課程描述INTRODUCTION
職場幸福能力提升課培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場幸福能力提升課培訓
培訓時間2天
培訓對象
1.處于職業(yè)迷茫期的新入職員工;
2.需要進行干預的處于職業(yè)疲勞期的老員工
3.工作壓力大的中層管理干部
課程背景
《財富》雜志對1830名高級管理人員健康調查顯示:
在激烈的競爭和過重的壓力面前,很多企業(yè)管理者或員工出現(xiàn)了心里緊張、垃圾情緒、喪失信心、痛苦壓抑,甚至自殘自殺等不良心理狀態(tài)和問題,由此導致的士氣低落、效率下降、事故增加、成本上升等問題逐漸凸顯。過度的共壓力將損害個體與組織健康。
而職場中,大部分同事的相處時間甚至超過了和家人在一起的時間。那么怎樣能夠建立 和諧共融的團隊關系,讓自己能夠在愉悅中進行工作并且處理各種人際關系呢?
如何進行壓力調試,保持心理健康,快樂工作、幸福生活呢?
本次課程,我們將告訴你:情緒管理是一種可以被培養(yǎng)的管理能力。如何將壓力化作動力,驅動潛力,如何在和諧的人際關系中實現(xiàn)更高績效的突破,這是我們課程的重點。
【課程收益】
1.職業(yè)化地面對工作中的壓力
2.了解人和人之間的差異,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對人際關系
3.學會承擔責任,關注“我能做什么”
4.認知“抱怨”和“逃避”帶來的負面影響
5.學會“承擔”和“積極”所帶來的正面影響
6.學會“放棄“,懂得“給與”會讓自己更快樂
7.增強正面情緒,處理負面情緒,從根本上解決帶來心理問題的不當信念,快樂工作,幸福生活
模塊一:認知情緒
從弗洛伊德認知壓力曲線
1.對情緒的誤解
沒有負面情緒,只有不合適的行為
2.如何更全面的認識我們的情緒
ABC人生公式:親愛的,外面沒有人,只有你自己
3.什么是EQ
認識、管理、運用情商
模塊二:個人篇:職業(yè)化處理情緒與人際關系
1.化“關注”為“影響”:關注自我 影響他人
高效能認識七個習慣公式之:關注圈與影響圈理論
2.化“問題”為“目標”:以終為始 迎難而上
職業(yè)導向中目標的定義:
制定目標的smart原則,養(yǎng)成務實風格,避免官話套話假話空話
3.化“抱怨”為“愿望”:主動積極 承擔責任
解析抱怨的原因:
抱怨是把傷害歸因于別人
抱怨總是表達你不想要的(大腦工作模式互動)
抱怨是把自己的標準強加在別人身上
4.化“搞定”為“為了”:雙贏合作,換位思考
建立職業(yè)關系的前提
5.思維整理法化解壓力:善于思考 系統(tǒng)思維
結構化思考在工作中的重要性
客觀中立的建立人際關系
模塊三:團隊篇:在接納的基礎上建立良好人際關系
1.了解職場中不同性格類型的人
性格無優(yōu)劣,人生有品質
2.了解需求的不同層次
馬斯洛需求層次理論
3.NLP邏輯六層次
優(yōu)化自己啟迪他人
4.意義換框法化解工作矛盾
5.價值換框法化解工作矛盾
職場幸福能力提升課培訓
轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/41348.html
已開課時間Have start time
- 高春燕