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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
“心”領(lǐng)導(dǎo)力—深圳講師
發(fā)布時(shí)間:2018-07-25 16:14:11
 
講師:董鎮(zhèn)鳴 瀏覽次數(shù):2926

課程描述INTRODUCTION

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:董鎮(zhèn)鳴    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力

◆課程背景:
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的強(qiáng)弱對(duì)其經(jīng)營(yíng)成敗具有決定性的作用,同時(shí)中國(guó)企業(yè)處于快速發(fā)展階段,急需培養(yǎng)出人才梯隊(duì),建立人才“蓄水池”,才能確保企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
直面挑戰(zhàn):您知道最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)與普通的管理者之間到底有什么不同特質(zhì)嗎?您是否聽說(shuō)過(guò)一個(gè)企業(yè)或者一個(gè)部門更換一個(gè)總經(jīng)理或高層領(lǐng)導(dǎo)之后,公司或部門立即發(fā)生重大改變。為什么產(chǎn)品一樣,價(jià)格一樣,員工一樣,什么都一樣,只是換了一個(gè)人而已。
為什么?因?yàn)樗麄兊乃季S不一樣,管理領(lǐng)導(dǎo)方法不一樣,員工激勵(lì)模式不一樣,其他都一樣。我們知道,領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂,領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作管理、銷售業(yè)績(jī)、團(tuán)隊(duì)氛圍、團(tuán)隊(duì)士氣有著重大的影響。直接影響到企業(yè)的現(xiàn)在和未來(lái),擁有一個(gè)智慧的領(lǐng)導(dǎo),是部門、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)產(chǎn)生良好銷售業(yè)績(jī)的首要條件,是保證企業(yè)高速發(fā)展、基業(yè)長(zhǎng)青的重要核心。
《“心”領(lǐng)導(dǎo)力》能裝備您的團(tuán)隊(duì),堅(jiān)固您的企業(yè),發(fā)展您的事業(yè)。
◆課程收益:
1. 引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者新的思考點(diǎn),引爆員工的潛能
2. 讓員工死心踏地跟隨你
3. 引發(fā)員工自愿自發(fā)行動(dòng)力
4. 讓員工隨時(shí)隨地成長(zhǎng)超越
5. 為企業(yè)高速發(fā)展運(yùn)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
6. 為企打造一支高績(jī)、高效,招之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝的團(tuán)隊(duì)
◆授課方式:
內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練、總結(jié)升華
◆培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)中/高層管理人員(本課程老總與團(tuán)隊(duì)一起參加效果更加)

“心”領(lǐng)導(dǎo)力2天內(nèi)訓(xùn)課程大綱:
前言篇:課程總設(shè)計(jì)方向及內(nèi)含
1.如何讓下屬心甘情愿去執(zhí)行?
2.如何選擇企業(yè)人才?
3.如何凝聚企業(yè)人才?
4.如何培養(yǎng)員工的意愿?
5.如何培養(yǎng)員工的能力?
6.如何影響教化員工的思想?
7.如何最有效的激勵(lì)員工達(dá)成目標(biāo)?
8.如何讓你的決策深入人心?
9.如何影響團(tuán)隊(duì)全力以赴工作?

第一篇:“心”領(lǐng)導(dǎo)力概述
1、什么是“領(lǐng)”?什么是“導(dǎo)”?“心”領(lǐng)導(dǎo)力的真正含義是什么
2、領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)是什么
3、領(lǐng)導(dǎo)者的五個(gè)定位是什么
4、領(lǐng)導(dǎo)力診斷的案例欣賞
5、案例分析:診斷員工的發(fā)展層次
6、員工的發(fā)展層次會(huì)固定不變嗎
7、企業(yè)員工的三種類型是什么

第二篇:“心”領(lǐng)導(dǎo)力透視,影響力從何而來(lái)
1、如何知道員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)是什么樣子
2、如何從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)功過(guò)
3、領(lǐng)導(dǎo)者,你欠缺什么
4、問(wèn)題研討:好領(lǐng)導(dǎo)和糟糕領(lǐng)導(dǎo)的行為特征和表現(xiàn)
5、影響領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效的三個(gè)因素是什么

第三篇:“心”領(lǐng)導(dǎo)力的風(fēng)格
1、兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為是什么
2、問(wèn)題討論:領(lǐng)導(dǎo)者每天要做什么
3、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:命令式、教練式、支持式、授權(quán)式
4、領(lǐng)導(dǎo)模型展示
5、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格診斷:如何改進(jìn)我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
6、案例研究:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和角色轉(zhuǎn)換
7、四種領(lǐng)導(dǎo)方式的共同特點(diǎn)是什么
8、如何彈性運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

第四篇:“心”領(lǐng)導(dǎo)力的溝通技術(shù)
1、溝通的*目標(biāo)是什么
2、什么是高效溝通的秘密武器
3、高效溝通的三個(gè)步驟是什么
4、如何把控溝通的基本原則
5、增強(qiáng)凝聚力的法寶有哪5個(gè)溝通策略

第五篇:“心”領(lǐng)導(dǎo)力的教練技術(shù)
1、教練是什么
2、教練的四大職能
3、為什么要教練下屬
4、如何擁有“心”領(lǐng)導(dǎo)才能達(dá)成目標(biāo)
5、如何培育下屬成為釣魚的高手
6、教練下屬是水落石出,還是水漲船高
7、員工績(jī)效方程式=F(知、愿、能、行)
8、w創(chuàng)造成長(zhǎng)的環(huán)境
9、激勵(lì)員工的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
10、影響學(xué)習(xí)效果的四個(gè)因素是什么
11、如何通過(guò)教練改變行為
12、如何培育下屬的PDCA
13、案例學(xué)習(xí):鷹的訓(xùn)練課程
14、角色演練:做一個(gè)稱職的教練

第六篇:“心”領(lǐng)導(dǎo)力的激勵(lì)技術(shù)
1、什么是激勵(lì)的信號(hào)
2、如何關(guān)注下屬的工作動(dòng)力
3、如何區(qū)別內(nèi)在動(dòng)力與外在動(dòng)力
4、什么是激勵(lì)的循環(huán)圖
5、影響動(dòng)力的三種方法是什么
6、四種類型下屬的激勵(lì)技巧:指揮型、關(guān)系型、智力型、工兵型
7、激勵(lì)菜譜分享:10種激勵(lì)活動(dòng)
8、激勵(lì)的BEST策略

第七篇:“心”領(lǐng)導(dǎo)力的授權(quán)技術(shù)
1、有關(guān)授權(quán)的辯論
2、授權(quán)是委派任務(wù),還是交出權(quán)力
3、領(lǐng)導(dǎo)者,你為什么不授權(quán)
4、授權(quán)有什么益處
5、授權(quán)有風(fēng)險(xiǎn)嗎
6、授權(quán)的原則是什么
7、影響授權(quán)的權(quán)變因素有哪些
8、授權(quán)的步驟有哪些
9、如何控制授權(quán)后
10、授權(quán)的藝術(shù):學(xué)會(huì)放風(fēng)箏
11、蝴蝶的啟示
12、開辟授權(quán)之路!

第八篇:“心”領(lǐng)導(dǎo)力的選、用、留、育人智慧
1、領(lǐng)導(dǎo)選人智慧
2、領(lǐng)導(dǎo)用人智慧
3、領(lǐng)導(dǎo)留人智慧
4、領(lǐng)導(dǎo)育人智慧
5、領(lǐng)導(dǎo)引爆員工動(dòng)力的6種工具

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力


轉(zhuǎn)載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/32259.html

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
董鎮(zhèn)鳴
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)