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國(guó)家電網(wǎng)課程培訓(xùn)

培訓(xùn)目標(biāo)：
1、充分研究國(guó)家電網(wǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)與關(guān)鍵任務(wù)，促進(jìn)管理者新時(shí)代下工作目標(biāo)充分認(rèn)知，工作定位充分準(zhǔn)確。
2、扎實(shí)研讀國(guó)家電網(wǎng)2019年“四革命、一合作”下的“三型兩網(wǎng)”建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)、要求及其統(tǒng)領(lǐng)下的九大核心工作任務(wù)實(shí)現(xiàn)之道。
3、有效研討在戰(zhàn)略、使命、任務(wù)指導(dǎo)與要求之下的各級(jí)、各類(lèi)管理者工作素養(yǎng)能力、勝任標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效達(dá)成的策略與方法。
4、貼合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容的清晰通透，可直接復(fù)制落實(shí)。
培訓(xùn)對(duì)象：
1、國(guó)家電網(wǎng)中高層管理者。
2、國(guó)家電網(wǎng)專(zhuān)責(zé)、班組長(zhǎng)/所長(zhǎng)/副所長(zhǎng)。
3、國(guó)家電網(wǎng)班組管理與建設(shè)相關(guān)責(zé)任崗位人員。
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：
1、核心版課程1天。
2、標(biāo)準(zhǔn)版課程2天。

培訓(xùn)方式：
1、現(xiàn)場(chǎng)講授法：正本清源，縱深觀念。
2、案例分析法：事實(shí)感知，強(qiáng)化認(rèn)知。
3、群體研討法：群策群力，成果呈現(xiàn)。
4、互動(dòng)演練法：動(dòng)態(tài)感知，增進(jìn)技能。
5、針對(duì)答疑法：個(gè)性服務(wù)，對(duì)癥療愈。
課程特色：
1、體系化：一次性解決宏觀戰(zhàn)略，中觀使命、微觀任務(wù)三大問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值**大化。
2、詳盡化：緊扣關(guān)鍵脈絡(luò)，全面具體研究中大內(nèi)容，精準(zhǔn)工作抓手與策略。
3、實(shí)用化：結(jié)合國(guó)網(wǎng)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)實(shí)際，以案例、數(shù)據(jù)、國(guó)際標(biāo)桿舉措等，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)成果及時(shí)、有效轉(zhuǎn)化。
4、生動(dòng)化：培訓(xùn)過(guò)程設(shè)計(jì)針對(duì)性、多樣化互動(dòng)，化繁為簡(jiǎn)，驅(qū)動(dòng)學(xué)員內(nèi)在學(xué)習(xí)與提高動(dòng)力。

核心內(nèi)容：
模塊一、精準(zhǔn)戰(zhàn)略——國(guó)家電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略核心解讀。
一、國(guó)家電網(wǎng)戰(zhàn)略體系解讀：
1、戰(zhàn)略七大維度：定位、使命、宗旨、理念、價(jià)值、精神、目標(biāo)。
2、戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)步驟：一強(qiáng)三優(yōu)——陣地堅(jiān)固——全面優(yōu)化。
3、戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)原則：六大堅(jiān)持、政治統(tǒng)領(lǐng)、轉(zhuǎn)型升級(jí)、接軌國(guó)際、外延拓展。
4、戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)思路：產(chǎn)品高質(zhì)、管理優(yōu)質(zhì)、資源“變”質(zhì)、服務(wù)特質(zhì)、聯(lián)動(dòng)“互”質(zhì)、改革求質(zhì)、創(chuàng)新提質(zhì)、政治保質(zhì)。
二、國(guó)家電網(wǎng)戰(zhàn)略體系特質(zhì)：
基于“四個(gè)革命，一個(gè)合作”（推動(dòng)能源消費(fèi)革命、供給革命、技術(shù)革命、體質(zhì)革命，加強(qiáng)國(guó)際合作）的：
1、高度的政治符合性。
2、精準(zhǔn)的行業(yè)訴求性。
3、勇敢的自我批判性。
4、客觀的實(shí)際操作性。
5、冷靜的執(zhí)行有效性。

三、國(guó)家電網(wǎng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的五大保障：
1、政治保障——領(lǐng)導(dǎo)與忠誠(chéng)永不變。
2、經(jīng)營(yíng)保障——價(jià)值與創(chuàng)新永不變。
3、技術(shù)保障——智能與驅(qū)動(dòng)永不變。
4、資源保障——開(kāi)放與變革永不變。
5、人員保障——績(jī)效與成長(zhǎng)永不變。
四、國(guó)家電網(wǎng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的四大阻力及對(duì)策：
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻力——對(duì)策：再電氣化。
2、經(jīng)營(yíng)意識(shí)阻力——對(duì)策：價(jià)值評(píng)價(jià)。
3、區(qū)域差異阻力——對(duì)策：自我驅(qū)動(dòng)。
4、技術(shù)落實(shí)阻力——對(duì)策：僵固優(yōu)化。
5、發(fā)展目標(biāo)全球化需要“生命體”班組。

五、管理者對(duì)待戰(zhàn)略的應(yīng)有態(tài)度：
1、重視，而不是認(rèn)為虛無(wú)。
2、研究，而不是僅僅傳遞。
3、分解，而不是被動(dòng)實(shí)施。
4、對(duì)標(biāo)，而不是不管不顧。
六、本篇核心案例：
1、解讀國(guó)網(wǎng)集團(tuán)公司高層管理者《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)文所得到的戰(zhàn)略?xún)r(jià)值與意義。
2、一個(gè)反面例子，說(shuō)明戰(zhàn)略定位與執(zhí)行的重要性。
3、迭代、轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新，，，，，，帶給我們的究竟是戰(zhàn)略迷茫還是助力？
4、一個(gè)事實(shí)，告訴您，戰(zhàn)略距離我們真的不遠(yuǎn)。
5、管理者與經(jīng)營(yíng)者，你能跟得上嗎？如果跟不上，何去何從？
6、，，，，，，
七、本篇核心研討：
當(dāng)前戰(zhàn)略規(guī)劃，對(duì)于2019年“三型兩網(wǎng)”有何價(jià)值與關(guān)系？

模塊二、光榮使命——2019年“三型兩網(wǎng)”及其關(guān)聯(lián)工作建設(shè)/實(shí)施。
一、“三型兩網(wǎng)”的來(lái)源：
1、政治的要求。
2、競(jìng)爭(zhēng)的要求。
3、經(jīng)營(yíng)的要求。
4、民主的要求。
5、現(xiàn)狀的要求。
二、“三型兩網(wǎng)”的內(nèi)涵：
1、“三型”的內(nèi)涵：
1）產(chǎn)業(yè)屬性決定的樞紐型——匯集、轉(zhuǎn)換、利用、促進(jìn)。
2）網(wǎng)絡(luò)屬性決定的平臺(tái)型——支撐、保證、對(duì)接、重組。
3）社會(huì)屬性決定的共享型——開(kāi)放、合作、共贏、推進(jìn)。
2、“兩網(wǎng)”的內(nèi)涵：
1）智能電網(wǎng)——骨干、協(xié)調(diào)、數(shù)據(jù)、互聯(lián)。
2）物聯(lián)電網(wǎng)——交互、感知、信息、應(yīng)用。

三、“三型兩網(wǎng)”的價(jià)值與作用：
1、聚焦國(guó)網(wǎng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)作用。
2、守正創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)作用。
3、迭代發(fā)展科技應(yīng)用作用。
4、有力競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)*作用。
5、深化原有經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略作用。
四、“三型兩網(wǎng)”建設(shè)的核心理念問(wèn)題：
1、什么究竟智能電網(wǎng)？
2、什么究竟是物聯(lián)電網(wǎng)？
3、什么究竟是給予“兩網(wǎng)”的“三型”？
4、“三型兩網(wǎng)”與全能型供電所建設(shè)、生命體班組建設(shè)有什么關(guān)系？
5、“三型兩網(wǎng)”在國(guó)際發(fā)達(dá)國(guó)家有何值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)與執(zhí)行策略？
6、“三型兩網(wǎng)”與國(guó)有體制改革、混合所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么關(guān)系？

五、“三型兩網(wǎng)”建設(shè)九大主要任務(wù)：
基于“一個(gè)引領(lǐng)、三個(gè)變革”（強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，實(shí)施質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革）指導(dǎo)之下的戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)主要任務(wù)：
1、落實(shí)*決策。
2、強(qiáng)化安全管理。
3、加快品質(zhì)發(fā)展。
4、建設(shè)泛在物聯(lián)。
5、大力提質(zhì)增效。
6、深入落實(shí)改革。
7、深化管理變革。
8、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。
9、加強(qiáng)黨建工作。
六、本篇核心案例:
1、必須專(zhuān)門(mén)探討的“智能”電網(wǎng)與“物聯(lián)”電網(wǎng)發(fā)展歷程及經(jīng)驗(yàn)。
2、提前半步是先驅(qū)，提前三步是先烈，對(duì)嗎？
3、清潔能源要將提升后的海水翻過(guò)喜馬拉雅山，改新疆的沙漠為綠洲了。
4、未來(lái)，清潔能源汽車(chē)就是一個(gè)個(gè)的電力儲(chǔ)能設(shè)備。
5、“三型兩網(wǎng)”在各職能及基層具體工作中如何落實(shí)？
6、，，，，，，
七、本篇行動(dòng)學(xué)習(xí)：
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)——演繹您腦海中的“三型兩網(wǎng)”。

模塊三、卓越素養(yǎng)——戰(zhàn)略與使命驅(qū)動(dòng)下的管理者關(guān)鍵素養(yǎng)與技能。
一、關(guān)鍵素養(yǎng)要求：
1、政治忠誠(chéng)——理解、執(zhí)行、信服、信仰。
2、技能過(guò)硬——管理、技術(shù)、運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)新。
3、責(zé)任擔(dān)當(dāng)——有為、高效、試錯(cuò)、提升。
二、關(guān)鍵技能要求：
1、理解的能力——理解戰(zhàn)略、趨勢(shì)、智能化、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)域現(xiàn)狀及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的技能。
2、管理的能力——管理目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)、文化的技能。
3、應(yīng)用的能力——應(yīng)用信息、數(shù)據(jù)、協(xié)同、資源、外力的技能。
4、經(jīng)營(yíng)的能力——經(jīng)營(yíng)精益、創(chuàng)新、人員、物料、平臺(tái)的技能。
5、安全的能力——安全發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、糾正、控制、深挖的技能。
6、服務(wù)的能力——服務(wù)政策、客戶(hù)、規(guī)范、氛圍、合力的技能。

三、素養(yǎng)與技能實(shí)務(wù)：
1、上述素養(yǎng)與技能如何持續(xù)有效提升？
2、精益管理對(duì)管理者技能、素養(yǎng)的價(jià)值與幫助？
3、追本溯源，還得回到“BSC”中尋求素養(yǎng)與技能的提升之道。
4、您真的讀懂了一脈相承的“全能供電所”建設(shè)、“生命體”班組建設(shè)了嗎？
5、換人，還是換刀，這是個(gè)問(wèn)題！
四、本篇實(shí)訓(xùn)：
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：模擬共創(chuàng)繪制2019“三型兩網(wǎng)”戰(zhàn)略地圖。

模塊四、成果落地——“三型兩網(wǎng)”建設(shè)及其關(guān)聯(lián)問(wèn)題答疑。
一、學(xué)員提出具體問(wèn)題，講師現(xiàn)場(chǎng)答疑。
二、講師課程總結(jié)：
1、機(jī)遇與挑戰(zhàn)正在撲面而來(lái)，昨天的舊瓶子，裝不了今天的新酒。
2、從超級(jí)大鱷，變成地球大鱷的路上，追隨恐怕跟不上其腳步。
3、認(rèn)知——理解——執(zhí)行——創(chuàng)舉——特色，管理者的不二選擇。
4、看一看發(fā)達(dá)國(guó)家的物聯(lián)網(wǎng)與智能化電網(wǎng)！一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。
5、我們需要宏觀著眼（戰(zhàn)略）、中觀著力（任務(wù)）、微觀著手（執(zhí)行），并駕齊驅(qū)。
三、本篇總結(jié)性案例/研討：
1、智能化程度日益提高的今天，管理者何去何從，何作何為？
2、《智能經(jīng)濟(jì)》一書(shū)，給我們什么啟示？
3、當(dāng)體制的穩(wěn)健遇到智能時(shí)代的飛速前進(jìn)，如何面對(duì)與自處？
4、，，， ，，，
四、培訓(xùn)考核（可選擇）

國(guó)家電網(wǎng)課程培訓(xùn)