和實際
課程大綱:
人腦和思維
-人腦的思維機制
-思維的分類
系統(tǒng)思維
-基本原理
-典型特征
-嚴格的結(jié)構(gòu)化
-金字塔原理
-以終為始
-使用套路
-確定目標
-資源分析
-制訂計劃
-培養(yǎng)方式
思維技巧的基礎(chǔ)
-邏輯學
-常見邏輯
-辯證法
-統(tǒng)計學
-思維的統(tǒng)計視角
-將統(tǒng)計學化繁為簡
相關(guān)的經(jīng)典工具
-頭腦風暴
-思維導圖
-魚骨圖
-系統(tǒng)圖
-親和圖
-Visio
系統(tǒng)思維在企業(yè)的典型應用
-溝通技巧
-換位思考
-問題解析
-計劃制定
-項目策劃
-流程管理
-快速學習
-會議組織
-工作安排
案例和演練
-謠言辨識
-總結(jié)報告
-新聞解讀
-客戶關(guān)系
系統(tǒng)思維的學習課程
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