課程描述INTRODUCTION
大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景
授課目標(biāo):對(duì)大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、前景及相關(guān)重要問(wèn)題形成有高度、有深度、
系統(tǒng)性的認(rèn)知與判斷,進(jìn)而利于集團(tuán)大健康產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、項(xiàng)目定位、招商運(yùn)
營(yíng)。
授課角度:鑒于恒大集團(tuán)把大健康產(chǎn)業(yè)視為未來(lái)集團(tuán)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)之一,及恒
大集團(tuán)在世界產(chǎn)業(yè)界的領(lǐng)先地位,對(duì)大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及前景的認(rèn)知、把握不
能停留在表面的現(xiàn)象上,也不能止步于短期趨勢(shì)及人云亦云上,而應(yīng)該從產(chǎn)業(yè)、
人、商業(yè)的本質(zhì)角度去講授,進(jìn)而把握大健康產(chǎn)業(yè)的本質(zhì),對(duì)趨勢(shì)及前景形成高
人一籌的判斷。
授課方法:思維模型+方法論+案例解讀+學(xué)員互動(dòng)。
課程大綱
一.所有產(chǎn)業(yè)包括大健康產(chǎn)業(yè)的“第一性原理”
1.大健康產(chǎn)業(yè)的第一性原理
2.企業(yè)生命周期與產(chǎn)業(yè)生命周期
3.大健康產(chǎn)業(yè)譜系(包括哪些產(chǎn)業(yè),關(guān)聯(lián)關(guān)系、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)與鏈接產(chǎn)業(yè))
4.產(chǎn)業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)集群、產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
5.大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展概述
二.人的屬性與大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及產(chǎn)業(yè)前景
1.人的生物性、社會(huì)性、精神性與發(fā)展脈絡(luò)
2.人的游戲性、造物性、游戲性與發(fā)展脈絡(luò)
3.人的七宗罪與對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響
4.馬斯洛五層次理論與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響
5.中國(guó)傳統(tǒng)“五福”對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響
6.”意義感”追求對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響
三.康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的思維層級(jí)、升維思考與降維打擊:
1.房地產(chǎn)升維
2.項(xiàng)目思維
3.單一客層、單一功能思維
4.全客層思維
5.產(chǎn)業(yè)思維
6.城市或區(qū)域運(yùn)營(yíng)思維
7.康養(yǎng)社會(huì)思維
8.“完整意義的人”的思維
四.產(chǎn)業(yè)本質(zhì)與大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì):
1.消費(fèi)需求與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè);
2.社會(huì)制度、國(guó)家政策完善與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
3.資本市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景
4.人才市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景
6.科技化、智能化、精準(zhǔn)化、融合化、國(guó)際化
五.主要版塊趨勢(shì)與前景
1.健康管理趨勢(shì)與前景
2.醫(yī)療醫(yī)藥趨勢(shì)與前景
3.康復(fù)智能趨勢(shì)與前景
4.養(yǎng)老養(yǎng)生趨勢(shì)與前景
六.借鑒
1.*、日本、德國(guó)、瑞士等發(fā)達(dá)國(guó)家康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程及借鑒意義;
2.案例借鑒
3.國(guó)內(nèi)康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐與借鑒意義;
大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/241094.html
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