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中層管理能力提升訓練

課程背景：
一項調查表明，在*,不合格的企業(yè)經理人達到50%以上,在中國這一比例會更高，不合格的管理者阻滯企業(yè)效益的提高。那么，高效經理人需要什么技能呢？如何提升管理者的管理職能呢？基于此，本課程針對高效經理人的層級、管理對象的特點，系統管理者的基本職能及主要管理技巧，重點從領導力、執(zhí)行力、溝通能力、問題分析與解決等方面對學員進行培訓，以期在最短的時間幫助學員提升領導力、執(zhí)行力和溝通水平，提高管理者管理素質，促進企業(yè)效益的提升。

課程收益：
1、掌握高效經理人的管理技巧和方法，高效完成工作任務
2、學會管理領導力技能，充分調動員工的積極性，提升部門的績效
3、掌握提升執(zhí)行力的技巧，促進本部門執(zhí)行力的穩(wěn)步提升
4、明確有效溝通技巧，提高溝通效率與溝通水平

提供工具：
1、“五力”領導力模型
2、360領導力模型
3、庫澤斯領導力模型
4、提升個人價值的RSCV法
5、責任感修煉的“兩不兩主”法
6、專注細節(jié)的修煉工具
7、管理時間的三優(yōu)先法
8、四象限時間管理法則
9、中層執(zhí)行五步法
10、中層執(zhí)行4R法
11、中層執(zhí)行3S法
12、有效溝通三步曲
13、溝通的黃金法則
14、溝通的白金法則
15、免除沖突的40/60法則

課程時間：2天，6小時/天
授課對象：企業(yè)中高層管理人員
授課方式：理論講授，視頻分享,案例分析，頭腦風暴，工具介紹，工具演練，互動討論，講師點評，改善計劃。

課程大綱：
領導訓導:強調學習的意義和紀律
導入：做最好的自己：提高能力
第一講 管理者基本管理技能
一、管理者的角度認知
1、作為下屬的管理者角色
2、作為同事的管理者角色
3、作為上司的主管管理者角色
二、管理者的五項基本管理技能
1、計劃：計劃的種類、制定計劃的步驟、計劃表格示例
2、組織：如何組織實施具體的項目工作
3、指揮：指揮的類型、方式，行使指揮可借鑒的經驗
4、協調：工作協調的方式，內部協調的原則與方法
5、控制：控制的類型、控制過程、控制管理的工具

第二講：領導力提升
一、領導力概論
1、三個領導力模型
1）“五力”領導力模型
2）360領導力模型
3）庫澤斯領導力模型
2、提高五個“力”
1）感召力
2) 前瞻力
3) 決斷力
4) 控制力
5) 影響力
二、領導力的藝術與要求
1、以身作則
2、共啟愿景
3、挑戰(zhàn)現狀
4、使眾人行
5、激勵士氣
6、凝聚人心-“人心”管理

第三講：執(zhí)行力提升
一、執(zhí)行力概述
1、執(zhí)行力定義
2、執(zhí)行力的重要性
3、執(zhí)行力不好的表現及原因
二、打造卓越執(zhí)行力的要求與方法
1、價值中心，結果導向
2、不推責任，不找借口
3、堅決執(zhí)行，馬上行動
4、注重細節(jié)，萬全準備
三、提升組織執(zhí)行力的工具
1、執(zhí)行落實的4R法
2、執(zhí)行落實的3S法
3、執(zhí)行落實的五步法
4、會議執(zhí)行落實法

第四講：高效溝通
一、溝通的基本技巧
1、有效表達
2、善于傾聽
3、積極反饋
二、溝通的智慧與法則
1、黃金法則與白金法則
2、主動溝通，真誠溝通
3、為對方利益著想，雙贏共贏
4、適當放利，吃虧是福
5、注重禮節(jié)，適時沉默
6、人各有別，內外有別
三、管理溝通應用
1、如何與上司溝通
2、如何與同事溝通
3、如何與下屬溝通
4、批評的藝術和贊美的藝術
四、通中的沖突管理
1、管理沖突的技巧
2、免除沖突的40/60法則

第五講：有效授權與士氣激勵
一、授權的必要性和重要性
二、適度授權
1、授權的五個級別：
1）指揮式
2）批準式
3）把關式
4）追蹤式
5）委托式
2、建立約定
四、授權控制與評估
五、士氣激勵
1、啟動愿景，確立目標
2、賦予厚望，表達期待
3、因應需求，合理激勵
4、區(qū)別對待，巧用激將法
5、工作樂趣化，及時慶祝
6、兌現諾言
7、巧用危機意識

第六講：問題分析與決策
一、培養(yǎng)敏感的問題意識
二、找到問題，找準問題
三、查找真因，鎖定關鍵要素
1、問題樹法
2、MECE法
3、魚骨法
4、柏拉圖法
5、腦力激蕩法
6、5Why問題分析法
四、有效決策，優(yōu)選對策
1、對癥下藥法
2、標本兼治法
3、決策矩陣法
4、*思維決策法
五、創(chuàng)造性解決問題
1、求異思維法
2、逆向思維法
3、組合法
4、創(chuàng)新試錯法
六、成效追蹤與工作改善
1、決策成效追蹤
2、成效確認
3、標準化
4、流程化

中層管理能力提升訓練