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金字塔邏輯與職場(chǎng)公文寫(xiě)作技巧培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：
中層職業(yè)經(jīng)理人、部門(mén)負(fù)責(zé)人、行政職員
課程背景：
在如今的市場(chǎng)環(huán)境下，酒香也怕巷子深，好的產(chǎn)品也要做好宣傳推銷工作，職場(chǎng)中也是一樣，工作做的再好，也需要恰到好處的展示推廣自己的工作成果。
本課程分別從結(jié)構(gòu)化思維和專業(yè)化公文兩個(gè)方面進(jìn)行分享，運(yùn)用古今中外的經(jīng)典案例，通過(guò)講授、練習(xí)、游戲等各種專業(yè)教學(xué)方法，提升參訓(xùn)學(xué)員的公文寫(xiě)作和邏輯呈現(xiàn)能力。課程可用于管理人員、新入職員工、后備干部的寫(xiě)作能力訓(xùn)練，也可根據(jù)培訓(xùn)單位的需求調(diào)整為管理人員技能訓(xùn)練課程。

課程目標(biāo)：
1.熟練掌握常用公文的寫(xiě)作技巧
2.熟練掌握公文寫(xiě)作的構(gòu)思與行文方法
3.有效提升借助公文來(lái)辦理公務(wù)的能力
4.掌握金字塔邏輯工具的運(yùn)用方法與技巧
5.引導(dǎo)學(xué)員初步形成清晰思考、有力表達(dá)的習(xí)慣
課程時(shí)間：6H

課程提綱：
案例一：三位歷史時(shí)期的將帥之才的不同結(jié)局
三國(guó)時(shí)期諸葛亮“前后出師表”聊馭上之道；
南宋著名將領(lǐng)死的冤嗎？為何治世能臣死于自己組織？積極的韌性，消極的沖動(dòng)——從曾國(guó)藩屢敗屢戰(zhàn)中學(xué)習(xí)。
第一講：專業(yè)化公文
一、何為公文
1.公務(wù)活動(dòng)中使用的文書(shū)
2.有著特定體式的文書(shū)
3.需要經(jīng)過(guò)一定的處理程序來(lái)使用的文書(shū)
二、公文寫(xiě)作的基本要素
1.主旨
2.材料
3.結(jié)構(gòu)
4.語(yǔ)言
三、公文寫(xiě)作的文面規(guī)矩
1.行款格式
2.文字書(shū)寫(xiě)
3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

四、八種常用商務(wù)公文撰寫(xiě)技巧
（一）你通告，我知道——通知如何清楚明了?
1.通知的內(nèi)容構(gòu)成
2.通知的格式
3.通知的語(yǔ)言風(fēng)格
4.通知的常用句式
（二）一個(gè)屬性多樣文種——怎樣寫(xiě)好通報(bào)
1.通報(bào)的內(nèi)容構(gòu)成
2.通報(bào)的格式
3.通報(bào)的語(yǔ)言風(fēng)格
4.通報(bào)的常用句式
5.案例與現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
（三）千頭萬(wàn)緒我能記——做好會(huì)議紀(jì)要的方法
1.寫(xiě)好會(huì)議概況的模式
2.紀(jì)要主體的撰寫(xiě)模式
3.紀(jì)要結(jié)尾的撰寫(xiě)模式

（四）無(wú)分析，難報(bào)告——怎樣寫(xiě)好分析報(bào)告書(shū)
1.報(bào)告難產(chǎn)的癥結(jié)
2.分析材料的原則與方法
3.筆記讓分析更有效
4.讓筆記更高效的原則與方法
5.報(bào)告出彩的三個(gè)要點(diǎn)
（五）請(qǐng)示批復(fù)的那些事兒——請(qǐng)示批復(fù)如何規(guī)范?
1.請(qǐng)示的特點(diǎn)
2.請(qǐng)示的內(nèi)容
3.請(qǐng)示的語(yǔ)言要求
4.批復(fù)的特點(diǎn)
5.批復(fù)的格式
6.批復(fù)的語(yǔ)言要求

（六）站在組織的角度寫(xiě)決議——如何寫(xiě)好決定?
1.決定的內(nèi)容構(gòu)成
2.決定的格式
3.決定的語(yǔ)言風(fēng)格
4.決定的常用句式
（七）互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的溝通文本——怎樣寫(xiě)好常用函
1.函的多重屬性
2.函的類型劃分
3.函的結(jié)構(gòu)模式
（八）干得好也要講的好——如何寫(xiě)好工作總結(jié)
1.工作總結(jié)特點(diǎn)
2.工作總結(jié)寫(xiě)作要點(diǎn)
3.工作總結(jié)常用語(yǔ)言
4.工作總結(jié)實(shí)例
現(xiàn)場(chǎng)演練：結(jié)合今天的授課內(nèi)容，寫(xiě)一份有關(guān)本次培訓(xùn)活動(dòng)的紀(jì)要

第二講：結(jié)構(gòu)化思維
一、金字塔結(jié)構(gòu)
1.歸類分組，將思想組織成金字塔
2.自上而下表達(dá)，結(jié)論先行
3.自下而上思考，總結(jié)概括
二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
1.縱向關(guān)系
2.橫向關(guān)系
3.序言的結(jié)構(gòu)
三、如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)
1.自上而下法
2.自下而上法
3.初學(xué)者注意事項(xiàng)

四、公文寫(xiě)作中的金字塔程序
1.制定目標(biāo)
2.選擇文種
3.列出大綱
4.撰寫(xiě)初稿
5.修改成文
五、結(jié)構(gòu)化思維——應(yīng)用金字塔思維寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)
1.年終總結(jié)的寫(xiě)作視角
2.年終終結(jié)的目的
3.年終總結(jié)的三個(gè)層次
4.三步無(wú)死角梳理全年大事
5.寫(xiě)好年終總結(jié)的四大要點(diǎn)
6.用系統(tǒng)思維梳理邏輯關(guān)系
案例：
現(xiàn)場(chǎng)演練:運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思考法，講述一下今天培訓(xùn)的主要內(nèi)容及心得體會(huì)。

金字塔邏輯與職場(chǎng)公文寫(xiě)作技巧培訓(xùn)