課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部
培訓(xùn)講師：丁云峰
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效表達(dá)與工作匯報培訓(xùn)
【課程背景】
本課程以“結(jié)構(gòu)化”為核心思維模式，以實用與快速上手為導(dǎo)向，幫助學(xué)員對工作匯報的結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，以達(dá)成工作匯報能力提升的教學(xué)目的。
【課程收益】
提升結(jié)構(gòu)化思考能力，使學(xué)員善于思考；
系統(tǒng)改善學(xué)員表達(dá)能力，促進(jìn)高效溝通；
掌握工作匯報的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)，在工作匯報中做到邏輯清晰、條理清楚、重點明確；
系統(tǒng)掌握梳理表達(dá)內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)的問答法
系統(tǒng)掌握論證的主要方法
掌握撰寫序言的結(jié)構(gòu)
【課程對象】
企業(yè)管理者、職業(yè)經(jīng)理人、行政\\\\HR負(fù)責(zé)人、總監(jiān)、儲備干部、業(yè)務(wù)骨干
【課程大綱】
一、如何理解結(jié)構(gòu)化思維？
1、結(jié)構(gòu)化思維的基本概念與企業(yè)運用意義
提升員工思維嚴(yán)密性
提升員工之間的溝通效率
提升組織的工作效率
2、結(jié)構(gòu)化思維的基本原則
結(jié)論先行：一個結(jié)構(gòu)只支持一個思想，并由此思想概括所有各級各組思想
上下對應(yīng)：任何一層次思想必須是下層次思想的概括
分類清楚：每組中的思想必須屬于同一范疇
邏輯嚴(yán)謹(jǐn)：每組中的思想必須按照邏輯順序組織
二、如何運用結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行精準(zhǔn)表達(dá)？
1、表達(dá)混亂的現(xiàn)象
表達(dá)思想交叉混亂
表達(dá)重復(fù)啰嗦
表達(dá)缺乏思想
2、自下而上歸納總結(jié)的結(jié)構(gòu)化思維體現(xiàn)
收集信息——識別沒有內(nèi)容的主題句
明確分類——羅列內(nèi)容要點，尋找共性
概括總結(jié)——形成主題句
合理排序——全面闡述
3、精準(zhǔn)表達(dá)的結(jié)構(gòu)
方法一：總分總
方法二：5W2H
方法三：SCQA
三、如何運用結(jié)構(gòu)化思維接受信息？
1、識別信息中的事實與個人觀點或判斷
2、找到事實與觀點的對應(yīng)關(guān)系
3、畫出結(jié)構(gòu)性關(guān)系圖
4、概括主題句
四、如何用縱向的問答梳理概括式結(jié)構(gòu)？
1、自上而下的提問回答式
設(shè)定場景
確定主題
設(shè)想問題
回答問題
2、問題的澄清
問題的層級
問題的范圍
3、自下而上的概括總結(jié)式
識別沒有內(nèi)容的主題句
羅列內(nèi)容要點
概括總結(jié)形成主題句
4、概括總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)：
嚴(yán)格的上下對應(yīng)
做到有內(nèi)容的主題句
五、如何運用結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行論證？
1、演繹論證結(jié)構(gòu)
演繹論證的定義
演繹論證的兩種形式
2、歸納論證結(jié)構(gòu)
歸納論證的定義
歸納論證的三種形式
3、歸納的分類原則
相互獨立完全窮盡
六、如何撰寫序言？
1、序言結(jié)構(gòu)的基本要素
S：背景
C：沖突
Q：疑問
A：回答
2、常見的序言結(jié)構(gòu)
標(biāo)準(zhǔn)式
開門見山式
突出憂慮式
突出信心式
七、實戰(zhàn)演練與課程總結(jié)
1、實踐演練：運用一分鐘電梯發(fā)展呈現(xiàn)工作匯報結(jié)構(gòu)
2、課程回顧：圣誕樹總結(jié)模型
高效表達(dá)與工作匯報培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/289662.html
已開課時間Have start time
- 丁云峰