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行動學習力課程

【課程背景 Course Background】
聽說過很多道理，依然過不好這一生……
不斷的認知升級，你的一生注定精彩！
會議，就是用時間換結論的商業(yè)模式。
行動學習，就是群體解決問題的新型模式。
會議的質量和效率決定了企業(yè)兩個*的隱形成本--沉沒成本和機會成本，而這兩個成本直接影響了公司的利潤水平，而行動學習甚至決定了企業(yè)的生死，圓桌會就是面向未來的行動學習模式。
在過去上百年的時間里，全球最主流會議多采用羅伯特議事規(guī)則，它歷經100多年的實踐檢驗和11個版本的升級，已經非常成熟，被全球很多國家和組織采用，包括聯(lián)合國、各國議會、各種非盈利組織（NGO）、各類企業(yè)舉辦會議時均有采用，但依然存在不少問題。如果用行動學習的模式，結合圓桌會議的形式，通過提升行動學習力和圓桌領導力，參會人員利用黃金圈思考和笛卡爾方法論兩大認知升級工具，在更高維度上參與討論，將完美呈現(xiàn)高效討論與決策的過程，在有限時間內形成正確結論，發(fā)揮群體智慧。
本課程借助知行合一版權課的底層框架，從認知升級到知行合一，探索會議的前世今生，透過會議的演進歷史，深刻洞察行動學習的核心價值，進而快速提升行動學習力，再結合圓桌會議的形式提升領導力。

【學習成果 Learning Outcomes】
通過本課程的學習，你將：
1、全面理解會議的本質和會議演進的底層邏輯
2、了解行動學習的各種組織形式及行動學習常用工具
3、掌握圓桌會議的操作流程，并現(xiàn)場體驗圓桌會議的核心環(huán)節(jié)及組織形式
4、掌握黃金圈思考和笛卡爾方法論兩大認知工具，進而提升洞察力和決斷力兩大領導力

【課程大綱Course Outline】
第一部分  行動學習
【一】行動學習初體驗
1、5個問題體驗行動學習的魅力
2、行動學習底層認知
【二】行動學習的前世今生
1、從雷格·瑞文斯到邁克爾·馬奎特
2、行動學習的本質
3、大道至簡：從中國為學之道到AL=P+Q+R+I
4、行動學習前傳：開會規(guī)則的圣經-羅伯特議事規(guī)則
從英國脫歐和中國重返聯(lián)合國認識羅伯特議事規(guī)則
羅伯特議事規(guī)則六步法+十二原則
【三】行動學習的核心框架

第二部分  行動學習力提升
【一】為什么要行動學習？
1、時代的要求
2、知識有保質期
當知識的半衰期只有半年，你會怎么辦？
“你有十年的經驗”還是“一個經驗用了十年”？
3、可能面臨的困局
一個問題至少有三個以上解決方案，但就是一籌莫展
人生如迷宮穿行，我還沒有飛出迷宮的武器
【二】如何提升行動學習力？
1、費曼學習法
為什么只需四步就可學會，你卻死在了第三步？
2、刻意練習
利用大腦雙系統(tǒng)
系統(tǒng)1：建立模式
系統(tǒng)2：運用套路
3、行動學習
P+Q+R+I
中國為學之道
讀萬卷書不如行萬里路，行動中學習才是終身學習之道
知行合一之道：行動學習達人秀
會之初體驗
會之中激辯
會之后復盤

第三部分 圓桌會議
【一】圓桌會議
1、什么時候開始用圓桌？ 
2、為什么要開圓桌會？
3、圓桌會議的深層內涵探討
【二】圓桌會流程示意（追求理想型）
備注：需根據實際議題決定采取何種流程
知行合一之道：圓桌會議達人秀
會之初體驗
會之中激辯
會之后復盤

第四部分 圓桌領導力
【一】 領導力的本質
1、什么是領導力？
2、AIDI四環(huán)領導力模型
3、如何提升洞察力和決斷力？
【二】 圓桌領導力
1、為什么在圓桌會議中會提升領導力？
2、如何在圓桌會議中提升洞察力和決斷力
3、知識萃取與經驗萃取
經驗是寶貴的財富，關鍵看你會不會萃取
自我萃取和組織萃取
STAR-ID經驗萃取法
庫珀經驗學習圈
4、復盤反思
失敗不是成功之母，反思才是成功之母
ORID焦點討論復盤
AAR行動后反思模式

第五部分 認知升級提升行動學習力和圓桌領導力
【一】  認知升級-技巧在它面前不值一提
1、一切都是認知問題
2、如何做到升維思考，降維打擊？
3、演繹和歸納的力量
4、達克效應與認知升級
5、你有飛出迷宮的武器嗎？
【二】  行動學習力與圓桌領導力提升的兩大利器
1、黃金圈思考
2、笛卡爾方法論
3、升維版黃金圈與方法論
--玩轉三維版5W1H
--笛卡爾公式的魅力
--后退一步的智慧
【三】  推論階梯-它害死了太多人
1、洞穴人的影子--不要再做洞穴人了
2、請從梯子上下來，成為更好的自己
【四】  從認知升級到知行合一
1、到底天賦和勤奮哪個更重要？
2、形成自己的“三環(huán)”
3、解雇你的辯護律師
4、從“微習慣”入手
5、21天事上練計劃（免費）

行動學習力課程