非貨幣激勵(lì)員工的九大方略
發(fā)布時(shí)間:2021-06-04 16:01:36
講師:彭榮模 瀏覽次數(shù):2909
課程描述INTRODUCTION
非貨幣激勵(lì)員工
· 全體員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非貨幣激勵(lì)員工
授課大綱
一. 經(jīng)理人激勵(lì)員工的意識(shí)
—什么是激勵(lì)
—激勵(lì)要體現(xiàn)管理的導(dǎo)向
—從三個(gè)母親“分蘋果”分析激勵(lì)的導(dǎo)向性
—激勵(lì)的兩個(gè)重要功能:強(qiáng)化與示范
—如何更好地發(fā)揮激勵(lì)的示范效應(yīng)
—案例分享:順豐王衛(wèi)的典范激勵(lì)
—如何把握激勵(lì)的度:巴林銀行與聯(lián)想貿(mào)易
—預(yù)期理論對(duì)激勵(lì)的影響
二. 提升影響力才能更好地激勵(lì)下屬
—互惠原則:關(guān)心關(guān)愛建立上下級(jí)情誼
—承諾和一致:目標(biāo)激勵(lì)
—社會(huì)認(rèn)同:群體激勵(lì)
—案例分析:如何突破群體職業(yè)倦?。?nbsp;
—權(quán)威意見
—取悅與相似:拉近心理距離
—善用稀缺性提高激勵(lì)的有效度
三. 巧妙運(yùn)用現(xiàn)代激勵(lì)原理
—運(yùn)用需求層次論對(duì)下屬進(jìn)行賞識(shí)激勵(lì)
—案例分享:HP如何提高員工忠誠(chéng)度
—運(yùn)用雙因素理論防止激勵(lì)失效
—運(yùn)用期望激勵(lì)理論針對(duì)員工主導(dǎo)動(dòng)機(jī)深度激勵(lì)
—演練:確定你當(dāng)前的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)
—激勵(lì)員工的八字要訣:認(rèn)知對(duì)比原理運(yùn)用技巧
—引爆員工激情的一個(gè)經(jīng)典激勵(lì)公式;
—如何提升員工工作的價(jià)值感
—適應(yīng)性效應(yīng)對(duì)激勵(lì)的啟示
—錢是最有效、最持久的激勵(lì)方式嗎;
—案例分析:任正非談非物資性激勵(lì)
—如何將激勵(lì)過程與結(jié)果有機(jī)結(jié)合;
—案例分析:漲工資的困惑?
四. 非貨幣激勵(lì)員工的九大方略
1、愿景激勵(lì):人都為希望而活
2、贊美激勵(lì):如何最有效地表?yè)P(yáng)和批評(píng)員工
3、榮譽(yù)激勵(lì):特殊的激勵(lì)給特別的員工
—案例分析:招商銀行的榮譽(yù)墻
4、晉升激勵(lì):建立多元化的晉升通道
5、情感激勵(lì):感人心者莫先乎情
6、培訓(xùn)激勵(lì):提升素質(zhì)作為長(zhǎng)期激勵(lì)
—案例分析:海航的培訓(xùn)激勵(lì)之道
7、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì):激發(fā)員工內(nèi)部潛能
8、授權(quán)激勵(lì):職務(wù)提升與參與管理
9、餐飲娛樂激勵(lì):《哈佛商業(yè)評(píng)論》的觀點(diǎn)
—案例分享:合資出版集團(tuán)的“激勵(lì)之旅”
五. 專題:如何有效管理和激勵(lì)新生代(90/95后)員工
—互動(dòng):說到90/95后你想到了什么?
—90/95后的典型職業(yè)行為特征;
—案例分析:加薪引發(fā)的離職
—基于低延遲消費(fèi)特點(diǎn):多用短期激勵(lì);
—從威權(quán)管理到輕松互動(dòng)
—制度要嚴(yán)明,思想要自由;
—去層級(jí)化與靈便組織機(jī)構(gòu);
—變領(lǐng)導(dǎo)至尊為以夷制夷;
—在新生代員工面前樹立兩種權(quán)威;
—營(yíng)造輕松的工作氛圍;
—善用同儕榜樣與同儕壓力;
—分組討論:如何善用同儕影響力引導(dǎo)新生代員工?
小組競(jìng)賽與分享:分組設(shè)計(jì)適合本企業(yè)員工的*激勵(lì)方案
評(píng)選前三名優(yōu)秀方案:方案的創(chuàng)新性、實(shí)操性與成本可控性。
答疑。
非貨幣激勵(lì)員工
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/251646.html
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