課程描述INTRODUCTION
新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式構(gòu)建培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式構(gòu)建培訓(xùn)
課程時(shí)長:1天(6課時(shí))
課程介紹:
以史為鏡,可以知得失;以案例為鏡,可以知進(jìn)退。本課程通過大量的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)案例的深度講解和點(diǎn)評(píng)分析,幫助學(xué)員理清目前互聯(lián)網(wǎng)正在發(fā)生的熱點(diǎn)話題及背后的商業(yè)邏輯,開拓學(xué)員的商業(yè)視野和營銷理念,能有激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新意識(shí),從而推動(dòng)業(yè)績進(jìn)步。
授課老師具有豐富的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和電信行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),能深入淺出剖析案例,抓住案例的關(guān)鍵點(diǎn),通俗易懂地展開分析,深受學(xué)員好評(píng)。
課程大綱:
一、前言:
1.亂花漸欲迷人眼:互聯(lián)網(wǎng)的喧囂與困惑
2.互聯(lián)網(wǎng)的18年來的發(fā)展及未來的整體趨勢(shì)
3.互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)成功背后的共同要素
二、電子商務(wù)演變
1.阿里商業(yè)摸索透析
.阿里成長軌跡及發(fā)展邏輯
.五新思想剖析
.阿里新三駕馬車戰(zhàn)略解讀
.阿里已有商業(yè)版圖分析
2.京東的商業(yè)運(yùn)營模式分析
3.當(dāng)當(dāng)?shù)妮x煌與沉寂剖析
4.凡客的崛起與隕落
5.必要商城的C2M摸索
三、O2O商業(yè)模式的新征程
1.高頻業(yè)務(wù)的藍(lán)海之爭
2.百團(tuán)大戰(zhàn)后的一地雞毛
3.美團(tuán)勝出的關(guān)鍵策略
4.寡頭O2O格局與O2O的退熱
5.在平臺(tái)上跳舞
6.線下力量的崛起
7.案例:麥當(dāng)勞的O2O微信營銷
8.運(yùn)營商的O2O探索
四、物聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式
1.物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
2.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的共享經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式分析
.共享單車背后的邏輯
.共享充電寶的市場(chǎng)展望
.共享汽車是否可行?
.共享打印機(jī)等一系列商業(yè)背后的困局
.案例探討:自助咖啡機(jī)的商業(yè)運(yùn)營
3.物聯(lián)網(wǎng)的B端市場(chǎng)和C端市場(chǎng)
4.運(yùn)營商的物聯(lián)網(wǎng)商業(yè)展望
五、大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)商業(yè)模式
1.大數(shù)據(jù)的核心思想:在線
2.大數(shù)據(jù)的6大環(huán)節(jié)
3.大數(shù)據(jù)的商業(yè)服務(wù)模式
4. “物聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+云平臺(tái)”的綜合業(yè)務(wù)拓展
5.案例講解:運(yùn)營商的15種大數(shù)據(jù)玩法
六、云產(chǎn)品的業(yè)務(wù)模式
1.現(xiàn)有云產(chǎn)品盤點(diǎn)
2.云產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)
3.云業(yè)務(wù)發(fā)展的瓶頸問題
4.案例:阿里云的發(fā)展
5.運(yùn)營商云產(chǎn)品的類型及營銷策略
七、人工智能的業(yè)務(wù)模式
1.現(xiàn)階段人工智能的前沿技術(shù)領(lǐng)域
2.人工智能的國家戰(zhàn)略
3.人工智能的過熱現(xiàn)狀及思考
4.人工智能的平臺(tái)化趨勢(shì)
5.人工智能的商業(yè)模式展望
八、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的營銷模式變化
1.互聯(lián)網(wǎng)營銷是流量為王的時(shí)代
2.互聯(lián)網(wǎng)流量陣地的建設(shè)
3.直播經(jīng)濟(jì)
4.整合營銷
5.大數(shù)據(jù)下的個(gè)性化營銷
6.AR新玩法
7.案例剖析:雙11的那些營銷手段
九、專題討論:運(yùn)營商的流量業(yè)務(wù)營銷
新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式構(gòu)建培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/58050.html
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