我在為誰工作
發(fā)布時(shí)間:2019-03-03 17:50:08
講師:魯念 瀏覽次數(shù):1
課程描述INTRODUCTION
工作職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)
【課程背景】
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,企業(yè)面臨著前所未有過的挑戰(zhàn),不管是外部到內(nèi)部,充滿著各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。如何提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?關(guān)鍵在于人才的發(fā)展與管理。
有些人工作是為了養(yǎng)家糊口,有些人工作是為了消磨時(shí)間,有些人工作是為了自己的事業(yè)……而在你們的企業(yè)中,員工把工作放在什么位置?每個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度都不一樣,如果大部分員工能把工作當(dāng)事業(yè),企業(yè)的效率和核心競(jìng)爭(zhēng)力一定能大大提升。
【課程收益】
1、樹立正確的工作態(tài)度。
2、提高學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣,增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
3、提升學(xué)員的品質(zhì)觀和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4、從而減少管理中的內(nèi)耗。
5、推動(dòng)企業(yè)與員工之間的雙向發(fā)展、雙向成就和雙贏。
【授課對(duì)象】本課程適合企業(yè)所有管理者及員工。
【課程大綱】
前言:
一個(gè)盆栽引發(fā)的思考
各種職業(yè)的聯(lián)想
名片效應(yīng)
第一部分:為什么要工作?
馬斯洛的需求層次分析
案例分享:有錢人為什么還要工作?
工作的動(dòng)力源分析
工作是人們用生命去做的事
有付出才會(huì)有回報(bào)
不要等到失去了才懂得珍惜
第二部分:堅(jiān)持學(xué)習(xí)
案例分享:李世石VS AlphaGo引發(fā)的思考
機(jī)器換人的時(shí)代
2014年退役的產(chǎn)品
案例分析:鄧超的壓力
如何改變,關(guān)鍵點(diǎn)一:意愿
如何改變,關(guān)鍵點(diǎn)二:堅(jiān)持
感悟:名人與學(xué)習(xí)
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),不進(jìn)則退
李嘉誠談學(xué)習(xí)
舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、恐慌區(qū)的對(duì)比分析
第三部分:像老板一樣工作
案例分享:特里的故事
企業(yè)中每個(gè)人的差異
情緒ABC理論
案例分析:雷軍談小米占有率
行動(dòng)大于一切
主動(dòng)做事與被動(dòng)做事的區(qū)別
永葆創(chuàng)業(yè)的激情與活力
思想決定行為
行為決定習(xí)慣
習(xí)慣決定性格
性格決定命運(yùn)
工作中無小事:不要做“思想的巨人,行動(dòng)的矮子”
每一次的成功都需要付出
案例分析:劉翔、黃曉明
第四部分:其實(shí)我們很幸福
小互動(dòng):優(yōu)秀員工的品質(zhì)
心理學(xué):黃金規(guī)則
多一點(diǎn)信仰
案例分享:濟(jì)群的微博
生活是可以選擇的
案例分享:陳州的故事
不抱怨:與其抱怨、不如改變
案例分享:崔萬志的故事
感恩:不忘初心
追求屬于自己的幸福
找出幸福的真正的動(dòng)力源泉
工作職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/46584.html
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- 魯念
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