MTP-中高層干部管理才能提升訓(xùn)練
發(fā)布時(shí)間:2025-06-03 04:15:48
講師：林之 瀏覽次數(shù)：2927
課程描述INTRODUCTION
南京中高層干部管理培訓(xùn)大綱
培訓(xùn)講師：林之
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一、中高層管理者的角色認(rèn)知
1、從職業(yè)素養(yǎng)說起
新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，態(tài)度決定一切！
忠誠(chéng)的新含義
不可或缺的大局觀----站在公司整體的角度認(rèn)清自己的角色
中層干部的承上啟下作用
小組現(xiàn)場(chǎng)研討：十二項(xiàng)責(zé)任的輕重之別
2、強(qiáng)烈關(guān)注客戶需求
分享“史氏規(guī)則”
王永慶：關(guān)注客戶需求
3、管理的基本認(rèn)知
管理----洗手間行為、資歷與制度約束
管理的演進(jìn)及全球化趨勢(shì)
科學(xué)管理的成果
以人為本還是以任務(wù)為本？
4、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的三大區(qū)別
二、溝通與沖突處理
1、理解“溝通”
小案例: 阿維安卡52航班的悲劇
溝通場(chǎng)景游戲: “聽我的！不許問！”
2、溝通三大原則
平等與尊重
- 小故事：回航的軍艦
- 尊重所有人就是一種素養(yǎng)
學(xué)會(huì)傾聽——與人相處之道
- 測(cè)測(cè)你的傾聽能力
- 導(dǎo)致傾聽障礙的影響因素
- 聽的五個(gè)層次
情感交流的“動(dòng)滑輪”——重視身體語(yǔ)言
- 心理學(xué)大師眼中的身體語(yǔ)言的魅力
- 目光注視傳遞的“深意”
- 小組練習(xí)：識(shí)別以下表情所表達(dá)的情緒意義
3、實(shí)現(xiàn)雙贏的全方位溝通
對(duì)下屬的溝通技巧
- 第一要求：簡(jiǎn)練且明確
- 三明治批評(píng)法：批評(píng)心理學(xué)的*應(yīng)用
與上司的相處之道
- 范例：下對(duì)上的溝通場(chǎng)景
- 有效的報(bào)告——對(duì)象、時(shí)機(jī)及方式
- 避免沖突之借鑒：如何有效地與上司“唱反調(diào)”？
跨部門溝通技巧
- 主動(dòng)溝通, 容忍差異
- 關(guān)注職責(zé)問題
- ABC理論的應(yīng)用與換位思考
- 實(shí)現(xiàn)良性跨部門合作的四個(gè)小竅門
4、沖突之源及其應(yīng)對(duì)
沖突未必是壞事：鴕鳥心態(tài)與鯰魚效應(yīng)
測(cè)測(cè)你的沖突應(yīng)對(duì)模式
經(jīng)典應(yīng)用：托馬斯沖突處理模型的應(yīng)用
視頻研討：職場(chǎng)沖突的產(chǎn)生與應(yīng)對(duì)之法
處理情緒沖突的四點(diǎn)實(shí)用小策略
三、激勵(lì)與員工關(guān)系
1、討論：?jiǎn)T工愿意留在一家公司且努力做事的原因？
那些不一樣的90后員工！
*康奈爾大學(xué)關(guān)于激勵(lì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)
2、有效的激勵(lì)格局
從富翁與哲學(xué)家的故事看激勵(lì)的產(chǎn)生過程
馬斯洛的需要層次論----需求、動(dòng)機(jī)與行為
激勵(lì)的核心: 公平觀
管理, 更推崇X還是Y
從"鴨子只有一條腿"看期望理論
3、激勵(lì)與員工關(guān)系的八大實(shí)戰(zhàn)技法
從入職開始：別讓我悄悄的來(lái)
得當(dāng)?shù)呐u(píng)與贊賞
授權(quán)不可少：有效授權(quán)的四大原則
獎(jiǎng)罰分明
重視離職面談：留住員工有技巧！
視頻討論：真心關(guān)懷的價(jià)值
無(wú)法回避的----薪金福利
管理者以身作則的榜樣效應(yīng)……
4、正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)：懲戒的絕妙運(yùn)用
四、打造你的團(tuán)隊(duì)
1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
金剛石與石墨----大自然的啟示
互補(bǔ)的價(jià)值：“狼狽為奸”及劉邦識(shí)人用人之道
從狼與螃蟹看團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
有效團(tuán)隊(duì)的七大特點(diǎn)
從小游戲中看團(tuán)隊(duì)形成的過程
2、構(gòu)建成員之間的信任
中國(guó)人，從學(xué)會(huì)傳球開始
案例："囚徒困境"的啟示---心理學(xué)的另類運(yùn)用
建立員工信任之五大維度
信任，離不開應(yīng)有的約束
保持開放的心態(tài)：一碗餛飩面的故事
3、培育你的團(tuán)隊(duì)成員
未能盡培育之責(zé)的原因？
培育、輔導(dǎo)員工的四個(gè)關(guān)鍵步驟
把現(xiàn)場(chǎng)與教室合二為一
培育不僅僅是教導(dǎo)：學(xué)會(huì)處理“背上的猴子”
現(xiàn)場(chǎng)演練---突出重點(diǎn)，明確細(xì)節(jié)
4、從模擬游戲（海角驚魂）中看團(tuán)隊(duì)協(xié)作
五、高效執(zhí)行力
1、執(zhí)行沒有借口
視頻案例：史上最牛的女秘書
敢于承擔(dān), 善始善終
案例：遠(yuǎn)大-制度才是決定性的!
2、如何提升個(gè)人執(zhí)行力
執(zhí)行力強(qiáng)的人的七大特點(diǎn)
從驢子與猴子看出色的學(xué)習(xí)能力
案例：聯(lián)想集團(tuán)-管理者以身作則
3、如何建立有效的執(zhí)行系統(tǒng)
目標(biāo)第一！
視頻案例討論：摩托羅拉的用人
選拔執(zhí)行型人才----關(guān)鍵行為考察
提升下屬解決問題的能力：定性與定量的分析方法
借鑒鴻海集團(tuán)的七條*標(biāo)準(zhǔn)
目標(biāo)落地：學(xué)會(huì)制定計(jì)劃及付諸行動(dòng)
4、構(gòu)建科學(xué)的績(jī)效體系
案例研討：如何確定下半年績(jī)效指標(biāo)？
日資企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)與海爾的達(dá)爾文主義文化
工具：三六九等的績(jī)效評(píng)估模型
理解壓力的正面效應(yīng)
5、避免執(zhí)行中的障礙
六、領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)御之道
1、領(lǐng)導(dǎo)者的自我修煉
注重人脈關(guān)系的中國(guó)商業(yè)環(huán)境？
資質(zhì)洋蔥模型
俄亥俄州立大學(xué)的研究：卓越領(lǐng)導(dǎo)者的六項(xiàng)特質(zhì)
2、樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
調(diào)查：?jiǎn)T工喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
案例：*管理協(xié)會(huì)（AMA）的評(píng)價(jià)
“我也不強(qiáng)求你們統(tǒng)一思想，但我看準(zhǔn)了的事，就要干!”
摩托羅拉的員工哲學(xué)：IDE-以人為本
3、把握授權(quán)與監(jiān)督的平衡
本我、超我與自我
“君任德則臣感義而不忍欺，……”
日本首富堤義明的成功之道
權(quán)力的平衡----踏腳石或絆腳石
慘痛案例：“我是如何弄跨巴林銀行的”
情境理論下的領(lǐng)導(dǎo)模型
4、海納百川，有容乃大
感恩：口乃心之門戶
李嘉誠(chéng)與許倬云先生的特別強(qiáng)調(diào)：懂得自省!
中國(guó)打工女皇的故事
佛界高僧星云大師對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”的理解
遠(yuǎn)離粗暴！
案例分享：從“非你莫屬”海歸女看新生代的特質(zhì)與價(jià)值
從歷史中感悟管理智慧與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)范：“大勝靠人格魅力”
結(jié)束語(yǔ)：提升自己，向更高階邁進(jìn)
轉(zhuǎn)載：http://www.moqiwei.com/gkk_detail/16803.html
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