課程描述INTRODUCTION
向騰訊學(xué)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新
培訓(xùn)講師：周老師、牟老師
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
向騰訊學(xué)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新
課程背景
隨著互聯(lián)網(wǎng)思維對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的不斷沖擊,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)變革！
作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)業(yè)者，無(wú)論身處傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè)，都必須深刻理解互聯(lián)網(wǎng)思維。而作為身處傳統(tǒng)行業(yè)的企業(yè)家，更是應(yīng)該深刻思考傳統(tǒng)行業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代轉(zhuǎn)型的商業(yè)邏輯。
面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)大潮的不斷沖擊，特別是傳統(tǒng)行業(yè)，更要懂得及時(shí)抓住時(shí)機(jī)，順勢(shì)而為，唯有這樣，才不至于與這個(gè)時(shí)代背道而馳，甚至被淘汰出局。
當(dāng)下的時(shí)代，傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化，將會(huì)漸變?yōu)樽钪髁鞯纳虡I(yè)旋律。無(wú)論你是互聯(lián)網(wǎng)人，還是傳統(tǒng)企業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)者，還是投資人，這都是時(shí)代給予我們的機(jī)遇。
擁抱互聯(lián)網(wǎng)，順勢(shì)而為，思則變，變則通！
騰訊集團(tuán)作為中國(guó)最早*的互聯(lián)網(wǎng)綜合服務(wù)提供商之一，自1998年成立以來(lái)，一直積極的探索互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，從最初創(chuàng)業(yè)的幾十人到現(xiàn)在25000人，騰訊的發(fā)展深刻地影響和改變了數(shù)以?xún)|計(jì)網(wǎng)民的溝通方式和生活習(xí)慣。
向騰訊學(xué)互聯(lián)網(wǎng)思維，深入了解和學(xué)習(xí)它的互聯(lián)網(wǎng)思維和管理創(chuàng)新模式，借鑒騰訊的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，實(shí)現(xiàn)自身企業(yè)/組織的思維創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型。學(xué)習(xí)如何借鑒互聯(lián)網(wǎng)的思維模式，對(duì)自身的產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)模式、人才培養(yǎng)、經(jīng)營(yíng)管理等進(jìn)行重新的審視，從而找到創(chuàng)新模式，實(shí)現(xiàn)新的突破。
課程目標(biāo):你將學(xué)會(huì)
1.傳統(tǒng)企業(yè)如何利用互聯(lián)網(wǎng)思維更好實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型?
2.企業(yè)如何打造自己的互聯(lián)網(wǎng)思維體系？
3.企業(yè)如何把互聯(lián)網(wǎng)思維連接到商業(yè)模式和具體工作內(nèi)容？
4.企業(yè)如何利用互聯(lián)網(wǎng)思維培養(yǎng)優(yōu)秀人才？
5.如何在激烈地競(jìng)爭(zhēng)中，運(yùn)用借鑒互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新？
適合人群類(lèi)型
為了保證更好的課程體驗(yàn)，每期課程限定人數(shù)≤50人
對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)
想要轉(zhuǎn)型或亟需轉(zhuǎn)型的企業(yè)，迷茫不知如何進(jìn)行時(shí)
對(duì)于創(chuàng)業(yè)者
想要在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中找到機(jī)會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富的人
對(duì)于金融行業(yè)
傳統(tǒng)的金融行業(yè)如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維轉(zhuǎn)型升級(jí)，與時(shí)俱進(jìn)
課程亮點(diǎn):
深圳*名企：向互聯(lián)網(wǎng)巨頭騰訊學(xué)互聯(lián)網(wǎng)思維
在活動(dòng)中，探訪屹立深圳的互聯(lián)網(wǎng)巨頭，感受企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)未來(lái)的創(chuàng)新發(fā)展和商業(yè)布局。學(xué)習(xí)騰訊的企業(yè)文化與互聯(lián)網(wǎng)思維，感受騰訊獨(dú)特的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新氛圍。同時(shí)通過(guò)與名企高管的面對(duì)面交流和學(xué)習(xí)，碰撞出更多的思維火花！
互聯(lián)網(wǎng)思維與產(chǎn)品創(chuàng)新:
學(xué)習(xí)和了解騰訊是如何通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)思維與產(chǎn)品創(chuàng)新一步步發(fā)展壯大的？
導(dǎo)師將從騰訊的*實(shí)踐和典型教訓(xùn)案例，向?qū)W員分析騰訊的成長(zhǎng)與創(chuàng)新之路。
通過(guò)對(duì)騰訊的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)自身企業(yè)的思維轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。
頒布權(quán)威證書(shū)：騰訊學(xué)習(xí)證書(shū)
學(xué)習(xí)結(jié)束后，將會(huì)舉行正式的證書(shū)頒發(fā)儀式！學(xué)員們將會(huì)獲得由騰訊頒布的學(xué)習(xí)證書(shū)，作為此次學(xué)習(xí)的證明！
課程安排:
第一天 09:00-09:30
騰訊學(xué)習(xí)行前引導(dǎo) 學(xué)習(xí)顧問(wèn)
● 騰訊學(xué)習(xí)行程介紹與騰訊發(fā)展概況
● 騰訊學(xué)習(xí)看點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)
巴士課堂
09:30-11:00
主題分享：騰訊的互聯(lián)網(wǎng)思維與文化創(chuàng)新 騰訊專(zhuān)家講師
● 騰訊特色企業(yè)文化
一切以用戶價(jià)值為依規(guī)
騰訊產(chǎn)品經(jīng)理文化
● 騰訊為何能一直快速發(fā)展
從騰訊組織裂變看騰訊未來(lái)戰(zhàn)略布局
● 騰訊開(kāi)放與互聯(lián)網(wǎng)+
騰訊的開(kāi)放如何做？
騰訊互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)踐案例
● 互動(dòng)交流
學(xué)習(xí)收益：了解騰訊有別于其他互聯(lián)網(wǎng)公司的獨(dú)特企業(yè)文化，從騰訊快速發(fā)展了解騰訊如何進(jìn)行內(nèi)部文化變革與組織變革。
11:00-12:00 騰訊的創(chuàng)新文化體驗(yàn)
文化收益：深刻理解騰訊的企業(yè)文化與開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，感受名企的企業(yè)文化與科技創(chuàng)新的氛圍，感受互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開(kāi)放，自由的工作與休閑空間。一次文化體驗(yàn)，能讓你更加清楚了解騰訊的情況與未來(lái)發(fā)展。通過(guò)了解騰訊的發(fā)展感受互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的創(chuàng)新基因與產(chǎn)品經(jīng)理文化。
1. 了解騰訊的發(fā)展歷史、當(dāng)下主打產(chǎn)品和未來(lái)的發(fā)展預(yù)期；
2. 通過(guò)超清電子屏幕、手機(jī)終端互動(dòng)、立體投射影像等呈現(xiàn)手段讓學(xué)員感受到科技發(fā)展所帶來(lái)的信息呈現(xiàn)方式上的顛覆。
3. 騰訊云、騰訊游戲、AI互動(dòng)等讓你真切感受騰訊科技魅力。
12:00-13:00 用餐/休息
13:30—16:30 主題分享：騰訊組織管理與戰(zhàn)略創(chuàng)新 騰訊專(zhuān)家講師
1.文化的力量
2.組織變革的革新之路
3.組織管理與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略布局
4.戰(zhàn)略開(kāi)放+布局產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
5.騰訊產(chǎn)品基因戰(zhàn)略論
6.世界是新的
7. 互動(dòng)交流
學(xué)習(xí)收益：學(xué)習(xí)騰訊是如何打造出能夠不斷應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)變化的強(qiáng)有力組織，創(chuàng)造卓越績(jī)效，騰訊又是如何做戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)略創(chuàng)新的？
第二天 09:00-17:00 主題分享：騰訊產(chǎn)品經(jīng)理制與產(chǎn)品創(chuàng)新方法 騰訊專(zhuān)家講師
1、騰訊的產(chǎn)品經(jīng)理制
2、騰訊產(chǎn)品創(chuàng)新方法
3、騰訊的價(jià)值驅(qū)動(dòng)
4、企業(yè)應(yīng)該怎么去做產(chǎn)品創(chuàng)新
學(xué)習(xí)收益：了解騰訊的產(chǎn)品經(jīng)理制和產(chǎn)品創(chuàng)新方法，學(xué)習(xí)和了解騰訊的產(chǎn)品創(chuàng)新是怎么做的，如何驅(qū)動(dòng)和激勵(lì)員工
講師介紹：
9月10日
第一天 《騰訊的互聯(lián)網(wǎng)思維與文化創(chuàng)新》 課堂面授 1.5小時(shí)
《騰訊組織管理與戰(zhàn)略創(chuàng)新》 課堂面授 3小時(shí)
周老師
曾任騰訊職位：高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理 高級(jí)工程師 戰(zhàn)略分析師 騰訊數(shù)據(jù)邦會(huì)長(zhǎng) 技術(shù)/產(chǎn)品通道委員
2008 年加入騰訊 長(zhǎng)達(dá)六年，先后負(fù)責(zé) Oracle/分布式技術(shù)開(kāi)發(fā)和數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)廣 告的商業(yè)化。從技術(shù)到產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、商業(yè)化的輪崗，以及團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)；兼騰訊戰(zhàn)略發(fā)展部 分析師，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略分析和社交 SNG 集團(tuán)整體收入?yún)R報(bào)；也擔(dān)任騰訊內(nèi)部晉升職級(jí)通道 評(píng)委；創(chuàng)立“騰訊數(shù)據(jù)邦”協(xié)會(huì)，擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)。
9月11日
第二天 課程：《騰訊產(chǎn)品經(jīng)理制與產(chǎn)品創(chuàng)新方法》 課堂面授 6小時(shí)
牟老師
前騰訊IEG天美藝游工作室主策劃，十余年互聯(lián)網(wǎng)
產(chǎn)品游戲研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，前后經(jīng)歷騰訊互動(dòng)娛樂(lè)多款游戲研發(fā)上線，主持了微信首批游戲《天天愛(ài)消除》《天天酷跑》 研發(fā)策劃工作，注冊(cè)用戶累計(jì)超過(guò)7億，活躍用戶近2億， 獲得全球在線用戶應(yīng)用前10名，獲得2014、2015年騰訊重 大業(yè)務(wù)突破獎(jiǎng)，年度公司微創(chuàng)新金獎(jiǎng)，多項(xiàng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)國(guó) 家級(jí)專(zhuān)利發(fā)明人。
同時(shí)為騰訊學(xué)院講師，互聯(lián)網(wǎng)+與騰訊方法首席講師，曾為近百家國(guó)企政府單位及制造服務(wù)行業(yè)輔導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型
向騰訊學(xué)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/241214.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 張瑞陽(yáng)
- 《邏輯思維與表達(dá)課程》 董洪斌
- 《FIRE決策法—問(wèn)題分析 張毓嵐
- ITR-問(wèn)題根因分析與系統(tǒng) 鄒亮
- 《創(chuàng)新方程式》課程 董天牧
- 《基于IDEO模型的創(chuàng)新設(shè) 聶明
- 《結(jié)構(gòu)化思維表達(dá)與寫(xiě)作》 林佳澍
- 高效員工12項(xiàng)深度思考能力 程平安
- 善思、能說(shuō)、會(huì)寫(xiě)——結(jié)構(gòu)思 陳德生
- 拿捏問(wèn)題——問(wèn)題解決與創(chuàng)新 董天牧
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- 《極簡(jiǎn)問(wèn)題分析與解決方法》 吳昊（