課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)管理人員執(zhí)行力提升培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)管理人員執(zhí)行力提升培訓(xùn)
課程對象:
企業(yè)教育培訓(xùn)管理人員、企業(yè)人力資源管理人員、企業(yè)基層專兼職培訓(xùn)員、企業(yè)專兼職培訓(xùn)師、企業(yè)高層主管等。
課程目的:
培訓(xùn)管理執(zhí)行力是指企業(yè)貫徹落實(shí)培訓(xùn)戰(zhàn)略決策、及時(shí)有效地解決問題的能力,是企業(yè)在培訓(xùn)管理決策中實(shí)施過程中原則性和靈活性相互結(jié)合的重要體現(xiàn),兩天的培訓(xùn)可以讓企業(yè)培訓(xùn)管理者掌握培訓(xùn)管理執(zhí)行中的方法與技巧
課程大鋼:
第一單元:為誰做培訓(xùn)?——對企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)識與思考
1.企業(yè)培訓(xùn)管理人員執(zhí)行力的問題與對策;
2.企業(yè)培訓(xùn)管理人員應(yīng)具備的執(zhí)行力要求;
3.企業(yè)培訓(xùn)管理人員在執(zhí)行活動(dòng)中的關(guān)系;
4.企業(yè)培訓(xùn)管理人員的執(zhí)行流程
5.企業(yè)培訓(xùn)管理人員的執(zhí)行內(nèi)容。
第二單元:為啥做培訓(xùn)?——如何做好培訓(xùn)需求的評估
1.培訓(xùn)需求評估的執(zhí)行過程;
2.培訓(xùn)需求評估的執(zhí)行內(nèi)容;
3.培訓(xùn)需求評估的執(zhí)行問題;
4.培訓(xùn)需求評估的執(zhí)行方法。
第三單元:怎樣搞培訓(xùn)?——如何做好培訓(xùn)的設(shè)計(jì)策劃
1.設(shè)計(jì)策劃培訓(xùn)的執(zhí)行過程;
2.設(shè)計(jì)策劃培訓(xùn)的執(zhí)行問題;
3.設(shè)計(jì)策劃培訓(xùn)的執(zhí)行內(nèi)容;
4.設(shè)計(jì)策劃培訓(xùn)的執(zhí)行方法。
第四單元:怎么管培訓(xùn)?——如何做好培訓(xùn)的實(shí)施運(yùn)作
1.實(shí)施運(yùn)作培訓(xùn)前的執(zhí)行準(zhǔn)備;
2.培訓(xùn)項(xiàng)目管理的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);
3.實(shí)施運(yùn)作培訓(xùn)中的執(zhí)行過程;
4.培訓(xùn)執(zhí)行中的溝通技巧;
5.實(shí)施運(yùn)作培訓(xùn)后的執(zhí)行項(xiàng)目。
第五單元:培訓(xùn)的咋樣?——如何進(jìn)行培訓(xùn)的效果評價(jià)
1.培訓(xùn)效果評價(jià)的執(zhí)行過程;
2.培訓(xùn)效果評價(jià)的執(zhí)行內(nèi)容;
3.培訓(xùn)效果評價(jià)的執(zhí)行方法;
4.培訓(xùn)活動(dòng)的持續(xù)改進(jìn)要求。
第六單元:注意的問題?——培訓(xùn)管理人員的自身修煉
1.企業(yè)培訓(xùn)管理人員的角色與定位;
2.企業(yè)培訓(xùn)管理人員的修煉的環(huán)節(jié);
3.與參培人員進(jìn)行咨詢與答疑;
4.開展培訓(xùn)后的延伸服務(wù)。
培訓(xùn)管理人員執(zhí)行力提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/41423.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李富清
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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