課程描述INTRODUCTION
員工情感管理
· 一線員工· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工情感管理
課程背景:
1、員工對(duì)工作認(rèn)識(shí)不夠全面;未能看到工作對(duì)職業(yè)人的意義和作用
2、員工缺乏感恩意識(shí),未能明確工作的真諦;
3、中國(guó)員工情感比較含蓄,往往是“愛你在心口難開”,不善于表達(dá)感情;
培訓(xùn)目標(biāo):
1、幫助學(xué)員正確看待工作收獲,意識(shí)到工作并非只為掙錢;
2、引導(dǎo)學(xué)員對(duì)企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)、同事感恩,增強(qiáng)工作歸屬感;
3、不僅要感恩工作,更要感恩家庭和家人;
4、愛要說,愛要做,愛要大聲說出來,引導(dǎo)學(xué)員以信的形式表達(dá)自己的感恩的心。
培訓(xùn)對(duì)象:
各層級(jí)員工
課程大綱:
一、為什么要感恩
1、弱者多祈求,強(qiáng)者思感恩;
2、感恩是表達(dá)情感的最好方式;
二、感恩為什么要表達(dá)出來
1、中國(guó)人情感特點(diǎn):愛你在心口難開
2、因?yàn)楹畹那楦袑?dǎo)致的不良后果
3、溝通的“喬哈里視窗”
4、愛要說,愛要做,愛就要讓對(duì)方知道
三、感恩意識(shí)培養(yǎng)
(一)對(duì)企業(yè)感恩
分享:工作,對(duì)員工意味著什么?
1、發(fā)揮自我價(jià)值
案例:北大畢業(yè)生賣豬肉的“人才浪費(fèi)”;
2、提升自我價(jià)值
案例:你值多少錢?
3、體現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值
案例:*主席為何能檢閱軍隊(duì)
4、拓展人際關(guān)系
案例:人際關(guān)系的重要性
5、獲取勞動(dòng)報(bào)酬
互動(dòng):領(lǐng)工資的“奧秘”
6、分享:對(duì)待工作的四重境界
(1)工作就是“活兒“
案例:“生產(chǎn)隊(duì)”為什么不能成功
(2)工作就是“工作“
案例:你為什么不能成功
(3)把工作當(dāng)成“事業(yè)“
案例:直銷行業(yè)、保險(xiǎn)行業(yè)員工持續(xù)激情的來源
(4)把工作當(dāng)成“事業(yè)“
案例:“西游記“團(tuán)隊(duì)為什么能取得真經(jīng)
(二)對(duì)同事感恩
(1)靜坐當(dāng)思自己過,閑談莫論他人非;
思考:“慎獨(dú)”與“自省”,你真的做到了嗎?
分享: 對(duì)待流言的“四不”
(2)敬君子方顯有德,怕小人不是無能;
討論:什么是君子,何謂小人?
分享:如何對(duì)待君子和小人?
(3)能吃苦方為有志之士,肯吃虧不是癡人;
互動(dòng):命運(yùn)和人生是公平的么?——現(xiàn)在的我你愛理不理,,,
分享+案例分析:“吃虧是福”的正確解讀;
(4)退一步天高地闊,讓三分心平氣和。
案例1:大師的智慧——蘇東坡與佛印大師“斗法“的故事
案例2:“六尺巷”的神奇魔力——你還在與同事“戰(zhàn)斗“么;
案例3: 青城山對(duì)聯(lián)的正確解讀——你為什么不開心;
(5)總結(jié):嚴(yán)以律已,寬以待人
第一封信:寫給公司的一封感恩信
(三)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)感恩
1、感恩領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨、傳授技能、提攜指導(dǎo)、代為受過;
2、職業(yè)人意識(shí):支持領(lǐng)導(dǎo)就是支持你自己
四、對(duì)家人感恩
(一)對(duì)父母感恩
1、父愛母愛是最偉大的愛
2、中國(guó)人表達(dá)愛意的含蓄方式
3、世界上最痛苦的事情是:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待
案例:偉大的母愛
(二)對(duì)愛人感恩
1、家永遠(yuǎn)是最幸福的港灣;
2、家人是生命中最重要的;
3、營(yíng)造幸福家庭的秘訣
4、促進(jìn)家庭幸福的26個(gè)關(guān)鍵詞
第二封信:寫給家人的一封感恩信
員工情感管理
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/262572.html
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