課程描述INTRODUCTION
金字塔原理與邏輯表達(dá)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：藺漢成
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
金字塔原理與邏輯表達(dá)培訓(xùn)
篇章主要內(nèi)容一課程導(dǎo)入
1. 你在工作遇到這樣的情況嗎（視頻資料）
2. 什么是金字塔原理
2.金字塔原理中的序言和縱向和橫向關(guān)系
3.金字塔原理在工作中的應(yīng)用（思考，解決問題，呈現(xiàn)）-提升邏輯思維
4.金字塔所體現(xiàn)的邏輯體系
二、思考的金字塔
1. 金子塔序言要素SCQ
2. 縱向關(guān)系：主張和依據(jù)
3. 縱向關(guān)系要素和實(shí)際案例分享
4. 橫向關(guān)系：演繹和歸納
5. 演繹要素和實(shí)際案例分享
6. 歸納3要素：時間，結(jié)構(gòu)和程度
三、問題解決金子塔
塔尖-發(fā)現(xiàn)和界定問題
1.問題解決金字塔（why-what-how）
l 塔尖-why
l 塔身-what
l 塔基-how
2.Why-如何在工作中提出一個好問題
3.如何具體描述問題（背景-偏差-期望）
4.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)-各個小組分別定義工作中的實(shí)際問題
5.點(diǎn)評-結(jié)合金字塔why的原則點(diǎn)評問題描述定義 塔身-產(chǎn)生解決方案并選擇方案
1. 復(fù)雜問題的金字塔具體思維圖譜
2.解決問題四大邏輯樹和金字塔對應(yīng)關(guān)系
備注：四大邏輯樹
l 塔尖議題樹-why
l 塔身假設(shè)樹和是否樹-what
l 塔基項(xiàng)目樹-how
3.如何運(yùn)用演繹和推理搭建假設(shè)樹
4..實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：運(yùn)用議題樹和假設(shè)樹解決各小組上節(jié)提出的問題
5.點(diǎn)評：現(xiàn)場各組作業(yè)從邏輯角度進(jìn)行點(diǎn)評
6. 決策工具（是否樹和決策表）
塔基-產(chǎn)生具體的計(jì)劃
7.如何運(yùn)用金字塔原理進(jìn)行分解行動方案（how）
8.項(xiàng)目管理模板思路
9.具體工具：行動方案分解方法
四、演示/表達(dá)的金字塔
1. 如何運(yùn)用金字塔進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)整體思路
2. 如何引發(fā)聽眾的興趣：案例和說明
3. 如何搭建演示的邏輯和要點(diǎn)
4. 案例分享：匯報(bào)PPT五運(yùn)用軟件繪制金字塔結(jié)構(gòu)
1.軟件安裝說明和軟件現(xiàn)場安裝
2.結(jié)合前面知識點(diǎn)如何利用軟件制作金字塔
3.練習(xí)：每個人現(xiàn)場制作金字塔軟件作品
金字塔原理與邏輯表達(dá)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/284567.html
已開課時間Have start time
- 藺漢成