授課風(fēng)格】
培訓(xùn)創(chuàng)新:根據(jù)成人培訓(xùn)的特點(diǎn),在課程設(shè)計(jì)中充分利用體驗(yàn)培訓(xùn)法、案例教學(xué)法、實(shí)戰(zhàn)模擬、沙盤(pán)演練、角色扮演、演示、游戲、辯論等多種培訓(xùn)手法。學(xué)員在快樂(lè)開(kāi)心中產(chǎn)生主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)興趣,培訓(xùn)效果非常突出。
【講師簡(jiǎn)介】
現(xiàn)任中旭商學(xué)院高級(jí)講師。畢業(yè)于交通大【點(diǎn)擊詳細(xì)】
在商界,幾乎每個(gè)老板都懷揣著一個(gè)偉大的夢(mèng)想,小企業(yè)希望成長(zhǎng)為大企業(yè),大企業(yè)希望進(jìn)入世界500強(qiáng)(至少也是中國(guó)500強(qiáng));剛創(chuàng)立的企業(yè)希望順利度過(guò)生存期,已有多年
從去年開(kāi)始,在天津,遠(yuǎn)東百貨、百盛、津樂(lè)匯、勸業(yè)場(chǎng)西南角店等為代表的有一些大型百貨商場(chǎng)紛紛倒閉,位于天津市中心的濱江道,更是有無(wú)數(shù)門(mén)店紛紛關(guān)張。這種情況并非天津獨(dú)有,在全國(guó)各地恐怕是大同小異,只是程度不同而已。國(guó)美、蘇寧這兩個(gè)曾
現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在一定程度上是公司治理的較量和競(jìng)爭(zhēng),其中公司治理的核心是建立一個(gè)戰(zhàn)略性董事會(huì)。董事會(huì)的建設(shè)是公司治理的重中之重的內(nèi)容,也公司頂層設(shè)計(jì)的重要架構(gòu)。戰(zhàn)略董事會(huì)的本質(zhì)就是獨(dú)立性。如果你看見(jiàn)一個(gè)董事會(huì)有很多內(nèi)部人加入時(shí),那是一種不關(guān)心
在管理大師彼得德魯克看來(lái),所有復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題其實(shí)都很簡(jiǎn)單,一定就是“管理”出了問(wèn)題。管理可以用于解決企業(yè)的問(wèn)題、國(guó)家的問(wèn)題,乃至全球的問(wèn)題。德魯克也說(shuō),“在亞洲地區(qū)沒(méi)有管理”。這是
在機(jī)械動(dòng)力之前,全世界的交通運(yùn)輸幾乎都靠馬車(chē)來(lái)解決,從第一輛馬車(chē)出現(xiàn)到馬車(chē)徹底被取代,中間經(jīng)歷了幾千年時(shí)間。人力資源管理這個(gè)概念自20世紀(jì)50年代由彼得·德魯克提出以來(lái),歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì),出現(xiàn)過(guò)六大模
研究定位這么些年,以中小企業(yè)為主體,傳播定位也有兩年多了,見(jiàn)過(guò)了很多中小企業(yè)??陀^講,有特色、有很好前途的不多,絕大部分都平平淡淡,甚至看不到成長(zhǎng)為卓越的,領(lǐng)導(dǎo)行業(yè)潮流的希望,因此在這些企業(yè)的員工也就自然難有很好的前景?;蛟S這也
對(duì)于每個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者影響結(jié)果的最重要兩個(gè)方面:一方面是具體的戰(zhàn)略規(guī)劃;二是執(zhí)行戰(zhàn)略的能力??墒菍?duì)于以上兩個(gè)方面那個(gè)方面做起來(lái)更難一些呢?是制定戰(zhàn)略規(guī)劃難?還是執(zhí)行好一項(xiàng)戰(zhàn)略難? 我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),還是執(zhí)行更難!然而我們通過(guò)學(xué)習(xí)的課程也非常的
目前,大多數(shù)企業(yè)流程體系建設(shè)的現(xiàn)狀經(jīng)常是,對(duì)流程制定邏輯認(rèn)知有誤區(qū),認(rèn)為流程節(jié)點(diǎn)越全面越好,全方位控制風(fēng)險(xiǎn)但卻丟了效率;流程制定能力有缺陷,要么流程不閉環(huán),要么與其他流程重疊,要么制定過(guò)程不嚴(yán)謹(jǐn),要么政出多門(mén)【各部門(mén)私自制定流程并執(zhí)行,不備