課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
供水服務(wù)管理培訓(xùn)
課程背景:
供水問題是基本的民生問題,企業(yè)如何了解客戶的服務(wù)需求,不斷改進服務(wù)工作,提高用戶滿意度,使“以人為本,用戶至上“這個服務(wù)理念正真得以體現(xiàn),這是供水服務(wù)管理部門的首要目標(biāo)。
因此只要把客戶服務(wù)放在首位了,*限度的為客戶提供規(guī)范化、人性化的服務(wù)才能很好的去滿足客戶的需求,所以,對于供水管理部門的工作人員來說,提高服務(wù)意識和服務(wù)禮儀是企業(yè)發(fā)展不可小覷的一個重要因素。
本次課程不僅可以樹立服務(wù)人員以及企業(yè)的良好形象,更可以塑造受客戶歡迎的規(guī)范的服務(wù)禮儀、職業(yè)形象和溝通技巧,贏得客戶的好感和信任,提升用戶滿意度。
課程收益:
認(rèn)知:優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性
塑造:服務(wù)人員專業(yè)形象
掌握:服務(wù)規(guī)范禮儀標(biāo)準(zhǔn)
提升:用戶服務(wù)溝通能力
課程對象:
供水管理所工作人員
課程方式:
理論講解+分組討論+案例分析+角色扮演+情景模擬
課程特色:
1. 服務(wù)意識、流程和禮儀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)
2. 豐富且實效的授課方式,讓學(xué)員在學(xué)中練、在練中學(xué)
3. 運用服務(wù)意識和禮儀實戰(zhàn)的教學(xué)案例,提升學(xué)員對服務(wù)意識的認(rèn)知度
課程大綱
開場互動:
1.開場互動小游戲!
第一講:服務(wù)理念
一.什么是服務(wù)?
1. 服務(wù)的定義
小組討論:什么是你認(rèn)為的好的服務(wù)?
二.服務(wù)的四個層次
1. 基本服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
2. 滿意服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
3. 超值服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
4. 難忘服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
小組討論:近期讓你印象深刻感覺非常棒的一次服務(wù)是哪里,他們做了什么讓你難忘?并上臺分享
三.優(yōu)質(zhì)服務(wù)五要素
1. 服務(wù)中可靠性的體現(xiàn)
2. 服務(wù)中反應(yīng)性的體現(xiàn)
3. 服務(wù)中可信性的體現(xiàn)
4. 服務(wù)中同理性的體現(xiàn)
5. 服務(wù)中有形性的體現(xiàn)
案例分享:100-1=0
第二講:打造有親和力的服務(wù)形象
一.第一形象的建立
1. 梅拉賓法則:55387的運用
二.工作人員儀容儀表規(guī)范
1. 女士儀容儀表要求
1)發(fā)型的具體要求
2)妝容的基本標(biāo)準(zhǔn)
3)著裝的注意事項
3. 男士儀容儀表要求
1)發(fā)型的具體要求
2)面容的注意事項
3)著裝的基本原則
現(xiàn)場互動:找學(xué)員上臺,讓大家點評他的儀容的優(yōu)點
第三講:展現(xiàn)有“粘性”的服務(wù)行為
一.關(guān)于禮儀的認(rèn)知
1. 禮:的含義
2. 儀:的具體形式
現(xiàn)場互動:日常工作生活中,您認(rèn)為有素質(zhì)和沒素質(zhì)的行為有哪些?
二.禮儀在服務(wù)中的重要性
1. 個人素質(zhì)的體現(xiàn)
2. 企業(yè)形象的深化
3. 客戶滿意的提升
4. 增進與他人交往
三.讓人感受到尊重的服務(wù)禮儀
1.服務(wù)中的微笑示意
1)微笑的八大效果
互動:微笑操的練習(xí)
2.服務(wù)中的眼神交流
1) 我們的眼睛“能說會道”
2)服務(wù)中眼睛交流的四個秘訣
3.服務(wù)中的友好問候
1)打招呼能縮短人與人之間的距離
2)問候的方式:問候和指引
4.服務(wù)中的稱呼禁忌
1)稱呼的原則
2) 稱呼的禁忌
互動:日常稱呼小測試!
四.讓人倍感舒適的服務(wù)溝通技巧
1.服務(wù)中影響溝通的核心因素
1)服務(wù)溝通中的有效傾聽
2)服務(wù)溝通中的情感鏈接
3)服務(wù)溝通中的確認(rèn)反饋
互動:傾聽中3個場景的練習(xí)!
2.服務(wù)中的語言技巧
1)服務(wù)寒暄的重要性
2)服務(wù)中贊美的技巧
3)道歉的方法和公式
4)拒絕的方法和公式
互動:贊美、道歉、拒絕的情景練習(xí)!
3.服務(wù)中的儀態(tài)行為
1)服務(wù)中的溝通姿態(tài)
2)服務(wù)中的物品遞送
互動:不同場景遞送姿勢的現(xiàn)場演示及練習(xí)
第四講:客戶抱怨及投訴的有效應(yīng)對
現(xiàn)場互動:讓您印象深刻的一次投訴事件!
一.服務(wù)經(jīng)濟時代客戶特征
1. 客戶見識多
2. 客戶選擇多
3. 客戶要求多
4. 客戶耐心少
5. 客戶寬容少
二.客戶為什么會投訴
小組討論:客戶投訴案例分析
1. 沒有滿足客戶期待
2. 客戶感受被忽略
3. 服務(wù)或產(chǎn)品到不到客戶要求
4. 服務(wù)承諾不能兌現(xiàn)
三.客戶希望通過投訴得到什么?
1. 充分的重視、關(guān)心和尊重
2. 讓企業(yè)了解問題的存在
3. 企業(yè)能盡快或徹底解決問題
4. 解決問題后的補償和賠償
四.客戶投訴處理的重要意義
1. 處理好客戶投訴對于客戶的重要意義
2. 處理好客戶投訴對于個人的重要意義
3. 處理好客戶投訴對于企業(yè)的重要意義
互動:小組討論并分享
五.客戶抱怨及投訴的有效處理
1. 處理客戶投訴常見的誤區(qū)
1)關(guān)于前來投訴的客戶
2)關(guān)于處理客訴的我們
2. 處理客戶投訴的四個原則
1)處理客訴的理解原則
2)處理客訴的克制原則
3)處理客訴的誠意原則
4)處理客訴的迅速原則
3. 處理客戶投訴的六個步驟
1)鼓勵客戶發(fā)泄
2)充分表達歉意
3)快速收集信息
4)勇于承擔(dān)責(zé)任
5)尊重客戶參與
6)重視跟蹤服務(wù)
互動:案例分析、小組討論并分享客訴處理流程及注意事項
供水服務(wù)管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/323244.html
已開課時間Have start time
- 張明芳