課程描述INTRODUCTION
媒體應(yīng)對與危機管理培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
媒體應(yīng)對與危機管理培訓
課程介紹一:
媒體應(yīng)對與危機管理.針對大中型企業(yè)中高層管理者
遇到危機的時候,你*不可以改變事實,但是可以改變公眾對企業(yè)的看法
媒體應(yīng)對與公共關(guān)系是基于信息傳播、關(guān)系協(xié)調(diào)和形象管理的現(xiàn)代管理學。
危機管理是公共關(guān)系領(lǐng)域中關(guān)系企業(yè)生存與發(fā)展乃至死亡的重要問題。
妥善處理由媒體關(guān)系引發(fā)的危機對企業(yè)意義深遠是企業(yè)戰(zhàn)略需求。
課程大綱:
第一講導言危機時代到來了
1、危機發(fā)生的頻率愈來愈快
2、危機領(lǐng)域覆蓋面愈來愈大
3、網(wǎng)絡(luò)輿情戰(zhàn)愈演愈烈
4、政府庇護的力度愈來愈弱
5、企業(yè)遭遇危機后死亡率愈來愈高
第二講:危機時代企業(yè)現(xiàn)狀如何?認識危機
1、危機的特性—鏈條理論
2、危機的脾氣—不可逆轉(zhuǎn)性
3、危機發(fā)生的規(guī)律
4、企業(yè)危機預警特點與分類
第三講:如何才能成功處理危機
1、全員危機意識
2、危機預警機制建立
3、強大的媒體關(guān)系(公共關(guān)系)
4、一個正確的策略
第四講:媒體應(yīng)對與企業(yè)公共關(guān)系維護
突發(fā)事件與危機處理
傳統(tǒng)媒體與公共關(guān)系
新媒體與危機管理
第五講:如何處理媒體關(guān)系引發(fā)的危機事件?
1.企業(yè)如何處理與消費者投訴政府監(jiān)管的關(guān)系
依靠主管案例:Sk-II產(chǎn)品質(zhì)量危機
握手言和案例:某快速消費品與CQ工商局
抗爭到底案例:電子條形碼與質(zhì)量監(jiān)督局
案例互動一:如何回答記者提問、公眾質(zhì)疑?
2.如何從源頭防范媒體報道帶來的新聞風險?
新聞風險防范的實戰(zhàn)情境
沉默是金分析:共振的回避
信息控制分析:充分利用媒體的特點
挑明真相分析:消費者是第一公關(guān)對象
案例討論二:企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量危機與安全事故如何應(yīng)對?
第五講基于媒體戰(zhàn)略的危機預警
1.危機如何預警?
危機的產(chǎn)生與源頭
危機管理的未來定位
2.媒體關(guān)系的處理與企業(yè)新聞職能變革
預案的4個核心要素
危機預警7步法
核心媒體關(guān)系的維護
新媒體應(yīng)對.微博微信博客及新媒體應(yīng)用
課程特色
.鮮活的案例,大膽的運作,復雜中的突破,困境中的反彈,充滿張力的剖析,智慧的火花,激情的語言,令讀者感動、感悟和震撼。
.通過一系列的危機管理案例的全景闡述,介紹這些案例背后鮮為人知的解決方案和思維方式:長城、宇通、巨能、遠大、紅星、宏達、可口可樂、中國移動……
培訓效果
.讓學員體會到:弱者的力量,強者的尷尬;從困境中獲得力量,用簡單制約復雜。這樣就能在并不對等的較量中實現(xiàn)以弱擊強,在雪上加霜的困境中獲得快速突破。
.聽完王老師的課你就會堅信:不管您拿到的牌多么糟糕,基于現(xiàn)實條件的、簡單易行的危機解決方案一定存在。
.中國每年數(shù)萬名企業(yè)家和高級管理人員接受過王微老師的培訓,對其課程的實用性和有效性給予高度評價。被譽為“在中國做企業(yè)不能不聽的課”
.聽老師指點“轉(zhuǎn)彎的危機路口”迷津。“聽君一夕真言,少走十年彎路!”
課程重點:
1、危機如何識別與處理?
2、公共關(guān)系如何為我所用?
3、危機如何預警?
課程目標:
1、使學員樹立危機意識
2、讓企業(yè)從容處理三大關(guān)系
3、危機預警從理念變革開始
課程對象:大中型企業(yè)高層、中層管理人員
媒體應(yīng)對與危機管理培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/52696.html
已開課時間Have start time
- 王微