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商務(wù)方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程大綱：第一部分：商務(wù)方案設(shè)計(jì)篇模塊一：商務(wù)方案設(shè)計(jì)的基本原理：只有掌握了人的認(rèn)知習(xí)慣，才能成功演講1.吸引聽眾注意2.思維習(xí)慣模塊二:商務(wù)方案分析與選題確定：如何讓聽眾（觀眾）第一
PPT制作呈現(xiàn)技巧課程背景PPT是21世紀(jì)新的世界語！——*社會(huì)科學(xué)家RichMoran無論是項(xiàng)目介紹、策劃方案、工作匯報(bào)、企業(yè)宣傳，甚至培訓(xùn)課程都離不開PPT，傳統(tǒng)的PPT總
像麥肯錫顧問一樣思考課程背景對于管理界而言，沒有哪一家咨詢公司能像麥肯錫公司這樣，既聞名遐邇、成就非凡、大受吹捧，又守口如瓶。這一具有傳奇色彩的戰(zhàn)略思想庫培養(yǎng)了許多世界上最出色的管理思想家和商界領(lǐng)袖。
結(jié)構(gòu)化思考與形象化表達(dá)課程背景阿基米德說，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”同樣，掌握一種核心思維工具，您就可以玩轉(zhuǎn)職場，游刃生活！不可否認(rèn)，無論表達(dá)、寫作還是演示，話術(shù)、
高效能人士七個(gè)好習(xí)慣【課程收益】您的員工將：打開由內(nèi)而外的“改變之門”，了解實(shí)現(xiàn)和諧、圓滿人生目標(biāo)的方式方法。掌握自己的人生方向，有效管理自己的職業(yè)生涯。發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值觀，懂得
學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維與問題分析解決【課程目標(biāo)】通過培訓(xùn)，可以使學(xué)員跳出框框，形成主動(dòng)和創(chuàng)新思維，并掌握四套思維能力工具：情景分析：弄清事實(shí)，把握關(guān)鍵，找到最有效的問題解決辦法；原因分析：推斷原因，排除原因，花
精品課程開發(fā)設(shè)計(jì) 課程背景課程設(shè)計(jì)與開發(fā)之痛：內(nèi)容全靠抄——照搬照抄資料，做出來的是幾百頁的教材，不是課件！有貨倒不出——很多業(yè)務(wù)專家自己經(jīng)驗(yàn)
培訓(xùn)師引導(dǎo)促動(dòng)技術(shù)課程背景一個(gè)培訓(xùn)師需要經(jīng)歷三重境界，第一重為知識(shí)的傳遞者，你只負(fù)責(zé)完整地將信息傳遞到位就可以了；第二重為講臺(tái)的表演者,課程演繹得很精彩，學(xué)員互動(dòng)性很強(qiáng)；第三重為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，你在講臺(tái)
培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練課程演繹之痛與思課程演繹之痛：不敢講——這是常態(tài)！甚至有些管理者，上臺(tái)就臉紅！不能講——要么侃侃而談卻沒人聽，要么有貨倒不出！不想講&
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