課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
前瞻領導力培訓
課程背景:
所有的未來,都是思維與決策的結果。思維是一種能力,決策是一種責任,但決策的風險,經(jīng)營管理者應如何關注及處理。通過系統(tǒng)化學習,讓決策更低風險,讓思維更有價值。前瞻思維是高級管理者與創(chuàng)新組織的決勝之道。
在第一波依靠時代機遇就有可能創(chuàng)造事業(yè)和財富的時代過去以后,真正的智力資本時代來臨。前瞻性思維和審辯式思維(critical thinking)成為高級領導者個體思維能力的差異化焦點。一般來說,審辯式思維則存在于哲學層面,而前瞻性思維可以嘗試用科學來解釋和用工具來量化。
并不是每個基于未來思考的人都會取得巨大成就,但取得巨大成就的人一定是基于未來作出思考。
課程對象:企業(yè)經(jīng)營者、高級管理者
課程綱要:
前言:不確定時代的學習關鍵詞用
一、前瞻思維的宏觀背景:
1、工業(yè)時代及信息時代進化與組織變革
2、組織面臨的進化與競爭要求
3、新常態(tài)與組織變革
二、變革管理的微觀背景:
1、個體人的需求與思維決策模式與組織變革
2、新生代員工的組織合作邏輯與組織變革
3、領導者本身的觀念經(jīng)驗制約與組織變革
3.1人類社會文明程度及信息傳播速度與結構等導致:信息透明化、結構扁平化、民主平等化;
3.2、傳統(tǒng)領導力中的權力性因素效能大幅度降低;
3.3、未來領導力的重要構成因素會發(fā)生非常顯著的變化,非權力性因素比例將大幅增加。例如:接納認同、一致性、情商魅力、責任力、前瞻力、創(chuàng)新力、戰(zhàn)略決策力、變革力等;
3.4抗衡、接受、影響、控制、征服、追隨
三、如何應對組織進化需求:
1、領導者的思想高度與廣度必須發(fā)生根本性變化
管理者的角色意識:責任與擔當,職能外創(chuàng)新價值
2、領導者的素能模型與匹配必須發(fā)生根本性變化
管理者的角色定位:心態(tài)的制高點,執(zhí)行的先鋒官
3、組織成員看待解決問題的邏輯發(fā)生根本性變化
管理者的真正作用:引導大家去往從未去過的地方,解決未來的問題
4、變革期的管理者思維:
4.1 常見的思維陷阱:情緒化思維、碎片化思維、經(jīng)驗化思維、體制化思維
4.2 系統(tǒng)化思維之全面、關聯(lián)、深度、前瞻與思辨
4.3 前瞻性思維
面向未來的思維方式:建模+推演+驗證+迭代
基于未來的決策模式:綜合經(jīng)驗+數(shù)據(jù)分析+趨勢邏輯+合理冒險+反思復盤+改善迭代
四、組織進化的創(chuàng)新思考:
1、社會階層流動模型:配置資源、人才發(fā)展、模式重構
2、商業(yè)模式的
3、組織結構的進化趨勢:
3.1、平臺+個人
3.2、矩陣式(金字塔)-扁平化(蜂窩狀)
3.3、基于優(yōu)勢的工作及利潤分配體系
4、組織機制的進化趨勢--基于價值鏈與項目制的運營
4.1、線條狀工作結構的優(yōu)劣勢研討
4.2、基于內(nèi)外部服務價值鏈的方式
4.3、基于具體任務項目的內(nèi)部模塊組合
5、組織進化的重要考量元素:
經(jīng)濟階段、產(chǎn)業(yè)階段、企業(yè)階段、團隊階段、人才階段
6、組織進化的源動力與驅動力:
如何激發(fā)組織變革動力
如何激發(fā)個人成員動力
7、組織進化的主要趨勢:組織扁平化、管理參與化、創(chuàng)新常態(tài)化、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)化
五、個人領導力進化
1.1、世間萬物,一念之間,心隨念轉,境由心生
1.2、從指揮到授權到激發(fā)
1.3、從等待到評論到參與
1.4、從焦點式中心到云計算中心
1.5、從單向傳遞到互動交流
1.6、從所有人理解你到你理解所有人
1.7、從指令中心到信息中心到文化中心
前瞻領導力培訓
轉載:http://www.moqiwei.com/gkk_detail/317538.html
已開課時間Have start time
- 季佩楓
預約1小時微咨詢式培訓
領導力內(nèi)訓
- 數(shù)據(jù)思維與領導力提升 唐文綱
- 精益領導力 李科
- 《認知突破實現(xiàn)高質量發(fā)展》 駱峰
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 管理學黃金法則:AI賦能的 唐文綱
- 釋厄領導力 董天牧
- 《激發(fā)項目團隊的領導力建設 朱志敏
- 數(shù)智引領·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
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