課程描述INTRODUCTION
商業(yè)模式創(chuàng)新學(xué)習(xí)
· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 總裁· 副總經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商業(yè)模式創(chuàng)新學(xué)習(xí)
《商業(yè)模式創(chuàng)新與設(shè)計(jì)》“全新升級(jí)版”內(nèi)容
傳統(tǒng)企業(yè)如何互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如何模式創(chuàng)新 —
如何構(gòu)建開(kāi)放戰(zhàn)略,如何創(chuàng)新商業(yè)模式 —
如何進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng),如何實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)增長(zhǎng) —
第一部分 商業(yè)模式創(chuàng)新后時(shí)代
第一節(jié) 中國(guó)企業(yè)發(fā)展經(jīng)歷的四個(gè)階段
第二節(jié) 中國(guó)企業(yè)傳統(tǒng)的商業(yè)模式
第三節(jié) 戰(zhàn)略失控
案例分析 世界500強(qiáng)企業(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新思維
第二部分 互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式創(chuàng)新的本質(zhì)
第一節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”的本質(zhì)
第二節(jié) 傳統(tǒng)企業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)+”轉(zhuǎn)型之路
第三節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”價(jià)值深度剖析
案例分析:海底撈—開(kāi)火鍋店,賣的卻是服務(wù)
案例分析:西南航空—“公交車”航空
第三部分 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)創(chuàng)新之道
第一節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式”創(chuàng)新的三個(gè)層次
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式”創(chuàng)新的核心
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)應(yīng)用與企業(yè)戰(zhàn)略
案例分析:去哪兒網(wǎng)的大數(shù)據(jù)營(yíng)銷
案例分析:“瘋狂”的三只松鼠
第四部分 商業(yè)模式創(chuàng)新成長(zhǎng)性檢測(cè)
第一節(jié) 您的企業(yè)有投資價(jià)值嗎-巴菲特的“相馬術(shù)”
第二節(jié) 企業(yè)成長(zhǎng)檢測(cè)模型
第三節(jié) 效率提升不等于商業(yè)模式創(chuàng)新
案例分析:匯付天下的互聯(lián)網(wǎng)金融
第五部分 構(gòu)建正向的經(jīng)營(yíng)邏輯
第一節(jié) 您的企業(yè)是在“賣驢”還是在“抽獎(jiǎng)”
第二節(jié) 偽經(jīng)營(yíng)邏輯
第三節(jié) 正向經(jīng)營(yíng)邏輯
案例分析:圖書(shū)經(jīng)銷商的顛覆創(chuàng)新—“專業(yè)客戶經(jīng)理+精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)”
案例分析:以物換物的互聯(lián)網(wǎng)“偽邏輯”
第六部分 基于平臺(tái)的“互聯(lián)網(wǎng)+開(kāi)放式創(chuàng)新”
第一節(jié) 平臺(tái)戰(zhàn)略與開(kāi)放式創(chuàng)新
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”的關(guān)鍵要素
第三節(jié) 傳統(tǒng)企業(yè)的自我顛覆與運(yùn)營(yíng)重構(gòu)
案例分析 :途家,借“雞”做“重”互聯(lián)網(wǎng)
第七部分 企業(yè)的未來(lái)—無(wú)邊界競(jìng)爭(zhēng)
第一節(jié) 打破企業(yè)邊界,跨界融合
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)正在消失
第三節(jié) 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
案例分析:互聯(lián)網(wǎng)搶灘汽車后服務(wù)市場(chǎng)
案例分析:南京零號(hào)線—打造城市電子商務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施和商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
第八部分 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何應(yīng)對(duì)不確定的未來(lái)
第一節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”行業(yè)解決方案
第二節(jié) 打造競(jìng)爭(zhēng)力群組
第三節(jié) 構(gòu)建生態(tài)創(chuàng)新系統(tǒng)
案例分析:“失守的”維絡(luò)城
案例分析:互聯(lián)網(wǎng)家具“黑馬”—林氏木業(yè)
第九部分 實(shí)戰(zhàn)案例助推傳統(tǒng)企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”
萬(wàn)莊農(nóng)資集團(tuán):用互聯(lián)網(wǎng)改造傳統(tǒng)農(nóng)資行業(yè)
偉盛藥業(yè):構(gòu)建中藥全產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值平臺(tái)
寶蓮納新材料:新材料供應(yīng)鏈整合服務(wù)平臺(tái)
通贏天下網(wǎng)絡(luò)科技:酒店餐飲B2B采購(gòu)平臺(tái)
第十部分 企業(yè)家的思維升級(jí)
第一節(jié) 思維比工具更重要
第二節(jié) 選擇比努力更重要
主講老師:石澤杰
華智晟遠(yuǎn)(北京)管理咨詢有限公司創(chuàng)始人、董事長(zhǎng) ?華智晟遠(yuǎn)(北京)投資有限公司創(chuàng)始人、董事長(zhǎng) ?歐洲Buyerminds互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)化率咨詢公司大中華區(qū)總裁 ?中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員 ?國(guó)家科技部專家?guī)鞂<以u(píng)委
南京市政府“領(lǐng)軍型科技創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)計(jì)劃321工程”專家評(píng)委 ?武漢市政府“3551光谷人才計(jì)劃“專家評(píng)委 ?鄭州市政府“智匯鄭州1125聚財(cái)計(jì)劃”專家評(píng)委、
北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)EMBA班課程講師 ?北京航空航天大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生(大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷方向)講師 ?多家企業(yè)戰(zhàn)略顧問(wèn)、創(chuàng)新顧問(wèn)
主要著作:
《開(kāi)放式戰(zhàn)略—互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式顛覆式創(chuàng)新》、《無(wú)邊界競(jìng)爭(zhēng)—企業(yè)如何應(yīng)對(duì)不確定的未來(lái)》、《商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)路線圖—互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略重構(gòu)》、《營(yíng)銷戰(zhàn)略升級(jí)與模式創(chuàng)新—開(kāi)創(chuàng)價(jià)值營(yíng)銷新時(shí)代》 ?創(chuàng)辦中國(guó)第一家商業(yè)模式研究咨詢公司,中國(guó)最早從事商業(yè)模式創(chuàng)新的研究者 ?專注研究領(lǐng)域:商業(yè)模式創(chuàng)新、平臺(tái)戰(zhàn)略、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃、數(shù)字營(yíng)銷、企業(yè)治理與運(yùn)營(yíng)管理、資本運(yùn)營(yíng)、供應(yīng)鏈管理與金融
輔導(dǎo)過(guò)300+企業(yè)進(jìn)行商業(yè)模式創(chuàng)新,已有10+企業(yè)實(shí)現(xiàn)上市目標(biāo)
主講課程: 《無(wú)邊界競(jìng)爭(zhēng)—互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式顛覆式創(chuàng)新》 ?《開(kāi)放式戰(zhàn)略—商業(yè)模式創(chuàng)新與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》 ?《大數(shù)據(jù)時(shí)代的營(yíng)銷模式變革》 ?《互聯(lián)網(wǎng)(電商)轉(zhuǎn)化率提升》 課程特點(diǎn): ?服務(wù)百家企業(yè)的咨詢經(jīng)驗(yàn),更具實(shí)戰(zhàn)性! ?十年一線市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),更具落地價(jià)值! ?獨(dú)創(chuàng)理論、原創(chuàng)著作,更具實(shí)操性! ?全球化視野、系統(tǒng)化理念,更具增長(zhǎng)效果!
商業(yè)模式創(chuàng)新學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/28191.html
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