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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
打造陽光職業(yè)心態(tài)
發(fā)布時間:2019-12-05 10:01:00
 
講師:鄒莫 瀏覽次數(shù):2953

課程描述INTRODUCTION

打造陽光職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)課程

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:鄒莫    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

打造陽光職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)課程

課程目標
.能深刻了解自我,建立積極心態(tài);
.能深刻了解、認識壓力的主觀與客觀性;
.能有效掌握排解壓力的方法;
.深刻了解、認識情緒的重要性并能進行恰當?shù)那榫w管理

課程大綱
1、自我認識

一、觀自己
1、職業(yè)環(huán)境:工作情景分析
2、我來吐槽:職業(yè)壓力特征分析
3、威脅與困擾:壓力狀態(tài)與來源、身心幸福感、職業(yè)枯竭、抑郁
4、工作滿意度、組織承諾、組織支持感受
二、秘密:吸引力法則與情感導(dǎo)向系統(tǒng)
1、吸引力法則與個人成長
2、量子力學(xué)與吸引力法則
3、情感導(dǎo)向系統(tǒng)
互動:吸引力法則應(yīng)用?

2、自我管理
一、自我管理的簡易法門
1、人性中根本的渴望
2、個人修身與組織建設(shè)的杠桿解
二、心理建設(shè)工具:AI(欣賞式探詢)應(yīng)用
1、標簽現(xiàn)象Vs橄欖球原理
互動:你的水桶有多滿?
2、建立內(nèi)部客戶服務(wù)意識
3、AAR自我提升模式
三、關(guān)注圈Vs影響圈
1、5F狀態(tài)
2、表現(xiàn)=潛能-干擾
3、建立自我激勵系統(tǒng)&自我激勵循環(huán)
優(yōu)勢思考(ABT):發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢

3、認識壓力
1.什么是壓力
案例:一個人的一生
案例:臥軌自殺的民航局局長
案例:*手埃蒙斯的悲劇
2.馬斯洛需求理論
3.壓力與身心健康
積極壓力和消極壓力
職位、責(zé)任變化時的感受

4、識別壓力
1.壓力癥狀顯示:健康三級預(yù)防模式
2.壓力管理意識植入:發(fā)現(xiàn)我的壓力源
管理壓力行動技巧
1.壓力心態(tài):適者生存的能力(預(yù)防壓力)
1)生理彈性
建立平衡
肌肉放松法
呼吸法
音樂自我催眠法
2)心理彈性
積極想象法
心情寫字板
做自己想做的事情
積極的自我對話
3)社會彈性:分享、合作、樂趣
案例分享:使能“加水系統(tǒng)”
2.壓力能力:讓時間去對付壓力的計劃管理(降低壓力)
1)目標管理
2)時間管理
心理減壓工具(解決壓力)
認識情緒

5、直面情緒
1.什么是情緒
現(xiàn)場互動:團隊游戲——“喜、怒、哀、懼、 愛、惡”我演你猜
2.情緒的雙面性:正面情緒、負面情緒
角色扮演:毀三觀的情緒

6、情緒真相
1.無處不在的情緒
2.情緒的原因探索:真正的源頭
3.情緒管理的重要性
(1)自我成長EQ/IQ/AQ
(2)團隊效率
(3)家庭幸福
(4)身體健康

7、情緒管理原則
1.基本原則
(1)處理負面情緒
(2)情緒調(diào)節(jié)方法
(3)增加正面情緒
(4)自我減壓運動
練習(xí):放松冥想
2.情緒的雙面性:正面情緒、負面情緒
3.調(diào)節(jié)情緒五原則
(1)認清自我
(2)控制負面情緒
(3)輿論處理
(4)幸福指數(shù)塑造

8、情緒調(diào)整技巧
1、情緒管理誤區(qū)
2、職場人應(yīng)具備的EQ
3、積極心理學(xué)“六角星”模型
(1)悅納自我
現(xiàn)場互動:生理的我,心理的我,社會的我
(2)快樂需要動機
案例:“五子登科”卻并不快樂
(3)方法總比困難多
案例:智利礦工生還記
案例:感謝老天,我得了癌癥
(4)不輕言放棄
案例:木村先生的蘋果
(5)感激要說出來
(6)身體會告訴你它很快樂

9、即刻行動
1.讓今天快樂是第一步
2.保持微笑:天使留言板
3.幸福全指數(shù):記錄自己每天的情緒

打造陽光職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/228877.html

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    參加課程:打造陽光職業(yè)心態(tài)

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
鄒莫
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)