課程描述INTRODUCTION
· 產(chǎn)品經(jīng)理· 項目經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
產(chǎn)品經(jīng)理的AI培訓(xùn)
【課程背景】
“人工智能(AI)的發(fā)展將取代大量人類工作”—埃隆 · 馬斯克。
隨著AI浪潮的掀起,越來越多的企業(yè)出于降本增效的角度,開始考慮企業(yè)智能化的替代方案。同時,員工也開始產(chǎn)生受ai技術(shù)威脅的焦慮。 AI技術(shù)、大語言模型這些時下正火的概念不僅僅在改變普通人的生活,同樣也在改變著產(chǎn)品經(jīng)理的工作形態(tài)。ai技術(shù)正在重塑產(chǎn)品設(shè)計用戶體驗和商業(yè)模式,對于產(chǎn)品經(jīng)理來講,過去的核心競爭力如需求洞察、產(chǎn)品設(shè)計和增長策略等,已經(jīng)不足以應(yīng)對智能時代的挑戰(zhàn),Ai能力將成為未來產(chǎn)品經(jīng)理的核心能力之一。在這個重塑的過程中,往往會遇到這些共性問題:
“AI”、“Agent”、“LLM”、“模型”這些概念到底是什么?有什么用?
時下前沿AI技術(shù)能夠多大程度的取代“我”?
如何平衡“我的工作”與“AI的工作”的關(guān)系?
如何正確“指揮”AI為我服務(wù)?
如何高效“駕馭”AI提高生產(chǎn)力?
本課程基于產(chǎn)品經(jīng)理的全周期角色定位、技能需求和工作流程,結(jié)合大量最前沿AI技術(shù),系統(tǒng)論述AI時代產(chǎn)品經(jīng)理的生存策略與能力重塑,厘清過程中的關(guān)鍵點與風(fēng)險點,有效提升產(chǎn)品經(jīng)理對于AI賦能的全局認(rèn)知和實戰(zhàn)能力。
【課程收益】
掌握時下前沿AI技術(shù)在產(chǎn)品領(lǐng)域應(yīng)用的全景認(rèn)知。
全面理解AI技術(shù)如何改變產(chǎn)品經(jīng)理的角色定位、技能需求和工作流程。
明確不同AI技術(shù)的側(cè)重點,掌握看如何針對全產(chǎn)品生命周期各環(huán)節(jié)適配AI工具,并高質(zhì)量完成任務(wù)。
明確AI時代產(chǎn)品經(jīng)理需要掌握的8項關(guān)鍵技能。
掌握DeepSeek、Qwen、訊飛星火等主流大語言模型及其衍生家族的使用和部署。
掌握AI工具在產(chǎn)品設(shè)計中的6個主要應(yīng)用場景。
明確AI時代產(chǎn)品需求分析方法論的演變。
實戰(zhàn)AI workflow的構(gòu)建和應(yīng)用。
【課程對象】
產(chǎn)品負(fù)責(zé)人、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、產(chǎn)品團(tuán)隊人員
【課程大綱】
一、認(rèn)知破壁: AI是威脅還是超導(dǎo)體?
1、建立時下AI技術(shù)認(rèn)知
從AI到LLM – AI、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、大模型之間是什么關(guān)系?
AI養(yǎng)成 – 多跟AI說話可以訓(xùn)練大模型,讓它“成長”嗎?
焦慮本質(zhì) – AI替代人力危機(jī) vs 不會用AI被淘汰危機(jī)
認(rèn)知重構(gòu)實驗:5分鐘生成互動式行業(yè)趨勢報告
工具:四種工具實操對比
2、產(chǎn)品經(jīng)理角色定位的顛覆性轉(zhuǎn)變
思維模式迭代
能力要求躍遷
價值創(chuàng)造重構(gòu)
小組演練:反向推導(dǎo)產(chǎn)品邊界-用AI生成“最糟糕的產(chǎn)品方案”
二、技能重塑:AI時代產(chǎn)品經(jīng)理需要掌握哪些關(guān)鍵技能?
1、AI和機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
AI的基本原理與應(yīng)用場景
AI技術(shù)賦能產(chǎn)品全生命周期
小組討論:我用AI技術(shù)協(xié)助處理過什么問題?效果如何?
2、數(shù)據(jù)驅(qū)動決策
從“單核”用戶思維到“雙核”用戶思維+數(shù)據(jù)思維
從海量信息中提取價值信息
小組演練:使用AI進(jìn)行“需求煉金”
3、用戶體驗設(shè)計
AI工作的可解釋性與透明度
結(jié)合用戶需求與AI功能
小組演練:使用AI進(jìn)行用戶行為分析
4.跨部門協(xié)作
AI賦能的新協(xié)作機(jī)制
有關(guān)AI的有效跨部門溝通
小組演練:使用AI生成產(chǎn)品上線任務(wù)列表
5、敏捷開發(fā)和項目管理
AI賦能的迭代開發(fā)模式
貫穿項目全程的AI+模式
小組演練:使用AI構(gòu)建“項目風(fēng)險識別”工作流,生成《風(fēng)險報告》
6、商業(yè)思維和市場洞察
商業(yè)敏感度的AI+升級
全自動追蹤下的市場洞察
小組演練:使用AI工具追蹤競爭對手與行業(yè)動態(tài)
7、技術(shù)素養(yǎng)
數(shù)據(jù)清洗和處理基礎(chǔ)
模型訓(xùn)練與評估基礎(chǔ)
8、AI倫理
數(shù)據(jù)隱私與公平等倫理問題
算法偏見等新型問題
案例討論:AIGC的版權(quán)歸屬問題
三、智能革命:如何高效“駕馭”人工智能,而非被人工智能“指揮”?
1、AI技術(shù)對產(chǎn)品開發(fā)流程的影響
加速產(chǎn)品開發(fā)周期
提升設(shè)計創(chuàng)新新性
優(yōu)化決策與洞察
增強(qiáng)用戶體驗
課堂討論:有哪些工作希望AI來完成?目前是否可行?
2、AI工具在產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用場景
創(chuàng)意生成與設(shè)計優(yōu)化
自動化原型生成
用戶行為預(yù)測
數(shù)據(jù)分析與反饋
個性化設(shè)計
虛擬測試與迭代
3、AI時代產(chǎn)品經(jīng)理面臨的典型挑戰(zhàn)
技術(shù)迭代速度
過度依賴AI
數(shù)據(jù)質(zhì)量和隱私
倫理問題
案例討論:推理模型幫助解決大語言模型倫理問題的方式與局限
四、范式轉(zhuǎn)移:AI時代產(chǎn)品需求分析方法論的演變?
1、需求分析的重新定義與簡化
簡化產(chǎn)品邏輯
降低學(xué)習(xí)成本
用戶畫像與行為路徑
課堂練習(xí):使用AI生成用戶畫像,并分析目標(biāo)用戶的典型行為路徑.
2、量化與動態(tài)化需求分析的興起
AI驅(qū)動的預(yù)測模型生成動態(tài)需求預(yù)測
基于用戶數(shù)據(jù)的量化需求分析
3、AI技術(shù)賦能需求分析的多維度能力
NLP(自然語言處理)與機(jī)器學(xué)習(xí)算法
多模態(tài)的實用意義
4、從功能到非功能需求的全面關(guān)注
算法透明度與數(shù)據(jù)安全
小組演練:通過AI Agent量化分析用戶數(shù)據(jù),并預(yù)測需求變化
五、AI實戰(zhàn):0門檻招聘一名產(chǎn)品經(jīng)理AI副駕駛
1、國內(nèi)主流模型選型
幾大主流模型橫向?qū)Ρ?br />
Docker容器與Ollama
2、Agent與Workflow
Anythingllm搭建隱私本地知識庫問答
Workflow體驗:字節(jié)Coze搭建Agent Workflow
工具演練:使用智能體工作流從產(chǎn)品介紹中提取賣點
六、課程總結(jié)與回顧
1、主要知識點回顧
2、學(xué)員反饋與答疑
產(chǎn)品經(jīng)理的AI培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/322939.html
已開課時間Have start time
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