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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《好身心好績(jī)效—壓力情緒心態(tài)和健康的四維調(diào)試法》
發(fā)布時(shí)間:2019-02-16 15:35:39
 
講師:孫兆祥 瀏覽次數(shù):2942

課程描述INTRODUCTION

壓力情緒心態(tài)調(diào)試培訓(xùn)

· 一線(xiàn)員工

培訓(xùn)講師:孫兆祥    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

壓力情緒心態(tài)調(diào)試培訓(xùn)

[ 培訓(xùn)講師 ]  孫兆祥
[ 課程對(duì)象 ]  企業(yè)各級(jí)員工
[ 課程時(shí)間 ]6-12小時(shí)

[ 課程背景 ]
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)增速持續(xù)走低,各行業(yè)都面臨巨大壓力,業(yè)績(jī)壓力、成本壓力和任務(wù)壓力持續(xù)增大,這些都將轉(zhuǎn)化為企業(yè)員工壓力,持續(xù)壓力又將導(dǎo)致情緒和心態(tài)的轉(zhuǎn)變,甚至影響健康,最終會(huì)導(dǎo)致績(jī)效下降和企業(yè)業(yè)績(jī)受損。所以,如何幫助員工在高壓力下學(xué)習(xí)并掌握適當(dāng)?shù)臏p壓方法和技巧,就成為企業(yè)的一個(gè)要解決的問(wèn)題。
本課程采用結(jié)構(gòu)化方法和技巧,分階段幫助員工從壓力、情緒、心態(tài)和健康四個(gè)角度來(lái)評(píng)測(cè)并分階段提供相應(yīng)的解決方法,來(lái)提高員工的自我調(diào)適能力。
 
[ 課程收益 ]
壓力情緒和積極心態(tài)的課程首要收益是培訓(xùn)當(dāng)天會(huì)給學(xué)員帶來(lái)快樂(lè)。
概念理論精煉化,不要長(zhǎng)篇大論,少而精,課程70%是方法。
本課程將用一個(gè)課程成本和時(shí)間,為您創(chuàng)造4個(gè)課程的收益。
課程以邏輯方法為本,本著壓力觸發(fā)情緒,影響心態(tài)并最終導(dǎo)致亞健康的邏輯,以為學(xué)員提供四個(gè)維度自我監(jiān)測(cè)表,針對(duì)不同階段調(diào)適適應(yīng)的針對(duì)性方法為重點(diǎn)。
幫助當(dāng)下經(jīng)濟(jì)下滑帶來(lái)的員工壓力、情緒、心態(tài)和亞健康提供的整體調(diào)適方案。

 [ 課程特色 ]
系統(tǒng)化:整個(gè)課程以科學(xué)的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),形成系統(tǒng)體系,結(jié)構(gòu)完整;
實(shí)用化:結(jié)合心理學(xué)、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)和中醫(yī)等相關(guān)知識(shí)和方法,為員工提供多元方法;
操作化:通過(guò)相關(guān)測(cè)試,有益于學(xué)員評(píng)價(jià)自己的階段狀態(tài),提供依據(jù);
[ 課程形式 ]
講師講述、案例精舉、情境演練、小組討論、小組PK、問(wèn)答互動(dòng)、心理測(cè)試、表演秀、視頻呈現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)游戲、漫畫(huà)、音樂(lè)欣賞、油畫(huà)藝術(shù)、中醫(yī)調(diào)理等多種形式。

[ 課程大綱 ]
第一部分:積極心態(tài)
一、認(rèn)知—建立積極心態(tài)
1、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)心態(tài)定義
2、什么是積極心態(tài)
3、由消極心態(tài)轉(zhuǎn)換積極心態(tài)的方法
第二部分:健康
一、亞健康評(píng)測(cè)
二、亞健康產(chǎn)生
三、亞健康危害
 
第三部分:情緒
一、情緒測(cè)試
二、情緒是什么
三、情緒的特征
四、情緒的危害
五、情緒的分類(lèi)
六、情緒的來(lái)源
第四部分:壓力
一、壓力測(cè)試
二、壓力的危害
三、壓力的產(chǎn)生
四、壓力來(lái)源分類(lèi)—*高原壓力、單一持續(xù)工作壓力、突發(fā)重大事件
五、工作壓力與績(jī)效關(guān)系的四個(gè)階段:
低壓區(qū)OA—無(wú)動(dòng)力區(qū),慵懶無(wú)成就感
適壓區(qū)AT—壓力活力區(qū),壓力適宜,績(jī)效高峰
超壓區(qū)TC—壓力超出承受范圍,出現(xiàn)績(jī)效下降
崩潰區(qū)CD—身體可能器質(zhì)性受損,無(wú)法工作,必須就醫(yī)
六、針對(duì)超壓區(qū)TC階段的細(xì)分三個(gè)分段:
TC1分段—超壓區(qū),解決不好滑向惡化,解決好,重進(jìn)高績(jī)效
TC2分段—壓力傳導(dǎo)至情緒和心態(tài),處理不好,影響身體
TC3分段—身體受損,亞健康,解壓無(wú)效,必須依靠中醫(yī)調(diào)理
 
第五部分:壓力、情緒、心態(tài)和健康的四維調(diào)適法
一、壓力、情緒、心態(tài)與健康的四維邏輯
二、壓力、情緒、心態(tài)與健康的四維監(jiān)測(cè)表
壓力監(jiān)測(cè)表
情緒監(jiān)測(cè)表
心態(tài)監(jiān)測(cè)表
健康監(jiān)測(cè)表
三、四維三階段調(diào)適方案
TC1調(diào)適階段—初級(jí)超壓階段的四要素解壓
TC2調(diào)試階段—八寶調(diào)適法、五次元調(diào)適法、急情緒控制法
TC3調(diào)適階段—亞健康中醫(yī)調(diào)理系統(tǒng)
第六部分:總結(jié)

壓力情緒心態(tài)調(diào)試培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/44862.html

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    參加課程:《好身心好績(jī)效—壓力情緒心態(tài)和健康的四維調(diào)試法》

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帳號(hào):454 665 731 584
孫兆祥
[僅限會(huì)員]